Способ проведения практики определяется индивидуально для каждого студента и указывается в приказе на практику.

Место проведения практики – перечень объектов для прохождения практики устанавливается на основе типовых двусторонних договоров между предприятиями (организациями) и ВУЗом или ВУЗ.

1.2. Руководство практикой

Общее и методическое руководство практикой осуществляет кафедра электропривода, автоматики и управления в технических системах, которая назначает руководителя практики из числа профессорско-преподавательского состава.

Руководитель практики от университета должен:

−разработать тематику индивидуальных заданий;

−обеспечить проведение организационного собрания;

−обеспечить высокое качество прохождения практики студентами и строгое соответствие ее учебным планам и программам;

−осуществлять контроль обеспечения предприятием нормальных условий труда, проведения со студентами обязательных инструктажей по охранетруда и техникебезопасности;

−следить завыполнениемграфикапрохождения практики;

−рассмотреть отчеты студентов, принять дифференцированный зачет по практике;

−представить заведующему кафедрой письменный отчет

орезультатах проведения практики;

−участвовать в подготовке научных студенческих конференций по итогам практики.

7

1.3. Права и обязанности студента в период прохождения практики

Перед началом учебной практики студент обязан получить у руководителя практики индивидуальное задание.

Продолжительность рабочего времени студента при прохождении практики устанавливается в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

Впериод практики студент является членом коллектива предприятия и обязан соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, изучать и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии. Студенты несут ответственность за выполненную работу и ее результаты наравне со штатными работниками.

Впериод практики студенты должны собрать необходимые материалы для отчета о прохождении учебной практики.

Впериод прохождения практики студент обязан:

−полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;

−выполнять административные указания руководителя практики;

−подчиняться действующим на предприятии, в учреждении правилам внутреннего распорядка;

−изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;

−нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками;

−своевременно составлять отчет о прохождении практики и заполнять дневник.

По окончании практики студент должен сдать руководителю практики отчет о прохождении учебной практики.

В процессе прохождения практики студент имеет право получать необходимые ему консультации по вопросам содержания практикииподготовки отчетауруководителяпрактикиот университета.

8

ной работы. Ежедневной работе студенту следует уделять до 9 часов своего времени, т.е. при определенных часах аудиторных или занятиях на предприятии самостоятельной работе необходимо отводить 3-4 часа.

Таким образом, студент должен уметь планировать, выполнять, контролировать свою работу.

1.5. Выполнение индивидуального задания

Учебная практика состоит из двух этапов. На первом этапе студентами прослушивается курс лекций, связанных с изучением прикладных программ, используемых при выполнении заданий производственной практики. На втором этапе студентами выполняются индивидуальные задания, которые включают следующие разделы:

1.Сбор информации об электрических и установочных параметрах компонентов электрической схемы индивидуального задания.

2.Разработка библиотечных компонентов для создания электрических принципиальных схем.

3.Разработка библиотечных элементов корпусов компо-

нентов.

4.Упаковка информации для создания библиотеки эле-

ментов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: структуру и состав современных вычислительных систем, их математическое обеспечение, методы и программы математического анализа и моделирования, назначение и принцип работы САПР PCAD и DipTrace;

уметь: разрабатывать пользовательские библиотеки компонентов для работы в САПР PCAD и DipTrace, рисовать электрические принципиальные схемы и производит трассировку печатных плат электронных компонентов систем управления робототехническими устройствами; владеть: навыками работы

10

с компьютером как средством управления информацией, навыками программирования на языках высокого уровня навыками работы в САПР электронных схем.

Производственная практика состоит из двух этапов.

На первом этапе студентами прослушивается курс лекций, связанных с особенностями современного автоматизированного производства, стадиями и этапами проектирования технических объектов. Лекции проводят ведущие специалисты предприятий.

Примерный перечень лекций:

1.Цели и задачи производственной практики. Место производственной практики в структуре учебного процесса. Порядок проведения практики. Охрана труда и техника безопасности при работе на электротехническом оборудовании.

2.Этапы проектирования электропривода.

