Методическое пособие 743

ЛИНГАФОННЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

ЧТО ТАКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО?

Лабораторная работа № 1

Задание 1. Внимательно слушайте и в паузы повторяйте за диктором слова и словосочетания.

Строить ... строитель ... строительство ... строительство автомобильного

процесс возведения зданий и сооружений ... строящееся здание ... строящееся

сооружение ... род занятий ... род занятий строителей ... часть продукции ...

значительная часть продукции ... отрасль ... отрасль народного хозяйства ...

гигантская отрасль народного хозяйства ... мкое слово ... очень мкое слово ...

сегодняшняя жизнь ... представить себе сегодняшнюю жизнь ... .

Задание 2. Внимательно слушайте и в паузы повторяйте за диктором предложения.

1. В русском языке существует немало слов. ... В русском языке существует немало слов, которые имеют несколько значений.... 2. «Строительство» - одно из таких слов. ... 3. Значительную часть продукции в стране да т строительство. ... Значительную часть продукции в стране да т сегодня строительство. ... 4. Заканчивается строительство автомобильного завода. ... 5. Завершается процесс возведения зданий. ... Завершается процесс возведения зданий и сооружений. ... Завершается процесс возведения различных зданий и сооружений. ... Завершается сложный процесс возведения различных зданий и сооружений. ... 6. Словом «строительство» мы называем строящееся здание. ... Словом «строительство» мы называем строящееся здание

строительства невозможно представить себе жизнь. ... Без строительства невозможно представить себе сегодняшнюю жизнь. ... Очень мкое и важное слово, потому что без строительства невозможно представить себе сегодняшнюю жизнь. …

Задание 3. Откройте текст «Что такое строительство?». Будем читать его по абзацам. Сначала внимательно слушайте диктора, следите за ударениями и интонацией, а затем в паузу читайте первый абзац сами.

50

Задание 4. Ответьте на вопросы к первому абзацу, не глядя в текст. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

Задание 5. Сначала внимательно слушайте, как читает диктор второй абзац текста, следите за ударениями и интонацией. Затем читайте этот абзац синхронно с диктором, следите за темпом чтения.

Задание 6. Ответьте на вопросы ко второму абзацу, не глядя в текст. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

1.Что мы говорим? + * Мы говорим: «3начительную часть продукции в стране да т сегодня строительство». ...

2.Какую часть продукции да т сегодня строительство? + * Строительство да т сегодня значительную часть продукции. ...

3.Что мы видим за словом «строительство»? + * За словом «строительство» мы видим гигантскую отрасль народного хозяйства. ...

4.Какой отраслью народного хозяйства является сегодня строительство?

+* Строительство является сегодня гигантской отраслью народного хозяйства. ...

Задание 7. Внимательно слушайте, как читает диктор третий абзац текста, следите за ударениями и интонацией. В паузу читайте абзац самостоятельно.

Задание 8. Ответьте на вопросы к третьему абзацу, не глядя в текст. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

1. Что мы говорим? + * Мы говорим: «Заканчивается строительство автомобильного завода». ...

2. Что означает слово «строительство» в данном случае? + * В данном случае слово «строительство» означает, что завершается сложный процесс возведения различных зданий и сооружений. …

Задание 9. Внимательно слушайте последний абзац текста, следите за ударениями и интонацией. Затем читайте абзац синхронно с диктором, следите за темпом чтения.

51

Задание 10. Ответьте на вопросы к последнему абзацу, не глядя в текст. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

I. Что мы называем словом «строительство»? + * Словом «строительство»

мы называем и само строящееся здание или сооружение, и то место, где оно

строится, и род занятий строителей. ...

2. Почему это очень важное слово? + * Это очень важное слово, потому

что без строительства невозможно представить себе сегодняшнюю жизнь. ...

ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

Лабораторная работа № 2

Задание 1. Внимательно слушайте и в паузы повторяйте за диктором пары существительных в форме единственного и множественного числа.

коридоры ... лестница - лестницы ... система - системы ... коммуникация - коммуникации ... размер - размеры ... материал - материалы ... машина - машины ... механизм - механизмы ....

Задание 2. Внимательно слушайте и в паузы повторяйте за диктором словосочетания.

Объекты современного строительства ... жилые и промышленные здания

... производственные процессы ... основное назначение зданий ... решение каких-либо технических задач ... разница в назначении ... разные по назначению здания... многоэтажный жилой дом... одноэтажный промышленный цех ...

множество отдельных комнат ... множество других помещений ... сложная система труб и проводов ... размеры, форма и вес строительных конструкций ...

