Методическое пособие 622

Серия «Современные лингвистические и методико-дидактические исследования» Выпуск № 1(29), 2016

Министерство образования и науки РФ Федеральное агентство по образованию

Научный Вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Париева Н.Е. Особенности восприятия «времени» в классической японской литера-

туре…………………………………………………………………………………………… 119

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА

Шульдешова Н.В. Электронный словарь как средство формирования многоязычной компетенции………………………………………………………………………………… 149

Тайави Я.М. Французские туристические термины и их русские эквиваленты………. 162

НАУЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Фомина З.Е. Научная информация о международной конференции «Язык лингвокультурологии: теория vs. эмпирия», организованной и проведенной Институтом языкознания РАН, Проблемной группой «Лингвокультурологические исследования»

19 – 21 ноября 2015 года.…………………………………………………………………… 172

Меркулова Н.В. Научная информация о первых (IX Святогорских) международных ономастических чтениях имени Е.С. Отина, проводимых Донецкой ономастической школой, 16–25 октября 2015 года…………………………………………………………. 178

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ………………………………………………………............. 183

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЕЙ………………….…………………….. 185

ИНФОРМАЦИЯ О НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЯХ…………….……………………... 189

8

Ministry of Education and Science of the Russian Federation

Federal Education Agency

SCIENTIFIC NEWSLETTER

Voronezh State University

of Architecture and Civil Engineering

Series “Modern Linguistic and

Methodical-and-Didactic Researches”

Научный Вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

Merkulova N.V. The Process of the Aesthetic Onymy Invention as a Means of the Art Images Expressiveness (Based on the Novel «Madame Bovary» by G. Flaubert)…………. 130

INFORMATION ABOUT AUTHORS………………………………………………….. 183

REQUIREMENTS TO THE PAPERS …..…………….................................................... 185

THE INFORMATION ON SCIENTIFIC PUBLICATIONS………………………………………………………………………….. 189

10

Фомина З.Е.: Вступительное слово главного редактора НАУЧНОГО ВЕСТНИКА. Серия: «Современные лингвистические и методико-дидактические исследования»

Настоящий выпуск 1 (29) лингвистической Серии Научного Вестника содержит следующие разделы: "Лингвистика", "Методика

и дидактика преподавания иностранных языков", "Межкультурная коммуникация", "Теория и практика перевода". Двадцать девя-

тая Серия представляет 12 статей.

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ отражает теоретически и практически значимые результаты исследований ученых по проблемам

мифопоэтики, ономастических исследований, кармической лингвистики, теории метафоры, когнитивной лингвистики и др.

В лингвистическом разделе представлены статьи д.ф.н., проф. Татьяны Владимировны Топоровой, д.ф.н., проф. Зинаиды Евгеньевны Фоминой, д.ф.н. проф. Буванесвара Чилукури, д.ф.н., доц. Марины Валентиновны

Субботиной, к.ф.н. доц. Валентины Ивановны Чечетка.

В статье ведущего научного сотрудника германского сектора Института языкозна-

ния РАН, профессора Т.В. Топоровой (Институт языкознания РАН) демонстрируется

«текстоцентричный» подход на материале древнеисландского эпоса – «Старшей Эдды». Основную задачу Татьяна Владимировна видит в том, чтобы изучить обозначения воды а антропоцентрическом аспекте, то есть с точки зрения носителя языка. Исследование эпического слова в исследовании профессора Т.В. Топоровой осуществляется в трёх направлениях – мифологическом (описание происхождения денотата в эддическом мифе творения), перцептивном (описание объекта с точки зрения его восприятия носителями архаичной мифопоэтической традиции) и аксиологическом (описание ценности объекта в эддическом универсуме). Татьяна Владимировна подчеркивает, что антропоцентрический подход к изучению эпического слова, учитывающий личность носителя языка, позволяет проникнуть в глубины конституирования концепта архаичной мифопоэтической модели мира. Профессор Б.Чилукури (Индия, Хайдарабадский университет) продолжает зна-

комить с разрабатываемой им кармической лингвистикой, в рамках которой он рассматривает паремии и их определения. Индийский коллега обосновывает преимущества кармического подхода к изучению и пониманию сущности пословиц в сравнении с традиционным лингвистическим подходом к их исследованию.