3.Инженерные методы расчета электроприводов

На втором этапе студентами выполняются индивидуальные задания, содержание которых зависит от вида производственной практики (технологическая, конструкторскотехнологическая) и места прохождения практики.

Практика связана с изучением особенностей функционирования электроприводов в составе автоматизированных и роботизированных производств.

В конструкторском бюро на заводе или в проектном институте в качестве объекта изучения необходимо использовать современные системы электропривода. Такими объектами могут быть элементы роботизированного производства: электроприводы металлорежущих станков, роботы и манипуляционные устройства, станы холодной и горячей прокатки.

Руководитель практики выдает обучающимся индивидуальное задание на организационном собрании.

Примерное содержание индивидуальных заданий для профиля «Электропривод и автоматика»:

11

1.Ознакомиться с техническим заданием на проектирование электропривода механизма с его кинематической схемой, параметрами механизма, режимами работы, связью с другими механизмами, параметрами обрабатываемого материала. По этим данным уточняются технические требования к автоматизированному электроприводу: мощность, точность, быстродействие и т.п.

2.Изучить имеющуюся литературу по конструированию электропривода данного класса механизмов, познакомиться с технической информацией по электроприводу и отчетами по исследованию электроприводов подобных механизмов.

3.Разобраться детально в работе принципиальной схемы управления и отдельных блоков регулирования, при этом желательно внести свои предложения по усовершенствованию схемы и ее отдельных узлов.

4.Ознакомиться с расчетами мощности привода, статических и динамических характеристик, выяснить сделанные допущения и их корректность, изложить свои соображения по выполненным расчетам и предложения по проведению уточнения расчетов.

5.Принять участие в выполнении монтажных схем, чертежей компоновки электрооборудования, заданий заводамизготовителям на пульты управления, чертежей разводки шин труб, кабелей и проводов, в составлении кабельного журнала и спецификаций на электрооборудование и материалы.

6.Принять участие в оформлении проектной документации к выпуску, проверке и комплектации чертежей.

7.Участвовать в экспериментальных работах на лабораторных стендах, на аналоговых вычислительных машинах, на стендах с логическими элементами − по проверке работоспособности принятых проектных решения.

8.Выполнить по заданию расчеты на ЭВМ статических и динамических характеристик электропривода.

9.Изучить используемые в практике проектирования электропривода ГОСТы ЕСКД на разработку различных чер-

12

тежей, на условные обозначения и т.п., а также познакомиться

спорядком внесения изменений в чертежи.

10.Познакомиться со стадиями проектирования и порядком согласования проектной документации, с использованием типовых проектов, с порядком утверждения проектов и с проведением авторского надзора.

11.Познакомиться с кругом задач, решаемых в лаборатории (отделе), с используемыми измерительными, регистрирующими и сигнальными приборами, с методами использования приборов, с лабораторными стендами и источниками различных напряжений.

12.Произвести разработку, расчет, монтаж и наладку на стенде нескольких простых транзисторных схем или схем с интегральными элементами.

13.Разобраться детально в работе принципиальной схемы управления, в работе блоков регулирования и отдельных плат, а также в схеме соединения отдельных блоков комплектного электропривода между собою.

14.Детально разобраться с особенностей технологических процессов механизмов, их кинематическими схемами, режимами работы, их связью с другими механизмами, параметрами обрабатываемого материала и продукции в условиях эксплуатации. По этим данным уточняются технические требования к электрооборудованию механизмов и к системам автоматизации.

15.Уточнить нагрузочные диаграммы электроприводов и возможные методы автоматизации технологического процесса промышленной установки.

16.Познакомиться с оборудованием лаборатории автоматизированного электропривода, ее задачами, методами испытаний, с техническими решениями по внедрению средств механизации и автоматизации производства.

