- •Гоувпо “Воронежский государственный технический университет “
- •Методические указания
- •151001 “Технология машиностроения”,
- •151002 “Металлорежущие станки и комплексы”, 150201 “Машины и технология обработки металлов давлением”
- •Теоретические сведения
- •1. Харченко а.П. Теория автоматического управления линейных непрерывных систем: [электронный ресурс]: курс лекций / а.П. Харченко. Воронеж: вгту, 2004. 61 с.
- •151001 “Технология машиностроения”,
- •151002 “Металлорежущие станки и комплексы”, 150201 “Машины и технология обработки металлов давлением”
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Гоувпо “Воронежский государственный технический университет “
Кафедра робототехнических систем
Методические указания
к выполнению контрольных работ № 1 - 2
по дисциплине “Теория автоматического управления”
для студентов специальностей
151001 “Технология машиностроения”,
151002 “Металлорежущие станки и комплексы”, 150201 “Машины и технология обработки металлов давлением”
очной формы обучения
Воронеж 2011
Составители: канд. техн. наук А.П. Харченко,
канд. техн. наук В.В. Кольцова
УДК 612.313
Методические указания к выполнению контрольных работ № 1-2 по дисциплине “Теория автоматического управления” для студентов специальностей 151001 “Технология машиностроения”, 151002 “Металлорежущие станки и комплексы”, 151201 “Машины и технология обработки металлов давлением” очной формы обучения/ ГОУВПО ”Воронежcкий государственный технический университет”; сост. А.П.Харченко, В.В. Кольцова. Воронеж, 2011. 16 с.
В методических указаниях представлены варианты контрольных работ. Контрольные работы содержат вопросы по типовым динамическим звеньям, структурным схемам, переходным процессам с различными типами регуляторов.
Предназначены для студентов 3-4 курса.
Методические указания подготовлены в электронном виде в текстовом редакторе MS Word 7.0 и содержатся в файле метТAUkr. doc.
Табл. 5 . Библиогр.: 4 назв.
Рецензент канд. техн. наук, доц. В.А. Трубецкой
Ответственный за выпуск зав. кафедрой д-р техн. наук, проф. А.И. Шиянов
Издается по решению редакционно-издательского совета
Воронежского государственного технического университета
© ГОУВПО «Воронежский государственный
технический университет», 2011
Контрольная работа № 1
ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ НА ВЫХОДЕ
МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ РЕДУКТОРА
1. Теоретические сведения
В теории автоматического управления передаточная функция (ПФ) или иногда называемая в моделировании технических систем математическая модель (ММ) находится из уравнения (уравнение элемента или системы в операторной форме, где символ производной d/dt заменен оператором р или переменной s, а символ интегрирования ∫dt заменен величиной обратной 1/ р или 1/s), как отношение выходного сигнала элемента Yвых(p) к входному сигналу Хвх(р).
Передаточные функции редуктора, как типового динамического звена при заданных входных сигналах определяется тремя видами:
Пропорциональное звено
W(p) = Y(p) / X(p) = Ω2(p) / Ω1(p) = K1.
Интегрирующего звена
W(p) = Y(p) / X(p) = 1/p * [Ψ2(p) / Ω1(p) ] = K2 / p.
Дифференцирующего звена
W(p) = Y(p) / X(p) = p*Ω2(p) / Ψ1(p) = K3 *p,
где Y(p), X(p) – символическое изображение выхода и входа модели редуктора; Ω2(p), Ω1(p) – символическое обозначение скорости вращения выходного и входного вала редуктора; Ψ1(p), Ψ2(p) - символическое обозначение перемещения выходного и входного вала редуктора; К1-К3 – значения коэффициента передачи редуктора, как, пропорционального, интегрирующего и дифференцирующего звеньев;
В теории автоматического управления для исследования ММ элементов и систем используются следующие типовые входные сигналы.
Ступенчатый единичный сигнал
Х1(t) = К*1(t),
где К– амплитуда ступенчатого сигнала.
Линейный сигнал
Х2(t) = К*t,
где К – крутизна линейного сигнала.
Нелинейный сигнал
Х3(t) = К*t²/2,
где К – коэффициент нелинейного сигнала.
Переходная функция h(t) ( ее график – переходная характеристика ) на выходе редуктора при ступенчатом входном сигнале 1(t) (временные функции y(t) на выходе редуктора при линейном и нелинейном входных сигналах x(t) ) определяется выражениями, поученными из уравнения пропорционального, интегрирующего и дифференцирующего типовых динамических звеньев при заданном входном сигнале.