Предмет исследования д.ф.н., проф. З.Е. Фоминой (Воронежский государственный архитектурно-строительный университет) составляет славянская топонимия в ареалах современной Германии, рассматриваемая в лингвокультурологическом и лингвоисторическом аспектах. На примере обширного корпуса названий славянских городов, поселений, крепостей на территории современной Германии иллюстрируются древнейшие контакты между германцами и славянами. Исследуется внутренняя форма славянских топонимов, проводится их семантико-этимологический анализ, выявляются типы славянских топонимов, описываются основные модели славянского топонимического словообразования и др. Названия славянских поселений в Германии рассматриваются как знаки материальной и духовной культуры славян, во многом обусловившие в дальнейшем формирование обширного топонимического ландшафта Германии.

Научной новизной характеризуется работа д.ф.н., доц. М.В. Субботиной (г. Чебоксары), в которой дистрибутивная метафора рассматривается как метод исследования произведения словесности. Описываемый метод исследования смысловых структур ориентирован на экспликацию собственно авторского замысла, самого процесса авторского творчества. Марина Валентиновна приводит примерный анализ выявления дистрибутивной метафоры на материале стихотворений А.А. Блока и А.С. Пушкина и приходит к выводу о

11

Научный Вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

том, что образование метафоры подчинено определенному алгоритму, суть которого в последовательном прохождении определенных стадий: от прозаического прототипа/философского понятия, включающего несколько этапов, до действительности.

В русле актуальных проблем современной когнитивной лингвистики выполнена работа к.ф.н. доц. В.И.Чечётка (Воронежский ГАСУ). В фокусе исследования В.И. Чечетка доминантные концепты в древнегерманском героическом эпосе, рассматриваемые автором на примере средневековой германской эпической поэмы «Песнь о Нибелунгах». По наблюдениям исследователя, к базовым концептам, определяющим дрвенегерманскую мифопоэтическую картину мира, относятся, прежде всего, антропоморфные концепты «Мужчина», «Женщина», коррелирующие, в свою очередь, с широким спектром других типов концептов, в частности, с такими, как: «богатство», «одежда», «золото», «драгоценные камни» и др. Названные (периферийные) концепты соотносятся с макроконцептом «Человек» и выступают символами высокого социального статуса и власти.

Результаты актуальных методико-дидактических исследований репрезентируются в одноименном разделе «МЕТОДИКА И ДИДАКТИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ». Раздел представляет 3 статьи: д.ф.н., проф. Н.А. Фененко

всоавторстве с к.ф.н., доц. С.Ю.Булгаковой, Алии Заировны Абдурахмановой, З.С. Ган-

далоевой. В статье Натальи Александровны Фененко (Воронежский госуниверситет) и Светланы Юрьевны Булгаковой (Воронежский госуниверситет) анализируется «специ-

фика преподавания французского языка в формате смешанного обучения на базе виртуальной образовательной среды Moodle в рамках реализации магистерской программы «Преподавание иностранных языков с использованием он-лайн технологий» по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование». Авторы приходят к выводу о том, что помимо ИКТ-компетенции технология смешанного обучения способствует формированию других ключевых для будущей профессиональной деятельности навыков и умений,

втом числе планирования собственной деятельности, отбора, анализа, и представления информации в зависимости от поставленных задач.

Исследовательское поле Алии Заировны Абдурахмановой (г. Симферополь, Крым-

ский федеральный университет им. В.И. Вернадского) включает рассмотрение комплекс-

ной фреймовой модели предметной области «Сivil engineering» как способ представления специальных знаний. Автор анализирует терминосистему предметной области «Civil engineering» («Строительство») с целью построения фреймовой модели данной области. В работе рассматриваются различные подходы к моделированию терминосистем и обосновывается актуальность и значимость фреймового моделирования при систематизации терминологии и упорядочении знаний строительной сферы. Фреймовая модель/схема «Civil engineering» представлена в виде пяти базовых фреймов. По мнению автора, фреймовая структура строительной терминологии позволяет раскрыть внутреннее содержание этой предметной области и найти для нее оптимальное лексикографическое представление.

Соискатель Зита Саварбековна Гандалоева (ФГБОУ ВПО «Пятигорский государ-

ственный лингвистический университет») анализирует особенности словообразовательных моделей англоязычной парфюмерно-косметической терминосистемы. По мнению автора, преобладающим способом терминообразования в анализируемой сфере является синтаксическая терминодеривация, в рамках которой наблюдается различное сочетание имен существительных, а также имен существительных с прилагательными, в том числе с предлогами.