разные строительные материалы... различные строительные машины и механизмы... .

Задание 3. Запомните синтаксические конструкции. Внимательно слушайте и повторяйте за диктором конструкции и предложения, построенные по этим конструкциям.

1. ЧТО ДЕЛЯТ НА ЧТО... Все объекты строительства делят на здания и сооружения. ... Все объекты современного строительства делят на здания и сооружения. ... Все объекты современного строительства делят на два крупных класса: здания и сооружения ...

52

3. ЧТО СОСТОИТ В ТОМ, ЧТОБЫ... Назначение зданий состоит в том, чтобы защитить находящихся в них людей. ... Основное назначение зданий состоит в том, чтобы защитить, изолировать находящихся в них людей. … Основное назначение зданий состоит в том, чтобы защитить, изолировать находящихся в них людей, предметы, машины и станки. … Основное назначение зданий состоит в том, чтобы защитить, изолировать находящихся в них людей,

4. ЧТО ПРЕДНАЗНАЧЕНО ДЛЯ ЧЕГО... Сооружения предназначены для

решения технических задач. ...

6. ЧТО ВО СКОЛЬКО РАЗ ВЫШЕ, ЧЕМ ЧТО ... Промышленный цех в 3-4 раза выше, чем этаж жилого дома. ... (2 раза)

7. ЧТО ТРЕБУЕТСЯ ДЛЯ ЧЕГО... или ДЛЯ ЧЕГО ТРЕБУЕТСЯ ЧТО... Для возведения зданий требуются разные строительные материалы. ...

Для возведения зданий требуются разные строительные материалы, различные строительные машины. ... Для возведения зданий требуются разные строительные материалы, различные строительные машины и механизмы. ...

Задание 4. Откройте текст «Здания и сооружения». Приготовьтесь читать первые три абзаца текста по предложениям. Сначала внимательно слушайте, как читает предложения диктор, следите за ударениями и интонацией, а затем в паузы читайте предложения сами.

Задание 5. Теперь читайте эти абзацы синхронно с диктором. Готовьтесь отвечать на вопросы.

Задание 6. Ответьте на вопросы, не глядя в текст. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

I. На какие классы делят все объекты современного строительства? + * Все объекты современного строительства делят на два крупных класса: здания

исооружения. ...

2.Какие постройки относятся к зданиям? + * К зданиям относятся постройки, в которых люди живут, работают, учатся, отдыхают. ...

3.Какие процессы совершаются в зданиях? + * В зданиях совершаются производственные процессы. …

4.В ч м состоит основное назначение зданий? + * Основное назначение зданий состоит в том, чтобы защитить, изолировать находящихся в них людей, предметы, машины и станки от дождя, снега, ветра, жары, холода...

5.Для решения каких задач предназначены сооружения? + * Сооружения предназначены для решения каких-либо технических задач. ...

53

Задание 7. Продолжим чтение текста. Будем читать по предложениям 4, 5 и 6 абзацы. Сначала слушайте, как читает диктор, а затем в паузы читайте предложения самостоятельно.

Задание 8. Теперь читайте эти же абзацы синхронно с диктором, готовьтесь отвечать на вопросы.

Задание 9. Ответьте на вопросы, не глядя в текст. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

I. Можно ли назвать зданием многоэтажный жилой дом? + * Да, многоэтажный жилой дом можно назвать зданием. ...

2. Можно ли назвать зданием одноэтажный промышленный цех? +

*Да, одноэтажный промышленный цех можно назвать зданием. ...

3.Что есть в жилом доме? + * В жилом доме есть множество комнат и других помещений, связанных между собой коридорами и лестницами. ...

4.Что такое коммуникации? + * Коммуникации - это сложная система трубопроводов. ... Ответ может быть более полным. Внимательно прослушайте полный ответ и повторите его: Коммуникации - это

*Промышленный цех обычно представляет собой единое помещение. ...

6.В каком порядке размещены в цехе станки и другое оборудование? + * Станки и другое оборудование размещены в цехе в строгом порядке. ...

7.Во сколько раз цех выше, чем этаж жилого дома? + * Цех в 3-4 раза выше, чем этаж жилого дома. ...

Задание 10. Приготовьтесь читать последний абзац текста по предложениям. Сначала слушайте, как читает предложения диктор, а затем в паузы читайте их сами.

Задание 11. Теперь читайте последний абзац синхронно с диктором, готовьтесь отвечать на вопросы.

Задание 12. Ответьте на вопросы, не глядя в текст. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

1. Одинаковы или различны размеры, форма и вес строительных конструкций для жилых и промышленных зданий? + * Размеры, форма и вес строительных конструкций для жилых и промышленных зданий различны.