В результате прохождения производственных практик обучающийся должен:

13

знать: правила техники безопасности при работе с электромеханическим оборудованием; алгоритмы проектирования элементов и подсистем роботов и РТС; этапы проектирования технических систем, содержание каждого этапа; правила оформления конструкторской документации, ГОСТы и ЕСКД; основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

уметь: проводить патентные исследования в области профессиональной деятельности; выполнять расчетнографические работы по проектированию информационных, электромеханических, электрогидравлических, электронных и микропроцессорных модулей мехатронных и робототехнических систем; производить анализ устойчивости, точности и качества процессов управления; разрабатывать конструкторскую проектную документацию механических сборочных единиц и деталей мехатронных и робототехнических систем; разрабатывать технологические процессы изготовления, сборки и испытания проектируемых узлов и агрегатов; разрабатывать рабочую конструкторскую документацию электрических

иэлектронных узлов мехатронных и робототехнических систем, принципиальные электрические схемы, печатные платы, схемы расположения, схемы соединения.

владеть: инженерными методами анализа устойчивости, точности и качества процессов управления; навыками проведения кинематических, прочностных расчетов, оценок точности механических узлов; навыками разработки рабочей конструкторской документации механических сборочных единиц

идеталей мехатронных и робототехнических систем.

Образец оформления индивидуального задания по практике представлен в прил. 2.

14

2. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ХАРАКТЕРИСТИКИ, МЕСТО, СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИК И ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ 13.03.02 ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА (ПРОФИЛЬ «ЭЛЕКТРОПРИВОД И АВТОМАТИКА»)

2.1. Ознакомительная практика

Цель практики Закрепление и углубление теоретической подготовки студентов и приобретения ими практических навыков и компетенций; изучение структуры предприятий, их технического оснащения, специфики выполняемых работ, технологических процессов, составляющих производственный процесс; изучение вопросов использования информационных, компьютерных и сетевых технологий при проектировании и управлении электроприводами; ознакомление с основным оборудованием предприятий, с организацией работы персонала предприятия.

Задачипрохождения практики:

– знакомство с технологическим процессом в целом, функционированием и техническим оснащением основных звеньев производств предприятий;

–изучение особенностей работы электротехнического оборудования, конструктивных, параметрических и эксплуатационных особенностей электроприводов, устройств автоматики и электрических машин;

–ознакомление с административной и технической структурой служб предприятий;

–ознакомление с техникой безопасности при ведении работ с электрооборудованием.

Общий объем практики составляет 108 часов и составляет 3 з.е., во втором семестре. Форма промежуточной аттестации: зачет с оценкой.

Вид практики – учебная практика.

15

Тип практики – ознакомительная практика. Форма проведения практики – дискретно.

Способ проведения практики – стационарная, выездная. Практика «Ознакомительная практика» относится к обя-

зательной части блока Б2.

Процесс прохождения практики «Ознакомительная практика» направлен на формирование следующих компетенций:

УК-2 − способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;

ОПК-1 − способен осуществлять поиск, обработку и анализ информации из различных источников и представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий.

2.2. Эксплуатационная практика

Цель практики: закрепление и углубление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин обязательной части; приобретение и развитие необходимых практических умений и навыков в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника, работающего в области электропривода и автоматики.

Задачи прохождения практики:

– ознакомление с принципами организации рабочих мест, их техническим оснащением, принципами и особенностями размещения технологического оборудования; организацией метрологического обеспечения технологического процесса;

–изучение на практике устройства и принципа работы электроприводов, методов выбора их основных параметров;

–ознакомление со способами управления электрическими машинами, техническими характеристиками электрических машин;

16

–привитие навыка системного подхода при выборе и эксплуатации электротехнических устройств;

–изучение правил техники безопасности при эксплуатации электрооборудования;

–изучение особенностей наладки и проведения испытаний электроприводов;

–приобретение навыка проверки технического состояния и остаточного ресурса электротехнического оборудования.

Общий объем практики составляет 108 часов и составляет 3 з.е., в четвертом семестре. Форма промежуточной аттестации: зачет с оценкой.

Вид практики – производственная практика. Тип практика – эксплуатационная практика. Форма проведения практики – дискретно.

Способ проведения практики – стационарная, выездная. Практика «Эксплуатационная практика» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений

блока Б2.

