Методическое пособие 22
.pdfФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»
Кафедра систем информационной безопасности
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к самостоятельным работам по дисциплинам «Основы национальной безопасности», «История защиты информации»
для студентов специальностей 090301 «Компьютерная безопасность», 090302 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем», 090302 «Информационная безопасность автоматизированных систем»
очной формы обучения
Воронеж 2015
Составитель канд. техн. наук И. П. Нестеровский
УДК 004.05
Методические указания к самостоятельным работам по дисциплинам «Основы национальной безопасности», «История защиты информации» для студентов специальностей 090301 «Компьютерная безопасность», 090302 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем», 090302 «Информационная безопасность автоматизированных систем» очной формы обучения / ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»; сост. И. П. Нестеровский. Воронеж, 2015. 16 с.
Методические указания к самостоятельным работам содержат указания и рекомендации, направленные на организацию углубленного изучения передового опыта в области обеспечения национальной безопасности.
Методические указания подготовлены в электронном виде в текстовом редакторе MW-2013 и содержатся в файле Нестеровский_СР_Основы национальной безопасности.pdf.
Библиогр.: 108 назв.
Рецензент д-р техн. наук, проф. А. Г. Остапенко
Ответственный за выпуск зав. кафедрой д-р техн. наук, проф. А.Г. Остапенко
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
© ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет», 2015
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время одной из наиболее важных задач системы высшего образования является подготовка профессионалов способных к саморазвитию, самообразованию
иинновационной деятельности. Решение этой задачи невозможно без организации самостоятельной работы студентов над учебным материалом, с целью систематизации и закрепления практического опыта, умений, знаний, а также общих и профессиональных компетенций. Все это становится весьма эффективным средством улучшения качества и повышения уровня подготовки.
Учебные дисциплины «Основы национальной безопасности», «История защиты информации» посвящены изучению основных проблем национальной безопасности РФ. Рассматриваемые вопросы связаны с некоторыми трудностями:
–многогранность рассматриваемых вопросов (множество видов безопасности: экономическая, военная, продовольственная, информационная и т.п.);
–изменчивость (в различные периоды развития страны
иобщества приоритеты различных видов безопасности изменяются, изменяется содержание угроз безопасности и основных направлений ее обеспечения);
–взаимосвязь и взаимозависимость различных видов обеспечения безопасности (например, экономической, информационной и военной).
Эти обстоятельства определяют актуальность периодического пересмотра соответствующих методических материалов.
Таким образом, самостоятельная работа предоставляет возможность реализации различных подходов к формированию у обучающихся умений самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность в сфере обеспечения национальной безопасности.
Данные методические указания содержат рекомендации для организации самостоятельной работы студентов.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Целью самостоятельной работы студентов (СРС) является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
Задачами СРС являются:
–систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
–углубление и расширение теоретических знаний;
–формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;
–развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
–формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;
–развитие исследовательских умений;
–использование материала, собранного и полученного
входе самостоятельных занятий на семинарах, на практических занятиях, для эффективной подготовки к итоговому зачету.
2
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
1.Глобализация мировой экономики: плюсы и минусы с точки зрения национальной безопасности России.
2.Роль многосторонней дипломатии в разрешении конфликтов между государствами.
3.Развитие тенденции к полицентричному миропорядку
сростом экономики отдельных стран и региональных объединений.
4.Развитие интеграции в Европе: плюсы и минусы с точки зрения национальной безопасности России.
5.Развитие интеграции в Азиатско-Тихоокеанском регионе: плюсы и минусы с точки зрения национальной безопасности России.
6.Развитие интеграции в Латинской Америке: плюсы и минусы с точки зрения национальной безопасности России.
7.Шанхайская организация сотрудничества: плюсы и минусы с точки зрения национальной безопасности России.
8Основные политические проблемы, связанные с расширением НАТО.
9.Недопустимость двойных стандартов в международных отношениях.
10.Основные особенности Всемирной торговой организации с точки зрения национальной безопасности России.
11.Протекционизм в мировой экономической практике: плюсы и минусы.
12.Основные функции Международного валютного фонда и его влияние на мировую экономику.
13.Основные причины возникновения проблемы пересмотра границ в Европе и в мире в последние десятилетия.