...

54

2.Что требуется для возведения жилых и промышленных зданий? +

*Для возведения жилых и промышленных зданий требуются разные строительные материалы, различные строительные машины и механизмы. ...

Задание 13. Прочитайте ещ раз весь текст самостоятельно. Расскажите подробно о зданиях и сооружениях. Если вам будет трудно это сделать, то сначала составьте план, а затем расскажите текст по плану.

СОВРЕМЕННОЕ ЗДАНИЕ - ЭТО КОМПЛЕКС КОНСТРУКЦИЙ И ОБОРУДОВАНИЯ

Лабораторная работа № 3

Задание 1. Внимательно слушайте и в паузы повторяйте за диктором пары существительных в форме единственного и множественного числа.

Фундамент - фундаменты... опора - опоры... грунт - грунты... основание - основания... стена - стены... перегородка - перегородки... покрытие - покрытия...

кровля - кровли... колонна - колонны... балка - балки... каркас - каркасы... окно - окна... дверь - двери... лестница - лестницы... .

Задание 2. Внимательно слушайте слова и называйте к ним антонимы. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

Внутренний + * внешний... наземный + * подземный... верхний + * нижний... .

Задание 3. Внимательно слушайте и в паузы повторяйте за диктором словосочетания.

Конструктивные элементы... конструктивные элементы здания...

подземные опоры... внутренний объ м здания… внешнее пространство...

внешняя среда... несущие стены... прочные материалы... междуэтажные

перекрытия… несущий каркас... несущий каркас здания... каркасное здание...

наземные части здания... подземные части здания... ограждающие части

здания... важные элементы... важные конструктивные элементы здания... .

Задание 4. Запоминайте управление глаголов. Внимательно слушайте и повторяйте за диктором словосочетания.

Опираться (на что?) - опираться на стены... опираться на колонны...

опираться на каркас…

55

разделять (что? на что?) - разделять внутренний объ м здания на

отдельные помещения ...

Задание 5. Внимательно слушайте и в паузы повторяйте за диктором предложения.

Здания имеют фундаменты. ... Фундамент - это подземная опора здания.

... Фундамент переда т вес постройки на грунт. ... Фундамент опирается на стены. ... Стены отделяют внутренний объ м здания от внешнего пространства.

... Стены разделяют здание на отдельные помещения. ... На стены опираются междуэтажные перекрытия. ... Несущие стены делаются из прочных материалов. ... Над верхним этажом устраивают покрытие. ... Над самым верхним этажом здания устраивают покрытие. ... По покрытию укладывают кровлю. ... Колонны устанавливаются на фундаменты. ... Колонны соединяются между собой балками. ... Колонны и балки образуют несущий каркас здания. ... Окна, двери и лестницы - важные элементы всякого здания. ...

Задание 6. Внимательно слушайте и повторяйте за диктором предложение, запоминайте его.

Стены и перегородки являются ограждающими частями здания. ... Стены и перегородки, а также междуэтажные перекрытия являются ограждающими частями здания. ... Стены и перегородки, междуэтажные перекрытия и покрытия являются ограждающими частями здания. ... Стены и перегородки, междуэтажные перекрытия, покрытия и кровли являются ограждающими частями здания. ...

Задание 7. Запишите это предложение по памяти в тетрадь.

Задание 8. Откройте текст "Современное здание - это комплекс конструкций и оборудования". Будем читать первую часть текста по предложениям. Сначала внимательно слушайте, как читает предложения диктор, следите за ударениями и интонацией. Затем в паузы читайте предложения сами.

56

Задание 9. Теперь читайте эту же часть текста синхронно с диктором. Следите за ударениями, интонацией, темпом чтения.

Задание 10. Отвечайте на вопросы к первой части, не глядя в текст. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

1.Что такое фундамент? + *Фундамент - это подземная часть

здания. ...

Можно ответить по-другому: Фундамент - это подземная опора здания. ...

2.Что опирается на фундамент? + *На фундамент обычно опираются

стены. ...

3.Что опирается на стены? + *На стены опираются междуэтажные перекрытия. ...

4.В каком случае стены называются несущими? + *Стены называются

5. Что устраивают над самым верхним этажом здания? + *Над самым

верхним этажом здания устраивают покрытие. ...

6. Что укладывают по покрытию? + *По покрытию укладывают кров-

лю. ...

7. Что такое окна, двери, лестницы? + *Окна, двери, лестницы -

это важные элементы всякого здания. ...

Задание 11. Слушайте микротекст. Готовьтесь отвечать на вопросы.

