Учебное пособие 242
.pdfМИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
Кафедра философии, социологии и истории
ЭТИКА ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для студентов бакалавриата четвертого курса направления 38.03.03 «Управление персоналом»
очной формы обучения
Воронеж 2019
УДК 174.4 ББК 87.752
Составители: канд. филос. наук Р. В. Дорохина канд. филос. наук К. С. Назаренко
Этика деловых отношений: методические рекомендации для студентов бакалавриата четвертого курса направления 38.03.03 «Управление персоналом» очной формы обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: Р. В. Дорохина, К. С. Назаренко – Воронеж:
Изд-во ВГТУ, 2019. – 35 с.
Методические рекомендации включают в себя планы семинарских занятий, основные вопросы, темы реферативных работ, перечень основной литературы, фонд оценочных средств, вопросы итогового контроля.
Предназначены для студентов бакалавриата направления 38.03.03 «Управление персоналом» очной формы обучения.
Библиогр.: 84 назв.
УДК 174.4 ББК 87.752
Рецензент – Н. Н. Лапынина, канд. филол. наук, доцент кафедры русского языка и межкультурной коммуникации ВГТУ
Печатается по решению учебно-методического совета Воронежского государственного технического университета
2
ВВЕДЕНИЕ
Целью курса является описание поля моральных проблем в бизнесе, а также путей практического воплощения нравственных требований к бизнесу со стороны общества и методов обоснования этически оправданных и допустимых решений в бизнесе. В процессе обучения у студентов бакалавриата должны быть сформированы следующие компетенции.
Для освоения бакалаврами учебной дисциплины «Этика деловых отношений» используются следующие образовательные технологии. Лекции, в ходе которых магистранты знакомятся с основными теориями и исследовательскими подходами. Используются следующие виды лекций: проблемные лекции, лекции с обсуждением, лекции-презентации. На лекциях ставятся основные проблемные вопросы, дальнейшее изучение которых должно осуществляться в ходе самостоятельной работы и семинарских занятий. Семинарские (практические) занятия, в ходе которых бакалавры отчитываются о результатах самостоятельной работы.
3
Тема 1. МОРАЛЬ И ЭТИКА
Ключевые слова: мораль, нравственность, этика, добро, зло, деловая этика, моральные нормы, нормативная этика, описательная этика, метаэтика, имидж.
Основные вопросы
1.Понятие морали.
2.Моральные нормы.
3.Добро и зло.
4.Деловая этика и нравственность.
5.6 заповедей молодым бизнесменам.
Вопросы для самопроверки
1.Каково происхождение термина «мораль»?
2.Можно ли считать мораль «регулятором общественных отношений»?
3.Можно ли считать мораль ограничением человеческих возможностей?
4.Какие характеристики содержат в себе моральные нормы?
5.Справедливо ли утверждать, что мораль ограничивается запретами?
6 Что представляют собой добро и зло как категории этики?
7.В чем заключаются причины существования зла в мире?
8.Что предполагает под собой понятие «деловая этика»?
9.Какие существуют четыре уровня этики бизнеса?
Темы докладов и рефератов
1.Исторические формы морали.
2.Нравственная культура личности.
3.Исторические образы добра.
4.Зло, виды зла.
5.Человек между добром и злом.
6.Нравственный прогресс.
7.Этика как философская теория морали.
8.Ценности и нормы.
Рекомендуемая литература
[69, 18, 19, 83]
4
Тема 2. МОРАЛЬ, ТРАДИЦИИ, ОБЫЧАЙ. МОРАЛЬ И ПРАВО
Ключевые слова: нравственность, традиции, обычаи, право, мораль, моральные нормы, санкции.
Основные вопросы
1.Нравственность, традиции и обычай: особенность норм, сферы регулирования, логика обоснования требования, специфика санкций.
2.Нравственность и право: сферы регулирования, функции кодификации, специфика санкций, особенность норм.