Процесс прохождения практики «Эксплуатационная практика» направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-5 − способен осуществлять предпроектное обследование технологического процесса, для которого разрабатывается автоматизированная система управления;

ПК-6 − способен осуществлять предпроектное обследование оборудования, для которого разрабатывается проект системы электропривода;

ПК-7 − способен осуществлять эксплуатацию систем электроприводов и автоматизированных систем управления.

2.3. Проектная практика

Цель практики: закрепление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин, развитие практических умений и навыков, формирование требуемых профессиональ-

17

ных компетенций, приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач по проектированию электроприводов постоянного и переменного тока.

Задачи прохождения практики:

–приобретение навыков практической деятельности и формирование профессиональных компетенций по направлению обучения;

–адаптация обучающихся к реальным условиям деятельности на предприятиях, проектирующих или эксплуатирующих электроприводы;

–изучение правил проектирования системы электропривода, типовых проектных решений системы электропривода, системы автоматизированного проектирования;

–приобретение опыта применения системы автоматизированного проектирования для разработки графических частей отдельных разделов проекта на различных стадиях проектирования системы электропривода;

–получение навыков составления технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование), а также установленной отчетности по утвержденным формам.

Общий объем практики составляет 216 часов и составляет 6 з.е., в шестом семестре. Форма промежуточной аттестации: зачет с оценкой.

Вид практики – производственная практика. Тип практики – проектная практика. Форма проведения практики – дискретно.

Способ проведения практики – стационарная, выездная. Практика «Проектная практика» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений блока Б2. Процесс прохождения практики «Проектная практика»

18

направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-2 − способен выполнять подготовку элементов документации, проектов планов и программ проведения отдельных этапов работ;

ПК-3 − с пособен разрабатывать проектные решения отдельных частей системы электропривода и всей системы электропривода;

ПК-4 − с пособен разрабатывать проектные решения отдельных частей автоматизированной системы управления технологическими процессами;

ПК-5 − способен осуществлять предпроектное обследование технологического процесса, для которого разрабатывается автоматизированная система управления;

ПК-6 − способен осуществлять предпроектное обследование оборудования, для которого разрабатывается проект системы электропривода

2.4.Преддипломная практика для выполнения выпускной квалификационной работы

Цель практики: систематизация и закрепление ранее полученных знаний по профессиональным дисциплинам бакалаврской подготовки применительно к практическим задачам эксплуатации электромеханических систем, усвоения полученных знаний при выполнении производственных обязанностей, получения практических навыков производственной работы; сбор фактического материала по теме выпускной квалификационной работы, ознакомление с функциональными обязанностями должностных лиц по профилю будущей работы.

19

Задачи прохождения практики:

– закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения;

–углубление и практическое применение знаний, полученных при изучении специальных дисциплин;

–приобретение навыков инженерной профессиональной деятельности;

–изучение современных достижений техники и технологии производства в области электромеханики;

–изучение собранного материала по тематике выпускной квалификационной работы.

Общий объем практики составляет 216 часов и составляет 6 з.е., в восьмом семестре. Форма промежуточной аттестации: зачет с оценкой.

Вид практики – производственная практика Тип практики – преддипломная практика Форма проведения практики – дискретно

Способ проведения практики – стационарная, выездная. Практика «Преддипломная практика» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений блока Б2. Процесс прохождения практики «Преддипломная прак-

тика» направлен на формирование следующих компетенций: ПВК-2 − способность разрабатывать и оформлять графи-

ческую и текстовую документацию типовых исследований; ПК-1 − способность участвовать в планировании, подго-

товке и выполнении типовых экспериментальных исследований по заданной методике;

ПК-2 − способность обрабатывать результаты экспериментов.

20

3. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ХАРАКТЕРИСТИКИ, МЕСТО, СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИК И ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ 13.04.02 ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА (МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «ЭЛЕКТРОПРИВОДЫ И СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОПРИВОДОВ»)

3.1. Ознакомительная практика

Цель практики: формирование навыков работы с компьютером по решению задач анализа и синтеза электротехнических систем, теоретического и экспериментального исследования систем.

