ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный
технический университет»
Кафедра экономической теории и экономической политики
-2013
Методические рекомендации
для самостоятельного изучения и подготовки к семинарским занятиям по курсу «Экономическая теория»
для студентов-бакалавров направлений
150100 «Материаловедение и технологии материалов»,
профиль «Физическое материаловедение»;
150400 «Металлургия», профиль «Технология литейных
процессов»; 150700 «Машиностроение»,
профиль «Оборудование и технология сварочного
производства»; 151900 «Конструкторско-технологическое
обеспечение машиностроительных производств»,
профили «Технология машиностроения»,
«Металлообрабатывающие станки и комплексы»,
«Конструкторско-технологическое обеспечение
кузнечно-штамповочного производства»;
221400 «Управление качеством», профиль «Управление
качеством в производственно-технологических системах»;
221700 «Стандартизация и метрология»,
профиль «Стандартизация и сертификация»
очной формы обучения
Воронеж 2013
Составитель ст. преп. В.А. Рыкова
ББК 65.9(2)
Методические рекомендации для самостоятельного изучения и подготовки к семинарским занятиям по курсу «Экономическая теория» для студентов-бакалавров направлений 150100 «Материаловедение и технологии материалов», профиль «Физическое материаловедение»; 150400 «Металлургия», профиль «Технология литейных процессов»; 150700 «Машиностроение», профиль «Оборудование и технология сварочного производства»; 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», профили «Технология машиностроения», «Металлообрабатывающие станки и комплексы», «Конструкторско-технологическое обеспечение кузнечно-штамповочного производства»; 221400 «Управление качеством», профиль «Управление качеством в производственно-технологических системах»; 221700 «Стандартизация и метрология», профиль «Стандартизация и сертификация» очной формы обучения/ ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»; сост. В. А. Рыкова. Воронеж, 2013. 52 с.
Методические рекомендации разработаны для оказания помощи студентам бакалаврам инженерных специальностей института машиностроения и аэрокосмической техники при изучении курса «Экономическая теория», подготовке к семинарским занятиям в процессе его самостоятельного изучения.
Методические указания подготовлены в электронном виде в текстовом редакторе MS Word 2003 и содержатся в файле МРэкТеор2013_ИМАТ.doc.
Ил. 1. Библиогр.: 5 назв.
Рецензент д-р экон. наук, проф. Г.В. Голикова
Ответственный за выпуск зав. кафедрой д-р полит. наук, проф. В.А. Смышляев
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
© ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный
технический университет», 2013
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
Раздел 1. Введение в экономическую теорию
Тема 1. Предмет и метод экономической теории
План
1. Возникновение и становление экономической теории как науки.
2. Основные школы экономической теории:
- меркантилизм (Уильям Стаффорд, Антуан Монкретьен, М.В.Ломоносов, Петр 1)
- физиократия – власть природы (Франсуа Кенэ, Жак Тюрго),
- английская классическая школа (Уильм Петти, Адам Смит, Давид Рикардо, Николай Мордвинов),
- марксизм (Карл Маркс, Фридрих Энгельс, Владимир Ленин),
- маржинализм – австрийская школа (Карл Менгер, Фридрих Визер, Евгений Бем-Баверк), американская школа (Джон Бейтс Кларк), лозаннская школа (Леон Вальрас, Вильфред Парето), кембриджская школа (Альфред Маршалл),
- современные экономические теории:
1. неоклассическое направление (монетаризм – Милтон Фридмен, «экономика предложения» - Артур Лаффер, теория «рациональных ожиданий» - Роберт Лукас, неолиберализм – Фридрих фон Хайек и Людвиг Эрхард),
2. неокейнсианское направление (кейнсианство – Джон Мейнард Кейнс, неокейнсианство – Джоанна-Виолетта Робинсон, Рой Харрод, Михаил Туган-Барановский)
3. неоклассический синтез – Энтони-Пол Самульсон, Стенли Фишер, Василий Леонтьев,
4. институционально-социологическое направление – Джон-Кеннет Гэлбрейт,
5. теория новой экономики – информация – главный экономический ресурс,
6. концепция человеческого капитала,
7. теория устойчивого развития- связана с концепциями глобализации.
4. Предмет экономической теории, ее функции и задачи.
5. Методы познания экономических процессов и явлений.
Темы рефератов
Человек в мире экономики.
2. Роль русской экономической мысли в развитии экономической теории.
3. Основные направления современной экономической мысли.
Перечень основных категорий
Экономика, политическая экономия, анализ, синтез, индукция, дедукция, гипотеза, научная абстракция, микроэкономика, макроэкономика, меркантилизм, физиократия, неоклассики, кейнсианство, монетаризм, институционалисты, марксизм, маржинализм, неоклассический синтез, информация, глобализация.
Вопросы для самоконтроля
1. Каковы основные направления и школы экономической теории?
2. Какой вклад в экономическую науку внесли основоположники классической школы?
3. Определите предмет экономической теории.
4. Каковы основные функции экономической теории?
5. Назовите основные задачи экономической теории.
6. В чем состоит особенность позитивных и нормативных оценок в экономической теории?
7. Назовите методы познания экономических процессов и явлений.
8. В чем состоят основные особенности микроэкономического анализа?
9. Назовите круг вопросов, изучаемых микро- и макроэкономикой.