Учебное пособие 731

ФГБОУ ВПО ”Воронежский государственный технический университет”

Кафедра физики

ТЕСТЫ ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ

ПО ФИЗИКЕ

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО по дисциплине “Физика”

для студентов всех технических специальностей очной формы обучения

Воронеж 2012

1

Составители: канд. физ.-мат. наук А.Г. Москаленко, канд. физ.-мат. наук Е.П. Татьянина, канд. техн. наук М.Н. Гаршина, канд. физ.-мат. наук Н.В. Матовых

УДК 681.3; 53

Тесты входного контроля по физике: методическое руководство по дисциплине “Физика” для студентов всех специальностей очной формы обучения / ФГБОУ ВПО ”Воронежский государственный технический университет”: сост. А.Г. Москаленко, Е.П. Татьянина, М.Н. Гаршина, Н.В. Матовых. Воронеж, 2012. 30 с.

В методическом руководстве представлены тесты для проведения входного контроля знаний студентов 1 курса по физике. Материал представлен в виде тестовых заданий открытого типа, охватывает основные понятия по элементарной физике и содержит 10 вариантов из 15 заданий.

Методическое руководство предназначено для студентов всех технических специальностей.

Рецензент канд. физ.-мат. наук, проф. В.С. Железный Ответственный за выпуск зав. кафедрой канд. физ.-мат.

наук проф. Т.Л. Тураева

Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

© ФГБОУ ВПО “Воронежский государственный технический университет”, 2012

2

СПЕЦИФИКАЦИЯ ТЕСТА

1.Дисциплина – физика.

2.Цель теста – дифференциация студентов первого курса всех технических специальностей университета по уровню базовой подготовки.

3.Тест составлен на основании контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена по физике.

4.Элементы содержания курса физики, являющиеся объектами тестового контроля.

4.1.Физические основы механики.

4.1.1.Кинематика материальной точки и твердого тела.

4.1.2.Динамика поступательного движения.

4.1.3.Работа и энергия. Законы сохранения.

4.2.Молекулярная физика и термодинамика.

4.2.1.Молекулярно-кинетическая теория газов.

4.2.2.Основы термодинамики.

4.3.Электродинамика.

4.3.1Электростатика.

4.3.2.Законы постоянного тока. 4.3 3. Электромагнетизм.

4.3.4.Электромагнитная индукция.

4.4.Колебания и волны.

4.4.1.Гармонические колебания и волны.

4.4.2Электромагнитные колебания и волны.

4.5.Геометрическая, волновая и квантовая оптика.

4.5.1.Геометрическая оптика.

4.5.2.Интерференция света.

4.5.3.Дифракция света.

4.5.4.Фотоэффект.

4.6 Физика атома и ядра.

6. Типы и уровень сложности заданий.

Тест содержит 15 заданий открытого типа. Не менее 25 из них относится к первому уровню сложности (уровень

1

воспроизведения), проверяющему знание основных физических понятий, законов и умений проводить качественный анализ простейших ситуаций. Остальные задания относятся к заданиям средней сложности, предполагающих понимание и применения основных законов и уравнений физики в стандартных ситуациях.

Уровень сложности однотипных заданий из различных вариантов мог изменяться, но суммарный уровень сложности по всему тесту остается постоянным, что обеспечивает эквивалентность различных вариантов теста.

7.Общее время выполнения теста - 90 мин.

8.Использование теста.

Тест можно использовать в полном объеме при проведении входного контроля знаний студентов первого курса.

9. Предполагаемые критерии оценки выполнения всего теста.

Каждый правильный ответ оценивается одним баллом. При пятибалльной системе количество набранных баллов

соответствует следующим оценкам:

2

Вариант 1

1. Зависимость координаты тела от времени описывается уравнением

x8t t2 .

Вкакой момент времени скорость тела равна нулю?

3. Две частицы с одинаковой массой движутся по взаимно перпендикулярным пересекающимся прямым. Скорость первой частицы 1 , а второй - 2 . Чему равна скорость этих частиц после их абсолютно неупругого удара?

4. Лебедка равномерно поднимает груз массой 200 кг на высоту 3 м за 5 с. Определить мощность двигателя лебедки.