Задачи прохождения практики − изучения структуры и состава современных вычисли-

тельных систем, их математического обеспечения;

−изучения практических приемов программирования, методики вхождения в систему, этапов преобразования программы, способов представления результатов решения;

−изучения системы организации охраны труда и пожарной безопасности в подразделениях, оснащенных средствами вычислительной техники.

Общий объем практики составляет 9 з.е., ее продолжительность – 324 часа и проходит в первом семестре. Форма промежуточной аттестации: зачет с оценкой.

Вид практики – учебная практика.

Тип практики – ознакомительная практика. Форма проведения практики – дискретно.

Способ проведения практики – стационарная, выездная. Практика «Ознакомительная практика» относится к обя-

зательной части блока Б2.

Процесс прохождения практики «Ознакомительная практика» направлен на формирование следующих компетенций:

21

УК-3 − с пособен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели.

ОПК-1 − способен проводить научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки при исследовании самостоятельных тем.

3.2. Технологическая практика

Цель практики обеспечение: теоретической практической подготовки магистров к решению задач исследования и разработки системэлектроприводаспозиции системного подхода.

Задачи прохождения практики:

− изучение принципов, методов и алгоритмов системного анализа,

−формирование навыков критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода;

−формирование способности управлять проектом на всех его стадиях;

−формирование способности применяя современные технологии на иностранных языках для академического и профессионального взаимодействия;

−формирование навыков осуществления патентного поиска по теме исследования и разработки электропривода

Общий объем практики составляет 6 з.е., ее продолжительность – 216 часа и проходит во втором семестре. Форма промежуточной аттестации: зачет с оценкой.

Вид практики – производственная практика. Тип практика – технологическая практика. Форма проведения практики – дискретно.

Способ проведения практики – стационарная, выездная. Практика «Технологическая практика» относится к обя-

зательной части блока Б2.

22

Процесс прохождения практики «Ознакомительная практика» направлен на формирование следующих компетенций:

УК-1 − способен управлять проектом на всех этапах жизненного цикла

УК-2 − способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла

ПК-1 – способен разрабатывать проектов системы электропривода

ПК-2 − способен проводить научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки при исследовании самостоятельных тем.

3.3. Проектная практика

Цель практики: обеспечение фундаментальной подготовки магистров в плане способности постановки и решения задачи проектирования электроприводов и систем управления ими, подготовки технического задания на проведение проектных работ.

Задачи прохождения практики:

−приобретение навыков разработки технического задания на проектирование электроприводов;

−формирование способности управления проектами на всех его стадиях;

−освоение правил и технологии разработки проектов систем электропривода;

−совершенствование навыков использования систем автоматизированного проектирования электроприводов, программных систем для разработки комплектов конструкторской документации на различных стадиях проектирования.

Общий объем практики составляет 9 з.е., ее продолжительность – 324 часа и проходит в третьем семестре. Форма промежуточной аттестации: зачет с оценкой

Вид практики – производственная практика

23

Тип практика – проектная практика Форма проведения практики – дискретно

Способ проведения практики – стационарная, выездная. Практика «Проектная практика» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений блока Б2. Процесс прохождения практики «Проектная практика»

направлен на формирование следующих компетенций:

УК-2 − способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла

ПК-2 − способен проводить научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки при исследовании самостоятельных тем

3.4. Научно-исследовательская работа

Цель практики: обеспечение фундаментальной подготовки магистров в плане способности постановки и решения задачи проектирования электроприводов и систем управления ими, подготовки технического задания на проведение проектных работ.

Задачи прохождения практики:

−приобретение навыков разработки технического задания на проектирование электроприводов;

−формирование способности управления проектами на всех его стадиях;

−освоение правил и технологии разработки проектов систем электропривода;

−совершенствование навыков использования систем автоматизированного проектирования электроприводов, программных систем для разработки комплектов конструкторской документации на различных стадиях проектирования.