14.Позиция России в отношении Договора об обычных вооруженных силах в Европе: причины необходимости его пересмотра.
15.Основные причины технологической зависимости РФ от развитых стран.
3
16. Понятие продовольственной безопасности и пути ее обеспечения.
17. Основные причины мирового финансового кризиса
2008 г.
18.Основные причины кризиса в международных отношениях 2014 г.
19.Санкционная политика западных стран в отношении России и истинные причины, вызвавшие введение экономических санкций.
20.Почему Россия сдержанно реагирует на введенные Западом санкции.
21.Причины несбалансированности во внешнеэкономической деятельности РФ и пути ее устранения.
22.Основные пути борьбы с международным терроризмом.
23.Понятие «многоукладной экономики» и его реализация в современном мире.
24.Экономический либерализм и причины его несостоятельности.
25.Геополитика, как наука и ее основные положения.
26.Причины ресурсно-сырьевой ориентации экономики РФ и пути ее преодоления.
27. |
Проблема импортозамещения: причины ее |
||
возникновения и пути решения. |
|
|
|
28. Инновационный путь развития России. |
|
||
29. Возможности Совета Безопасности ООН по |
|||
решению международных конфликтов в современном мире. |
|||
30. |
Абхазо-грузинский |
конфликт: |
причины |
возникновения, ход и перспективы урегулирования.
31. Грузино – югоосетинский конфликт: причины
возникновения, ход и перспективы урегулирования. |
|
|||
32. |
Приднестровский |
конфликт: |
причины |
|
возникновения, ход и перспективы урегулирования. |
|
|||
33. |
Конфликт |
вокруг Нагорного Карабаха: причины |
||
возникновения, ход и |
перспективы урегулирования. |
|
||
4
34. Понятие «разумной достаточности» в военном строительстве.
37.Динамика основных угрозы национальной безопасности России в военной сфере за период после Второй мировой войны.
38.Сущность монетаристской политики, ее плюсы и
минусы.
39.Причины возникновения расчетов по бартеру и их влияние на состояние экономики.
40.Понятие морального обесценения основного капитала в промышленности.
41.Экстенсивный и интенсивный варианты развития промышленности.
42.Влияние на экономику изменения ее направленности от военной к гражданской.
43.Понятие диверсификации источников сырья и энергии, ее роль в развитии экономики.
44.Роль развития ресурсосберегающих технологий в развитии промышленного производства.
45.Научно-техническая революция и экологический
кризис.
46.Ядерная энергетика и экология: проблема «атомной
фобии».
47.Генетически модифицированные продукты питания: реальные и вымышленные преимущества и опасности.
48.Меры доверия в военной области и их значение для снижения напряженности в отношениях между странами.
49.Основные направления и задачи современной военной реформы.
50Понятие «информационной войны». Виды информационного противоборства.
51.Понятие «критически важных объектов» в проблематике информационной безопасности.
52.Вирусы и вредоносные программы как оружие.
5
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОЧНИКИ
1.Скулаков, Р. М. Обеспечение территориальной целостности Российской Федерации: правовой ракурс [Текст] / Р. М. Скулаков // Национальная безопасность. – 2015. – № 1. – С. 5 - 14.
2.Иванеев, С. В. Исламский банкинг как угроза духовной безопасности светского государства [Текст] / С. В. Иванеев // Национальная безопасность. – 2014. – № 1. – С. 94-
3.Акопов, Г. Л. Хактивизм как неотъемлемый элемент современных информационных войн [Текст] / Г. Л. Акопов // Национальная безопасность. – 2014. – № 3. – С. 438-
4.Экстремизм в современном обществе. Социальные и криминологические аспекты [Текст]: монография / Л. Л. Тузов, С. С. Галахов, Е. О. Кубякин, Е. В. Сальников. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2014. – 159 с.
5.Бородин, Е. А. Вывод Международных сил содействия безопасности из Афганистана как проверка на прочность российско-кыргызского сотрудничества в сфере безопасности [Текст] / Е. А. Бородин // Национальная безопасность. – 2014. – № 1. – С. 86-93.
6.Сценарный анализ эффективности управления региональной безопасностью [Текст] / В. Л. Шульц, В. В. Кульба, А. Б. Шелков, И. В. Чернов // Национальная безопасность. – 2014. – № 2. – С. 188-206.
