- •Программа, методические указания и контрольные задания
- •Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •2. Содержание дисциплины и общие методические указания
- •3. Темы учебной прграммы
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для самопроверки
- •3.4. Цифровые последовательностные устройства. Триггеры
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для самопроверки
- •3.6. Цифро-аналоговые и аналого-цифровые преобразователи
- •Вопросы для самопроверки
- •4. Контрольные задания
- •Справочные данные на jk-триггеры
- •Библиографический список
- •Содержание
- •Программа, методические указания и контрольные задания
- •3 94026 Воронеж, Московский просп.,14
3. Темы учебной прграммы
3.1. Введение
Аналоговые, импульсные, дискретные и цифровые сигналы. Параметры импульсных сигналов [1].
Вопросы для самопроверки
1. Дайте определение одиночного электрического импульса.
2. Какие параметры импульсов относятся к основным, производным и дополнительным?
3. Дайте определение скважности и коэффициента заполнения прямоугольных импульсов.
3.2. Основы алгебры логики и логические функции
Понятие о логических функциях и логических устройствах. Понятия алгебры логики. Базовые логические функции. Аксиомы алгебры логики. Способы задания функций алгебры логики. Функционально полные системы. Способы минимизации логических функций. Метод карт Карно [1].
Вопросы для самопроверки
1. Дайте определение логическим функциям: дизъюнкции, конъюнкции, инверсии.
2. Формы представления логических функций. Дайте определение таблицы истинности.
3. Правила перехода от таблицы истинности к алгебраическим выражениям в СДНФ и СКНФ.
4. Правила применения карт Карно при минимизации логических функций.
5. Приведите пример использования карты Карно при минимизации логической функции.
3.3. Комбинационные цифровые устройства
Шифраторы, дешифраторы, мультиплексоры, арифметический одноразрядный и многоразрядный сумматор, арифметико-логические устройства (АЛУ). Реализация комбинационных цифровых устройств на интегральных схемах.
Вопросы для самопроверки
1. Чем отличаются комбинационные цифровые устройства от последовательностных устройств.
2. Таблица функционирования шифратора и дешифратора.
3. Таблица функционирования мультиплексора.
4. Принцип построения арифметического многоразрядного сумматора на базе одноразрядного сумматора.
3.4. Цифровые последовательностные устройства. Триггеры
Определение цифровых последовательностные устройств. Понятие «Триггер». Классификация триггеров. Асинхронные RS-триггеры. Синхронные триггеры: статические триггеры и триггеры с динамическим управлением. Синхронные статические триггеры: RS-триггеры, D-триггеры. Синхронные триггеры с динамическим управлением: RS-триггеры, D-триггеры, JK-триггеры, T-триггеры.
Вопросы для самопроверки
1. Синтезируйте схемы асинхронных RS-триггеров с прямыми и инверсными входами.
2. Чем отличаются синхронные триггеры от асинхронных?
3. Принцип работы синхронных триггеров с динамическим управлением.
4. Таблица функционирования синхронного JK-триггера с динамическим управлением.
5. Постройте схему D-триггера на базе синхронного JK-триггера с динамическим управлением.
6. Постройте схему T-триггера на базе синхронного JK-триггера с динамическим управлением.
3.5. Функциональные узлы последовательностного типа
Основы проектирования последовательностных функциональных узлов. Счетчики и делители частоты. Асинхронные и синхронные счетчики импульсов: суммирующие, вычитающие, с модулем счета равным степени два и с произвольным модулем счета. Регистры: классификация и принцип построения. Реализация последовательностных функциональных узлов на интегральных схемах [1, 4].