Общий объем практики составляет 6 з.е., ее продолжительность – 216 часа и проходит в четвертом семестре.

Форма промежуточной аттестации: зачет с оценкой.

24

Вид практики – производственная практика. Тип практика – научно-исследовательская работа. Форма проведения практики – дискретно.

Способ проведения практики – стационарная, выездная. Практика «Проектная практика» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений блока Б2. Процесс прохождения практики «Научноисследовательская работа» направлен на формирование сле-

дующих компетенций:

УК-2 − способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла

ПК-2 − способен проводить научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки при исследовании самостоятельных тем

3.5. Практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы

Цель практики: обеспечение фундаментальной подготовки магистров в плане способности постановки и решения задачи проектирования электроприводов и систем управления ими, подготовки технического задания на проведение проектных работ.

Задачипрохождения практики:

−приобретение навыков разработки технического задания на проектирование электроприводов; формирование способности управления проектами на всех его стадиях;

−освоение правил и технологии разработки проектов систем электропривода;

−совершенствование навыков использования систем автоматизированного проектирования электроприводов, программных систем для разработки комплектов конструкторской документации на различных стадиях проектирования.

25

Общий объем практики составляет 21 з.е., ее продолжительность – 756 часа и проходит в четвертом семестре. Форма промежуточной аттестации: зачет с оценкой

Вид практики – производственная практика Тип практика – практика по получению первичных

навыков научно-исследовательской работы Форма проведения практики – дискретно

Способ проведения практики – стационарная, выездная. Практика «Практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы» относится к части, форми-

руемой участниками образовательных отношений блока Б2. Процесс прохождения практики «Практика по получе-

нию первичных навыков научно-исследовательской работы» направлен на формирование следующих компетенций:

ОПК-1 − способен формулировать цели и задачи исследования, выявлять исследования, выявлять приоритеты решения задач, выбирать, выбирать критерии оценки.

ОПК-2 – способен применять современные методы исследования, оценивать и представлять результаты выполненной работы

4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Аттестацией по практике является дифференцированный зачет. По окончании практики студент должен предъявить:

−отчет по учебной практике, оформленный по стандартам ВГТУ;

−дневник практики, дневным практики, оформленный по стандартам ВГТУ;

−отзыв руководителя;

−разработанный раздел документации на обучающем портале кафедры;

−работоспособный пример, оформленные согласно требованиям и размещенный на портале.

26

Все перечисленные элементы являются обязательными для защиты.

По окончании практики после выполнения всех видов работ в срок студент сдает зачет (защищает отчет) с дифференцированной оценкой руководителю практики от университета.

При оценке учитывается содержание и правильность оформления отчета по практике, а также ответы на вопросы в ходе защиты отчета.

Оценка по практике (зачет) приравнивается к оценке (зачету) по теоретическим курсам обучения и учитывается при рассмотрении вопроса о назначении стипендии (допуске к экзаменационной сессии).

Итоги практики обсуждаются на заседании кафедры. Общие итоги практики подводятся на совете факультета, по результатам которого организуется семинар или научнопрактическая студенческая конференция.

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику для повторного прохождения. Студенты, не выполнившие программу учебной практики без уважительной причины, получившие неудовлетворительную оценку при защите отчета.

5. ПОДГОТОВКА ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

Отчет о прохождении учебной практики должен содержать следующие структурные элементы:

−титульный лист (образец оформления титульного листа пояснительной записки отчета по практикепредставлен в прил. 1);

−индивидуальное задание на практику (образец оформления индивидуальногозаданияпоучебнойпрактикепредставленвприл.2);

−содержание;

−введение;

−основной раздел;

−особенности организации учебного процесса в вузе;

27

−поиск, подбор литературы по вопросам профессиональной деятельности;

−организация самостоятельной учебной деятельности;

−заключение;

−список использованных источников;

−приложения.

Отчет по производственной практике является основным документом, предъявляемым студентом при сдаче зачета, и должен составляться индивидуально каждым студентом в процессе прохождения практики.

