ГОУВПО «Воронежский государственный

технический университет»

Кафедра промышленной экологии и безопасности

жизнедеятельности

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Методические указания

к выполнению контрольных работ

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

для студентов специальностей 110302 "Электрификация

и автоматизация сельского хозяйства", 151001 "Технология машиностроения", 140601 "Электромеханика"

заочной формы обучения

Воронеж 2011

Составитель канд. техн. наук О.А. Семенихин

УДК 354.2.620

Безопасность жизнедеятельности: методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов специальностей 110302 "Электрификация и автоматизация сельского хозяйства", 151001 "Технология машиностроения", 140601 "Электромеханика" заочной формы обучения / ГОУВПО «Воронежский государственный технический университет»; сост. О.А.Семенихин. Воронеж, 2011. 35 с.

Методические указания содержат цели и задачи дисциплины, требования к освоению теоретического курса, контрольные вопросы, задания и методику решения задач.

Методические указания подготовлены в электронном виде в текстовом редакторе MS WORD 2003 и содержится в файле Мет.указ.БЖД.КР.doc.

Табл. 22. Библиогр.: 6 назв.

Рецензент канд. Техн. Наук, доц. С.Б. Зуева

Ответственный за выпуск зав. кафедрой

д-р техн. наук, проф. Н.В. Мозговой

Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета

© ГОУВПО «Воронежский государственный

технический университет», 2011

Порядок подбора заданий

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Материал, изложенный в настоящих указаниях, предназначен для оказания методической помощи студентам- заочникам при самостоятельном изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и при выполнении контрольной работы, которая предусмотрена учебным планом.

Задание для выполнения контрольной работы состоит из теоретического вопроса и четырех задач. Задание студенты выбирают в соответствии шифром, который определяет вариант. Шифр задания определяется по двум последним цифрам зачетной книжки.

Цели и задачи дисциплины

Безопасность жизнедеятельности - наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания. Ее основная цель состоит в сохранении работоспособности и здоровья человека за счет выбора оптимальных параметров состояния среды обитания и применения мер защиты от негативных факторов естественного и антропогенного происхождения.

Задача дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

- создания оптимального состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

- идентификации негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного происхождения;

- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

- проектирования и устойчивой эксплуатации техники, технологических процессов и хозяйственных объектов в соответствии с современными требованиями по безопасности и экологичности.

Дисциплина направлена так же на повышение гуманистической составляющей при подготовке выпускников вузов и базируется на знаниях, полученных студентами при изучении социально-экономических, естественно- научных и общетехнических дисциплин.

Требования к уровню освоения

содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

- теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек - среда обитания»;

- антропометрические, физиологические и психофизические характеристики человека, а также основы физиологии труда;

• анатомо-физиологические последствия воздействия на человека негативных факторов среды обитания;

• уровни допустимых воздействий негативных факторов на человека и среду обитания, а также принципы их нормирования;

- средства и методы повышения безопасности и экологичности технических объектов и технологических процессов;

- основы проектирования и применения экобиозащитной техники;

- правовые, нормативно-технические и организационные вопросы безопасности жизнедеятельности,

а также должен уметь:

- идентифицировать травмирующие и вредные факторы, сопутствующие реализации производственного процесса;

- осуществлять контроль условий деятельности, уровня воздействия травмирующих и вредных факторов;

• эффективно применять средства защиты с целью снижения негативных воздействий до допустимых значений;

• разрабатывать мероприятия и создавать новые средства по повышению безопасности и экологичности технических средств и технологических процессов.