Раздел «МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ» представляют две статьи: асп.

Н.Е. Париевой (соискатель кафедры философии Московского государственного института международных отношений (У) МИД России) и к.ф.н., доц. Н.В. Меркуловой

(Воронежский ГАСУ). Предмет исследования Натальи Евгеньевны Париевой составляет проблема восприятия «времени» в классической японской литературе. Автор отмечает, что в течение тысячелетнего формирования японской классической литературы прозаическая литература не оставалась однородной, поскольку она отражала те или иные перемены, релевантные для соответствующей исторической формации. По наблюдениям

12

Натальи Евгеньевны, тексты, имеющие отношение к буддизму, храмовые летописи, собрания буддийских мифов приобретают со временем форму исторического повествования. Они излагаются соответственно историческому и календарному времени. Однако, «с появлением авторского сознания в японской художественной литературе» наблюдается, как отмечает автор, переход от исторического времени к художественному. По мнению Н.Е. Париевой, это свидетельствует о развитии тенденции интровертности и сужения восприятия времени в работах японских авторов.

Во главу угла в исследовании к.ф.н., доц. Надежды Вячеславовны Меркуловой (Воронежский ГАСУ) ставится задача на примере романе Г. Флобера «Госпожа Бовари» изучить процесс создания эстетической онимии как средства выразительности художественных образов. Надежда Вячеславовна выявляет символические соответствия ономастических единиц и именуемых образов художественного произведения. Автор анализирует имена и фамилии второстепенных персонажей, в том числе некоторые топонимы вышеназванного романа. Н.В. Меркулова выявляет корреляцию эстетической онимии с общей идейно-фактуальной канвой произведения, которая, как полагает автор, обусловлена наличием звуковых сочетаний и семантических ассоциаций, имеющих в романе символическое значение.

Вразделе «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА» содержатся статьи к.п.н., доц.

Н.В. Шульдешовой (Приокский государственный университет/Орловский государственный институт культуры) и асп. Я.М. Тайави (Ирак, Воронежский госуниверситет). Про-

блематика Натальи Валерьевны Шульдешовой мотивируется необходимостью рассмотрения электронного словаря с позиции возможности его применения как одного из средств формирования многоязычной компетенции. Подчеркивая значимость компьютерной лексикографии и корпусной лингвистики, автор обращается к исследованию электронных версий многоязычных словарей. В качестве примера Н.В. Шульдешова приводит электронный многоязычный словарь ABBYYLingvо, на основании анализа которого Наталья Валерьевна приходит к выводу о том, что, во-первых, спектр его применения обширный, во-вторых, электронный многоязычный словарь может стать звеном на пути формирования многоязычной компетенции.

Вфокусе исследования Ясина Мохаммеда Тайави (Ирак, Багдад, Воронежский государственный университет) находятся французские туристические термины и их русские эквиваленты. В статье рассматриваются особенности перевода на русский язык французской туристической терминологии. Результаты проведенного анализа позволили Я.М. Тайави выявить наличие в переводе как словарных соответствий, так и создаваемых переводчиком текстовых эквивалентов. По мнению автора, приоритетный выбор способа перевода обусловлен «гибридным» характером туристического текста, который интегрирует элементы информационного и рекламного жанров.

Вразделе «НАУЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ» представлены сообщения д.ф.н., проф. З.Е. Фоминой и к.ф.н., доц. Н.В. Меркуловой. Профессор Зинаида Евгеньевна Фомина информирует о международной конференции «Язык лингвокультурологии: теория vs. эмпирия», организованной и проведенной Институтом языкознания РАН, Проблемной группой «Лингвокультурологические исследования» 19 – 21 ноября 2015 года. В научном сообщении Надежды Вячеславовны Меркуловой обобщаются итоги первых (IX Святогорских) международных ономастических чтениях имени Е.С. Отина, проводимых Донецкой ономастической школой, состоявшихся 16–25 октября 2015 года.

Настоящий выпуск включает научные работы как отечественных ученых, работающих в научных академических организациях и разных вузах нашей страны, в частно-

сти, в Москве (Институт языкознания РАН, МГИМО(У) МИД РФ), Пятигорске, Орле, Симферополе, Чебоксарах, Воронеже, так и зарубежных исследователей (Индия, г. Хайдарабад, Хайдарабадский университет), Ирака (г. Багдад) и др.