Нельзя помешать в отчет материалы, заимствованные из учебников и учебных пособий. По содержанию и объему отчет должен соответствовать требованиям программы практики, а по форме − требованиям ЕСКД, При работе нескольких студентов в одном цехе, отделе или на одном рабочем месте каждый из них представляет самостоятельный отчет. В него не должны включаться второстепенные и тем более не относящиеся к программе практики материалы. Форма титульного листа отчета приведена в приложении.

Отчет должен содержать: наименование предприятия; общую характеристику предприятия, цехов и выпускаемыхими изделий; график последовательности прохождения цехов и рабочих мест за время практики; характеристику рабочих мест, эскизы деталей, узлов, схемы изделий; технологию их изготовления и предложения по ее улучшению; график теоретических занятий и экскурсий и их краткое содержание; вопросы экономики и организации производства, техники безопасности и охраны труда; освещение передового опыта и новаций производства; содержание и разработку индивидуального задания; список использованных источников; содержание.

Объемотчета– 25-30 листов рукописного текстаформатаА4. На титульном листе должны быть подписи студента и руководителей, указаны сроки практики, ее место и оценка, полученная студентом при сдаче зачета. Все рисунки, надпи-

28

си, формулы выполняются в соответствии с требованиями ЕСКД.

Вместе с отчетом оформляется дневник практики(прил. 2)

6. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

6.1. Общие положения

Оформление отчета должно осуществляться в строгом соответствии со стандартом ВГТУ и выполняется в печатном виде с использованием текстовых редакторов. При этом должны быть соблюдены следующие требования:

а) пояснительная записка печатается на одной стороне листа белой бумаги формата А4;

б) поля:

1)правое – 15 мм;

2)левое – 20 мм;

3)верхнее – 20 мм;

4)нижнее – 15 мм; в) размер букв:

1)основной текст: кегль – 14;

2)для приложений допускается: кегль – 12;

г) цвет шрифта − черный; д) интервал между строками – 1.5;

е) применение различных шрифтов разной гарнитуры разрешается для акцентирования внимания на определенных терминах и определениях;

ж) опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской с нанесением на том же месте исправленного текста (графики) черной пастой рукописным способом.

з) автоперенос обязателен (Сервис, Язык, Расстановка переносов, Автоматическая расстановка переносов).

29

Наименования структурных элементов «Содержание», «Список использованных источников» и «Приложения» являются заголовками соответствующих элементов Пояснительной записки и записываются посередине страницы (строки), строчными буквами, начиная с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая.

6.2. Рубрикация

Основная часть Пояснительной записки делится на разделы, подразделы, пункты и подпункты.

Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа, величина которого равна 7 пробелам (Формат, Абзац, Первая строка: Отступ – 1,25см).

Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений. Номер подраздела включает номер раздела и порядковый номер подраздела, разделенные точкой.

После номеров раздела, подраздела, пункта и подпункта перед их заголовками или текстом точку не ставят.

6.3. Заголовки

Заголовки имеют только разделы и подразделы. Пункты и подпункты заголовков не имеют. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов.

Печать заголовков разделов и подразделов – с абзацного отступа (7 пробелов), строчными буквами, начиная с прописной, без точки в конце.

Запрещаются в заголовках: а) перенос слов; б) сокращения слов;

в) применение аббревиатур.

30

Заголовок из двух предложений разделяют точкой. Если заголовок состоит из двух и более строк, вторую и

последующие строки начинают под заглавной буквой первой строки заголовка. Заголовки разделов и подразделов следует выделять полужирным шрифтом.

Расстояние между заголовком раздела и предшествующим текстом формируется 2 нажатиями клавиши «Enter», между заголовком раздела и последующим текстом – 1 нажатием клавиши «Enter».

Если заголовок размещается в нижней части страницы, то после него должно быть не менее трех строк текста. В противном случае, заголовок и текст переносятся на следующую страницу.

6.4. Перечисления

Перед перечислением ставится двоеточие.

Каждое перечисление записывается с абзацного отступа (7 пробелов) со строчной буквы.