7.Алиреза, Н. Россия и переменная «США» в десятилетнем конфликте вокруг ядерной программы Ирана [Текст] / Н. Алиреза // Национальная безопасность. – 2014. – №
2.– С. 304-316.
8.«Сетецентрическое управление»: современная парадигма развития систем управления в вооруженных силах ведущих держав мира [Текст] / И. В. Сурма, В. И. Анненков, В. В. Карпов, А. В. Моисеев // Национальная безопасность. –
2014. – № 2. – С. 317-327.
6
9.Манойло, А. В. Роль цветных революций в демонтаже современных политических режимов [Текст] / А. В. Манойло // Национальная безопасность. – 2014. – № 3. – С.
406-414.
10.Леденева, В. Ю. Межнациональные аспекты и проблемы противодействия экстремизму в современных условиях [Текст] / В. Ю. Леденева // Национальная безопасность. – 2014. – № 2. – С. 207-216.
11.Дундуков, М. Ю. Место органов разведки в системе государственных органов США [Текст] / М. Ю. Дундуков // Национальная безопасность. – 2013. – № 3. – С.
403-407.
12.Данилов, А. П. Военный аспект арктической политики России [Текст] / А. П. Данилов // Национальная безопасность. – 2013. – № 6. – С. 27-34.
13.Противодействие преступлениям террористической и экстремистской направленности. Вопросы теории и практики [Текст]: учебно-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / под ред. В. В. Волченкова, Б. П. Михайлова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2013. – 431 с.
14.Сипок, Р. П. Субъекты обеспечения государственной безопасности Российской Федерации [Текст] / Р. П. Сипок // Национальная безопасность. – 2013. – № 1. – С.
4-11.
15.Методы планирования и управления техногенной безопасностью на основе сценарного подхода [Текст] / В. Л. Шульц, В. В. Кульба, А. Б. Шелков, И. В. Чернов // Национальная безопасность. – 2013. – № 2. – С. 198-216.
16.Николаев, И. О. Процесс ядерного разоружения и разрушение хартленда [Текст] / И. О. Николаев // Национальная безопасность. – 2013. – № 5. – С. 4-11.
17.Смирнов, А. М. Россия и НАТО в системе европейской безопасности [Текст] / А. М. Смирнов // Национальная безопасность. – 2013. – № 5. – С. 12-25.
7
18.Андреев, М. В. Стратегии развития межкультурного диалога в контексте укрепления национальной безопасности: актуальные проблемы общественнополитической доктрины Западной Европы и США [Текст] / М. В. Андреев // Национальная безопасность. – 2013. – № 6. – С. 35-45.
19.Евсеев, В. В. Сирийский кризис под углом российско-американских отношений [Текст] / В. В. Евсеев // Национальная безопасность. – 2013. – № 6. – С. 111-121.
20.Липский, К. А. Система общего образования, как механизм предупреждения террористических угроз в молодежной среде [Текст] / К. А. Липский // Национальная безопасность. – 2012. – № 5. – С. 90-95.
21.Савицкий, А. Г. Национальная безопасность. Россия в мире [Текст]: учебник для студентов вузов / А. Г. Савицкий. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 463 с.
22.Коряков, А. Г. Роль государства в обеспечении устойчивого развития отраслей экономики [Текст] / А. Г. Коряков // Национальная безопасность. – 2012. – № 4. – С. 4-12.
23.Правовая основа обеспечения национальной безопасности Российской Федерации [Текст] / под ред. А.В. Опалева. – М.: Юнити-Дана, 2012. – 512 с.
24.Паненков, А. А. Проблемы борьбы с распространением идеологии международного терроризма, способствующей расширению социальной базы организованных преступных формирований на территории Российской Федерации [Текст] / А. А. Паненков // Национальная безопасность. – 2011. – № 3. – С. 82-93.
25. Нардина, О. В. Формирование общегосударственной антитеррористической системы [Текст]: монография / О. В. Нардина. – М.: Юридический центр Пресс, 2011. – 287 с.
26. Царегородцев, А. В. Организация защиты объектов информатизации от силовых деструктивных электромагнитных воздействий [Текст] / А. В. Царегородцев // Национальная безопасность. – 2011. – № 3. – С. 139-152.
8