13

Научный Вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

Результаты научных исследований, представленные в статьях этого выпуска журнала, выполнены на материале английского, немецкого, французского, русского, японского, арабского языка, в т.ч. на материале диалектов Индии. Научная проблематика уважаемых авторов демонстрирует актуальные направления современной лингвистической науки, методики и дидактики преподавания иностранных языков, межкультурной коммуникации, теории и практики перевода.

В данном Научном Вестнике публикуются результаты научных исследований, выполняемых при поддержке отечественных и зарубежных научных фондов. Так, исследование профессора Натальи Александровны Фененко и доцента Светланы Юрьевны Булгаковой выполнено в рамках международного проекта Tempus 544161-TEMPUS-1-2013- 1-UK-TEMPUS-JPCR Aston University «Developing the Teaching of European Languages: Modernising Language Teaching through the development of blended Masters Programmes»

(«Совершенствование преподавания европейских языков на основе внедрения онлайнтехнологий в подготовку учителей»).

Полагаем, что очередная (двадцать девятая) Серия будет интересной и полезной для широкого круга филологов, преподавателей иностранных языков, культурологов, литературоведов, философов, аспирантов и студентов, а также для всех наших уважаемых отечественных и зарубежных читателей.

14

Z. Ye. Fomina: Inroductory Remarks by Editor-in Chief of the Scientific Newsletter

«Modern Linguistics and Methodical-and-Didactic Researches»

Issue 1 (29) of the linguistic Series of Scientific Newsletter contains the following sections:”Linguistics”, “Methods and Didactics of Teaching

Foreign Languages”, “Intercultural Communication”, “Theory and Practice of Translation”. The twenty ninth Series involves 12 papers.

THE LINGUISTIC SECTION reflects theoretically and practically important results of the researches of scientists on the up-to-date problems of studying of mythopoetics, onomastics studies, karmic linguistics, metaphor theory, cognitive linguistics and others.

The section "LINGUISTICS" presents articles by Doctor of Philology, Professor T.V. Toporova, Doctor of Philology, Professor Z.Ye. Fomina, Doctor of Philology, Professor Bhuvaneswar Chilukuri, Doctor of Philology,

Associate Professor M.V. Subbotina, PhD of Philology, Associate Professor V.I. Chechetka.

The article of Leading Research Officer of the German Sector of the Institute of Linguistics of the Russian Academy of Sciences, Professor T.V. Toporova (Institute of Linguistics of the Russian Academy of Sciences) shows "textocentric" approach on the material of to the Old Icelandic epos – "The Elder Edda". The main aim Tatyana Vladimirovna sees in the study of the designations of water in anthropocentric aspect, that is from the point of view of the native speaker. The research of the epic word is carried out in three directions – mythological (the description of the origin of a denotat in the eddic myth of creation), perceptual (the description of the object from the point of view of its perception by adepts of the archaic mythopoetic tradition) and axiological (the description of the value of object in an eddic universum). Tatyana Vladimirovna emphasizes that the anthropocentric approach to studuing the epic word allows us to consider the identity of the native speaker, that is to get into depths of forming the concept of the archaic mythopoetic model of the world. Professor B. Chilukuri (India, Hyderabad University) continues to present karmic linguistics, being developed by him. In the frame of his theory he analyses proverbs and their definitions. The Indian collegue substantiates advantages of karmic approach to studying and comprehension of proverbs essence in comparison to traditional linguistic approach to their analysis.

The object of investigation of Z.Ye. Fomina (Voronezh State University of Architecture and Civil Engineering) concerns Slavic toponymy in ranges of modern Germany, considered in lingvo-cultural and linguo-historical aspects. On the example on the vast body of the Slavic names of cities, villages, fortresses in the territory of modern Germany the author illustrates the earliest contacts between Germans and Slavs. The inner form of the Slavic place-names is studied, their semantic and etymological analysis is held, types of Slavic place names are identified, describes the basic models word formation of Slavic place-names, etc. The names of Slavic settlements in Germany are seen as signs of material and spiritual culture of the Slavs, that contributed greatly to the further formation of an extensive toponymy landscape of Germany.