Вопросы для самопроверки
1.Что представляют собой духовно-нравственные традиции?
2.Чем обычаи отличаются от традиций?
3.Как соотносятся мораль и право?
4.Что такое нормативность в этике?
5.Какие различия существуют между моралью и правом?
6.Какие характеристики содержат в себе моральные нормы?
Темы докладов и рефератов
1.Моральный закон.
2.Основные концепции происхождения морали.
3.Проблема обоснования морали (гетерономные, автономные обоснования).
4.Парадоксы морального сознания.
Рекомендуемая литература
[69, 18, 3, 53]
Тема 3. НРАВСТВЕННОСТЬ И ЭТИКЕТ В СИСТЕМЕ НОРМАТИВНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ
Ключевые слова: этикет, ритуал, поведение, нравственность, этикетная ситуация, символизм, добродетель.
Основные вопросы
1.Понятие этикета.
2.Этикет и ритуал.
5
3.Этикет как символическое поведение.
4.И. Гофман о ритуалах этикета.
5.Функции ритуалов этикета в общении.
6.И. Кант о соотношении нравственности и этикета.
Вопросы для самопроверки
1.Каково происхождение термина «этикет»?
2.Чем этикет отличается от этики?
3.В чем разница между этикетом и ритуалом?
4.Какие существуют символические уровни этикета?
5.Какие два типа ритуалов этикета выделил И. Гофман?
6.Какие функции выполняет этикет?
7.Что общего видел И. Кант между моралью и этикетом?
Темы докладов и рефератов
1.История происхождения этикета.
2.Этикет в древнем мире.
3.Европейский этикет.
4.Этикет в России.
5.Этикет и нравственное поведение.
Рекомендуемая литература
[10, 43, 38]
Тема 4. МОРАЛЬНЫЙ ВЫБОР
Ключевые слова: смысл жизни, моральный поступок, аскетизм, гедонизм, прагматизм, утилитаризм, эвдемонизм, этика долга, моральная ответственность, сове6сть, ответственность, достоинство, честь, долг.
Основные вопросы
1.Смысл жизни.
2.Поступок.
3.Категории морального сознания.
Вопросы для самопроверки
1.Что такое смысл жизни и в чем он заключается?
2.Каковы основные концепции смысла жизни?
6
3.С каких сторон возможно рассмотрение проблемы смысла жизни человека?
4.Каким образом нравственное самосознание соотносится с моральной ответственностью?
5.Что такое поступок и из каких элементов он состоит?
6.Согласно Аристотелю, каким критериям должен соответствовать поступок, чтобы его можно было назвать добродетельным?
7.В чем отличие субъективной и объективной стороны поступка?
8.Какие категории морального сознания вы знаете?
Темы докладов и рефератов
1.Оценка поступка.
2.Мера моральной компетенции личности.
3.Виды свободы.
4.Виды ответственности.
5.Исторические формы любви (эрос, филия, агапе).
Рекомендуемая литература
[7, 53, 69, 73]
Тема 5. ЭТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБОСНОВАНИЯ МОРАЛЬНЫХ РЕШЕНИЙ
Ключевые слова: телеологическая этика, консеквенциализм, утилитаризм, деонтологическая этика, золотое правило нравственности,категорический императив, уравнивающая справедливость, распределяющая справедливость, права.
Основные вопросы
1.Телеологическое и деонтологическое обоснование морали.
2.«Золотое правило» нравственности и категорический императив И. Канта.
3.Справедливость как добродетель.
Вопросы для самопроверки
1.В чем состоит суть телеологической этики?
2.Что такое утилитаризм и каковы его формы?
3.В чем состоит суть деонтологической этики?
4.В чем заключается смысл золотого правила нравственности?
7
5.Какой смысл вкладывал И. Кант в категорический императив?
6.Какие виды справедливости выделил Аристотель?
7.Какие базовые принципы справедливости указывает Дж. Ролз?