Внекоторых случаях междуэтажные перекрытия опираются не на стены,

ана колонны, которые устанавливаются на фундаменты и соединяются между собой на уровне этаже балками.

Колонны и балки образуют несущий каркас здания. К нему крепятся стены и перегородки, на него опираются междуэтажные перекрытия. Такие здания называются каркасными.

Задание 12. Ответьте на вопросы. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

1.На что устанавливаются колонны? + *Колонны устанавливаются на фундаменты. ...

2.Чем соединяются между собой колонны? + *Колонны соединяются между собой балками. …

3.Что образуют колонны и балки? + *Колонны и балки образуют несущий каркас здания. ...

4.Что крепится к каркасу? + *К каркасу крепятся стены и перегородки.

…

57

5. Что опирается на каркас? + *На каркас опираются междуэтажные

перекрытия. ...

Задание 13. Слушайте второй микротекст. Готовьтесь отвечать на вопросы.

Те части здания, которые отделяют помещения от внешней среды или друг от друга, называются ограждающими. Ограждающими частями являются стены и перегородки, междуэтажные перекрытия, покрытия и кровли.

Задание 14. Ответьте на вопросы. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

1. Какие части здания называются ограждающими? + *Те части здания, которые отделяют помещения от внешней среды или друг от друга, называются ограждающими. ...

2. Какие конструктивные элементы являются ограждающими частями здания? + *Ограждающими частями здания являются стены и перегородки, междуэтажные перекрытия, покрытия и кровли. ...

Задание 15. Прочитайте еще раз первую часть текста самостоятельно. Ответьте на вопрос: Какие конструктивные элементы здания вы знаете?

Лабораторная работа № 4

Задание 1. Внимательно слушайте и в паузы повторяйте за диктором слова и словосочетания.

Задание 2. Внимательно слушайте словосочетания и называйте к ним антонимы. Проверьте себя по ключу, ключ повторите

Холодная вода + *горячая вода... простые системы + *сложные системы...

Задание 3. Запоминайте управление глаголов. Внимательно слушайте и повторяйте за диктором словосочетания.

58

Монтировать (что?) - монтировать оборудование... монтировать инженерное оборудование...;

подавать (что?) - подавать воду… подавать воду, пар, газ... Подавать воду, пар, газ, свежий воздух...;

устанавливать (что?) - устанавливать киноаппаратуру... устанавливать станки... устанавливать кухонные машины, плиты, холодильники…

Задание 4. Запоминайте синтаксические конструкции. Внимательно слушайте и повторяйте за диктором конструкции и предложения, построенные по этим конструкциям.

1. ЧТО СОСТАВЛЯЕТ ЧТО ... Инженерное оборудование составляет часть здания. ... Инженерное оборудование составляет неотъемлемую часть здания. ...

Инженерное оборудование составляет неотъемлемую часть любого современного здания. ...

2.ЧТО ОТНОСИТСЯ К ЧЕМУ... Сложные инженерные системы относятся

кинженерному оборудованию. ... Многочисленные трубопроводы относятся к инженерному оборудованию. ... Многочисленные приборы управления и контроля относятся к инженерному оборудованию. ...

3.ЧТО ПРЕДНАЗНАЧЕНО ДЛЯ ЧЕГО... Водопроводы предназначены

для подачи холодной и горячей воды. ... Трубопроводы предназначены для подачи пара, газа, свежего воздуха... Мусоропроводы предназначены для удаления отбросов... Канализация тоже предназначена для удаления отбросов...

4. ЧТО - ЭТО ЧТО ... Телевизионная сеть - это тоже инженерное оборудование. ... Радиотелефонная и телевизионная сети - это тоже инженерное оборудование. ... Радиотелефонная и телевизионная сети, эскалаторы и лифты - это тоже инженерное оборудование. ... Современное здание - это комплекс конструкций и оборудования. ...

Задание 5. Откройте текст «Современное здание - это комплекс конструкций и оборудования». Будем читать вторую часть этого текста по предложениям. Сначала внимательно слушайте, как читает предложения диктор, следите за ударениями и интонацией, а затем в паузы читайте предложения сами.

Задание 6. Теперь читайте первый абзац второй части синхронно с диктором. Следите да темпом чтения. Готовьтесь отвечать на вопросы к этому абзацу.

Задание 7. Отвечайте на вопросы к абзацу, не глядя в текст. Проверьте себя по ключу, ключ повторите.

1. Что составляет неотъемлемую часть современного здания? + *Неотъемлемую часть современного здания составляет инженерное оборудование. ...

59