5. Чему равна кинетическая0 энергия тела в верхней точке

траектории (см. рис.).

h H

7.Найти частоту колебаний звуковых волн в среде, если скорость звука в этой среде 500 м/с, а длина волны 2 м?

8.Как изменится давление идеального одноатомного газа, если среднюю кинетическую энергию теплового движения молекул и их концентрацию уменьшить в 2 раза?

10. Как направлен вектор напряженности электрического поля в

центре квадрата (см. рис.)?

q q

11.Какими носителями электрического заряда создается ток в электролитах?

12.Электрон и протон влетают в однородное магнитное поле перпендикулярно вектору магнитной индукции со

скоростями и2 соответственно. Чему равно отношение сил, действующих со стороны магнитного поля, на электрон и протон?

13. Радиостанция работает на частоте 60 МГц. Определите длину электромагнитных волн, излучаемых антенной радиостанции.

4

14.Предмет, расположенный на двойном фокусном расстоянии от собирающей линзы, передвигают к фокусу линзы. Что будет при этом происходить с его изображением?

15.Период полураспада некоторого радиоактивного изотопа равен 1 месяцу. За какое время число ядер этого изотопа уменьшится в 32 раза?

Вариант 2

1. Зависимость пути от времени имеет вид

s 2t 3t2 .

равен модуль равнодействующей силы

реакции опоры и силы трения?

mg

3.Шар массой 200 г падает со скоростью 10 м/с на неподвижную платформу под углом 450 к ней. Какой импульс будут иметь шар и платформа в результате абсолютно неупругого удара, если платформа может скользить по горизонтальной поверхности без трения?

4.Под действием силы тяги, равной 1000 Н, автомобиль движется с постоянной скоростью 72 км/ч. Чему равна мощность двигателя?

5.Тело массой 1 кг брошено вверх под углом 300 к горизонту со скоростью 4 м/с. Найти потенциальную энергию тела в высшей точке подъема.

5

6.Шарик массой 0,1 кг привязан к нити длиной 1 м и вращается в горизонтальной плоскости по окружности радиусом 0,2 м. Чему равен момент силы тяжести шарика относительно точки подвеса?

7.Груз массой 0,16 кг, подвешенный на пружине, совершает свободные гармонические колебания. Какой массы груз надо подвесить к той же пружине, чтобы частота колебаний увеличилась в 2 раза?

9. При передаче твердому телу массой m количества теплоты Q температура тела повысилась на T . Получите выражение, определяющее удельную теплоемкость вещества этого тела.

12. В проводнике индуктивностью 5 мГн сила тока в течение 0,2 с равномерно возрастает с 2 А до какого-то конечного значения. При этом в проводнике возникает ЭДС самоиндукции 0,2 В. Определите конечное значение силы тока в проводнике.

14.Предмет расположен между собирающей линзой и ее фокусом. Каким будет изображение предмета?

15.Работа выхода для материала катода вакуумного фотоэлемента равна 1,5 эВ. Катод освещается монохроматическим светом, у которого энергия фотонов равна 3,5 эВ. При каком запирающем напряжении фототок прекратится?

Вариант 3

1. Автомобиль, трогаясь с места, движется с ускорением 3 м/с2. Какой путь он пройдет за 4 с?

3. При произвольном делении покоившегося ядра химического элемента образовалось три осколка массами: 3m; 4,5m; 5m. Скорости первых двух взаимно перпендикулярны, а их модули равны соответственно 4 и 2 . Чему равен модуль скорости третьего осколка?

4. Скорость автомобиля массой 103 кг увеличилась от1 =10 м/с до 2 =20 м/с. Какую работу совершила равнодействующая приложенных к телу сил?

5. Тело массой 1 кг брошено вертикально вверх со скоростью 4 м/с с высоты 2 м. Чему равна кинетическая энергия тела в момент падения на землю?

6. Шесть одинаковых брусков толщиной h каждый плавают в воде так, что уровень воды приходится на границу между двумя средними брусками (см. рис.). На сколько уменьшится глубина погружения данной стопки, если из нее убрать два бруска?

7. Частота колебаний струны равна 500 Гц. Скорость звука в воздухе 340 м/с. Чему равна длина звуковой волны?

8.На рисунке изображена V

9. Тепловая машина имеет КПД 25%. Средняя мощность передачи теплоты холодильнику в ходе ее работы составляет

8