Of scientific novelty is research material in the work of Doctor of Philology, Associate Professor M.V. Subbotina (Cheboksary city) that considers distributive metaphor as research method for works of philology. The discussed method of research of semantic structures is determined by the method focus at the explication of author’s intention, the process of author’s writing. Marina Valentinovna gives the approximate analysis of revealing a distributive metaphor as exemplified in A.A. Blok and A.S. Pushkin poems and concludes that the formation of a metaphor being the result of author’s stylistic efforts conforms with a specific algorithm which implies the following stages: from prosaic prototype/philosophical notion, including several stages, to reality.

The research of PhD of Philology, Associate Professor V.I. Chechetka is accomplished in line with the actual problems of modern cognitive linguistics (Voronezh State University of

15

Научный Вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

Architecture and Civil Engineering). V.I. Chechetka focuses her attention on dominant concepts in ancient Germanic heroic epic considered by the author on the example of medieval German epic poem "The Song of the Nibelungs". According to observations of the researcher, such anthropomorphic concepts as "man," "woman" and others, define mythopoetic picture of the world in ancient Germany and belong to basic ones. They correlate, in turn, with a wide range of other concepts, in particular, with "wealth", "clothing", "gold", "gems", etc. The said (peripheral) concepts relate to macroconcept "Man" and are symbols of high social status and power.

The results of the actual methods-and-didactic researches are represented in the section of the similar name “METHODS AND DIDACTICS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES”. The section contains three articles: by Doctor of Philology, Professor N.A. Fenenko in collaboration with PhD of Philology, Associate Professor S.Y. Bulgakova, by Aliye Zairovna Abdurakhmanova and by Z.S. Gandaloyeva. The article by Natalia Aleksandrovna Fenenko (Voronezh State University) and Svetlana Yurievna Bulgakova (Voronezh State University) points out the specificity of teaching French in the blended learning format via the virtual learning environment Moodle. The article describes the structure of the module Professional- ly-oriented communication in the second foreign (French) language" taught in the framework of the master's program "Teaching languages with the use of online technologies" in the direction of education 44.04.01. The authors conclude that besides developing the ICT-competence blended learning contributes to the development of other key skills for the future careers, including planning their own activities, analysis, and presentation of information in accordance with the set objectives.

The scientific field of Aliye Zairovna Abdurakhmanova (Simferopol city, V.I. Vernadsky Crimean Federal University) includes investigation of complex frame model of subject field “Civil engineering” as the way of domain-specific knowledge representation. The terminological domain «Civil engineering» is analyzed for the purpose of the formation of the subject field’s frame model. Different approaches of the term system modeling are considered, besides, the frame modeling importance and necessity for the term system systematization and knowledge regulation of the subject field being studied is discussed. Frame model / schema «Civil engineering» is presented by means of five basic frames. the frame structure of the civil engineering terminology is represented by means of the complex hierarchical system of concepts that reveals the fundamental and essential features of the studied subject area and makes it possible to find its optimal lexicographical representation.

Applicant student Zita Savarbekovna Gandaloyeva (Pyatigorsk State Linguistic University) analyses peculiarities of derivational models of the english-language perfumery and cosmetics terminology system. In the author`s opinion syntactical term derivation is the predominant way of term formation in the sphere in question within the bounds of which there are mainly different combinations of nouns, nouns and adjectives, including prepositions.

The section “INTERCULTURAL COMMUNICATION” includes two articles: by Postgraduate student N.E. Parieva (Applicant student of the Philosophy Department of Moscow State University of International Relations (U) of the Ministry of Foreign Affairs of Russia) and by PhD of Philology, Associate Professor N.V. Merkulova (Voronezh GASU). The subject matter of investigation of Natalya Yevgenyevna Parieva is the problem of perception of “time” in the classical Japanese literature. The author points out that during thousand years of Japanese classical literature forming Japanese prosaic literature did not remain indiscrete because it reflected these or those changes relevant for the corresponding historical formation. As the research of Natalya Yevgenyevna shows, texts with references to Buddhism, temple writings, confluence of Buddhist mythology acquire historic narration features. They are narrated in accordance with historical and calendar time. However, as the author mentions, with “author’s consciousness in Japanese fiction” transition from historical time towards brightly expressed author’s consciousness is observed. N.E. Parieva`s view it indicates the tendency towards introvertivity and contraction of time perception in the works of Japanese authors.

The subject matter of the research of PhD of Philology, Associate Professor Nadezhda Vyacheslavovna Merkulova (Voronezh GASU) is the investigation of the aesthetic onymy inven-

16