8.Как рассматриваются права согласно этике бизнеса?
Темы докладов и рефератов
1.Утилитаризм и справедливость.
2.Практическое применение утилитаризма.
3.Утилитаризм и взяточничество.
4.Основные концепции происхождения морали.
5.Талион.
6.Справедливость в экономической системе.
Рекомендуемая литература
[22, 31, 58, 65, 69]
Тема 6. СПЕЦИФИКА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
Ключевые слова:деловая этика, общая этика, деловой этикет, нормативность, виды делового общения, дружба, приятельство, товарищеские отношения, социальные группы, ответственность.
Основные вопросы
1.Этика деловых отношений в структуре этического знания.
2.Личностно-непосредственное общение и его особенности.
3.Приятельство, дружба, товарищеские отношения.
4.Деловые отношения как вторичные и институционализированные.
5.Распределенная моральная ответственность. Исполнительская
ифункциональная моральная ответственность.
Вопросы для самопроверки
1.Что такое деловая этика?
2.Какие три стадии общей этики вы можете назвать?
3.Перечислите и охарактеризуйте четыре стадии этики бизнеса.
4.Что такое деловое общение?
5.Какие две группы правил включает в себя деловой этикет?
6.Какие этапы предполагает общение как взаимодействие?
7.По способу обмена информацией какие можно выделить виды?
8
8.Назовите и охарактеризуйте устные и диалогические виды делового общения.
9.Что представляют собой письменные виды делового общения?
10.Можно ли в компании налаживать дружеские отношения внутри коллектива?
11.Как вести себя, если повысили Вас или Вашего друга?
12.Какие существуют виды моральной ответственности?
Темы докладов и рефератов
1.Этика бизнеса.
2.Ведение переговоров.
3.Деловая беседа.
4.Межличностные отношения в коллективе.
Рекомендуемая литература
[5, 22, 32, 34, 39, 63]
Тема 7. ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Ключевые слова: прикладная этика, открытые проблемы морали, эвтаназия, аборт, смертная казнь, ложь.
Основные вопросы
1.Прикладная и практическая этика.
2.Структура прикладной этики.
Вопросы для самопроверки
1.Что такое прикладная этика?
2.Какие проблемы призвана решать прикладн6ая этика?
3.По каким признакам мы узнаем, что проблемы морали являются открытыми?
4.Охарактеризуйте два типа открытых проблем.
5.Почему «открытые проблемы морали» вызывает ассоциацию
стермином «открытое общество»?
6.Какова структура прикладной этики?
9
Темы докладов и рефератов
1.Проблема эвтаназии в биоэтики.
2.Аборт как открытая проблема морали.
3.Этические проблемы клонирования человека и животных.
4.Применение смертной казни в разных странах: этический контекст.
Рекомендуемая литература
[11, 20, 46, 53]
Тема 8. ВЛАСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ: МЕТОДЫ ИЗМЕНЕНИЯ БАЛАНСА ВЛАСТИ И ИХ НРАВСТВЕННЫЙ СТАТУС
Ключевые слова: власть, зависимость, переговоры, целеполагание, вознаграждение, принуждение, ресурсы, связи, контроль, управленческие решения, коалиции.
Основные вопросы
1.Зависимость: ключ к власти.
2.Структура полномочий как силовая структура организации.
3.Контроль, качество и эффективность принимаемых управленческих решений.
4.Власть в группах: коалиции.
Вопросы для самопроверки
1.Почему зависимость – это ключ к власти?
2.Какие существуют основные направления в трактовке власти?
3.Чем реальная власть отличается от формальной?
4.Какие существуют источники власти?
5.Что из себя представляет контроль как функция управления?
Темы докладов и рефератов
1.Виды и источники власти.
2.Современные концепции власти.
3.Власть в группах.
Рекомендуемая литература
[2, 15. 16, 36, 47, 64, 70, 76]
10