Перед каждым перечислением следует ставить дефис или строчную букву русского алфавита, после которой ставится скобка.

Для второго уровня перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а печать начинается со второго абзацного отступа (14 пробелов).

Если текст перечисления содержит две и более строк, то вторая и последующие строки начинаются без абзацного отступа соответствующего уровня.

Страницы Пояснительной записки следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту, включая Приложения.

Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист включается в общую нумерацию стра-

31

ниц. Номер на титульном листе не ставится.

Каждый структурный элемент пояснительной записки (Введение, Заключение, Список использованных источников, Приложения, а также разделы основной части) следует начинать с нового листа (страницы).

6.5. Иллюстрации

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы) располагают непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте.

Иллюстрации (вне приложений) нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерации.

Порядковый номер рисунка и его название проставляются под рисунком посередине строки с указанием слова «Рисунок», номера и наименования рисунка (например, Рисунок 1).

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например, «Рисунок А.3».

Ссылка на иллюстрации– «в соответствии с рисунком 1».

6.6. Таблицы

Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, с абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире, например, «Таблица 1 – Финансовые показатели деятельности предприятия». Вторая строка названия таблицы начинается под заглавной буквой первой строки.

Расположение таблицы – непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые,или на следующей странице.

32

Ссылка на таблицу в тексте – слово «таблица» с указанием ее номера, например, «…показано в таблице 2».

Нумерация таблиц в основном тексте – арабскими цифрами сквозной нумерации. Нумерация таблиц в приложении − отдельная нумерация в каждом приложении арабскими цифрами с добавлением перед цифрой буквенного обозначения приложения, например, «Таблица В.1».

Перенос таблиц. Слово «Таблица» и ее номер указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями с абзацного отступа следует писать «Продолжение таблицы» и указать ее номер, например, «Продолжение таблицы 1».

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте. Горизонтальные и вертикальные линии, разгрничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствиенезатрудняет пользованиетаблицей.

6.7. Список использованных источников

Библиографическое описание использованных источников следует выполнять в соответствии с ГОСТ 7.1-2003, с указанием только обязательных элементов.

Сведения об источниках в Списке использованных источников следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тексте пояснительной записки, нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа.

Ссылки на использованные источники следует приводить в тексте Пояснительной записке в квадратных скобках, например: «в соответствии с [7, с.99]».

33

6.8.Приложения

Приложение оформляют как продолжение Пояснительной записки на последующих ее листах или в виде самостоятельного документа.

В тексте Пояснительной записки на все приложения должны быть даны ссылки, например, «…приведены в Приложении А». Приложения обозначают и располагают в порядке ссылок на них в тексте.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием сверху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения и вида. Приложения могут быть трех видов: обязательное, рекомендуемое или справочное. Вид приложения указывают под словом «Приложение» в круглых скобках. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Е, Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером раздела, подраздела, пункта и подпункта ставится обозначение этого приложения, например, «А.3», «А.3.1», «А.3.1.1», «А.3.1.1.1».

Приложения должны иметь общую с остальной частью пояснительной записки сквозную нумерацию страниц.

34

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец отчета по практике

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный технический университет» (ФГБОУ ВО «ВГТУ» ВГТУ)

ФАКУЛЬТЕТ

______________________________________________________

КАФЕДРА

______________________________________________________

ОТЧЕТ ПО (УЧЕБНОЙ/ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ) ПРАКТИКЕ1

Обучающийся

______________________________________________________

(Ф.И.О. обучающегося)

Группа

______________________________________________________

Вид практики

__________________________________________________________

Тип практики

__________________________________________________________

Наименование предприятия

__________________________________________________________

Обучающийся

_______________________________________________

_ (подпись, И.О.Фамилия)

Руководитель по практической подготовке

_________________________________________________________

(подпись, И.О.Фамилия)

Оценка ___________________________

Воронеж

1 Отчет по практике представляется по форме, установленной в методических рекомендациях

по организации и проведению практики обучающихся, разработанных выпускающими кафед-

рами по ОПОП ВО

35