Ступенчатая функция
h1(t) = K1*1(t).
Линейная функция
h2(t) = K2*t.
Нелинейная функция
h3(t) = K3*t²/2.
2. Методические указания к выполнению контрольной работы
2.1. Варианты заданий параметров временных функций на выходе модели 1-го и 2-го редуктора приведены в табл.1.
2.2. Выбрать передаточную функцию или математическую модель 1-го и 2-го редуктора.
2.3. Определить тип входного сигнала 1-го и 2-го редукторов.
Входные типовые сигналы для моделей 1-го и 2-го редукторов могут быть одинаковые или разные.
2.4. Записать выражение для выбранных входного сигнала Х1(t) 1-го и Х2(t) 2-го редукторов для получения заданных временных функций на выходе 1-го h1(t) и на выходе 2-го h2(t).
2.5. Записать выражение для заданной временной функции на выходе модели 1-го h1(t) и 2-го h2(t) редуктора.
В табл. 1 используются следующие обозначения временных функций и коэффициентов передачи моделей:
В – вариант задания;
С1, С2 – ступенчатая функция на выходе 1-го и 2-го редуктора;
Л1, Л2 – линейная функция на выходе 1-го и 2-го редуктора;
Н1, Н2 – нелинейная функция на выходе 1-го и 2-го редуктора;
О1, О2 – функция, расположенная по осям h и t, на выходе 1-го или 2-го редуктора
Кс1, Кс2 – коэффициент передачи ступенчатой функции 1-го и 2-го редуктора;
Кл1, Кл2 – коэффициент передачи линейной функции 1-го и 2-го редуктора;
Кн1, Кн2 – коэффициент передачи нелинейной функции 1-го и 2-го редуктора;
Ко12 – коэффициент передачи функции по осям h и t.
2.6. Изобразить графически в выбранном масштабе временные характеристики y(t) или h(t) моделей 1-го и 2-го редуктора.
Представить форму и параметры типового входного сигнала Х1(t) и Х2(t) в выбранном масштабе и изобразить в том же масштабе форму заданной временной функции h1(t) и h2(t) для выбранных моделей 1-го и 2-го редуктора.
Параметры временной функции на выходе модели 1-го и 2-го редуктора
Таблица 1
В |
С1 |
Л1 |
Н1 |
О1 |
С2 |
Л2 |
Н2 |
02 |
Кc1 |
Кл1 |
Кн1 |
Кс2 |
Кл2 |
Кн2 |
Ко12 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
1 |
- |
– |
+ |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
30 |
0.7 |
– |
– |
– |
2 |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
3 |
– |
– |
– |
– |
2 |
3 |
– |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
3 |
– |
12 |
– |
– |
4 |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
5 |
– |
– |
– |
– |
4 |
5 |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
2 |
– |
– |
– |
1 |
6 |
– |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
15 |
– |
0.9 |
– |
– |
7 |
– |
– |
+ |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
0.5 |
2 |
– |
– |
– |
8 |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
1 |
– |
– |
– |
– |
3 |
9 |
– |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
4 |
– |
11 |
– |
– |
10 |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
2 |
– |
8 |
– |
– |
– |
11 |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
0.5 |
– |
– |
– |
5 |
12 |
– |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
0.1 |
– |
0.5 |
– |
– |
13 |
– |
– |
+ |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
5 |
12 |
– |
– |
– |
14 |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
0.7 |
– |
– |
– |
– |
6 |
15 |
– |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
2 |
– |
7 |
– |
– |
16 |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
4.5 |
– |
9 |
– |
– |
– |
17 |
– |
– |
+ |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
0.1 |
0.5 |
– |
– |
– |
18 |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
2.5 |
– |
7 |
– |
– |
– |
19 |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
3.2 |
– |
– |
– |
7 |
20 |
– |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
0.2 |
– |
1 |
– |
– |
21 |
– |
– |
+ |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
0.7 |
3 |
– |
– |
– |
22 |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
0.6 |
– |
– |
– |
– |
1.5 |
23 |
– |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
2 |
– |
10 |
– |
– |
24 |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
0.3 |
– |
0.6 |
– |
– |
– |
25 |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
6 |
– |
– |
– |
2.5 |
26 |
– |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
1 |
– |
4 |
– |
– |
27 |
– |
– |
+ |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
6 |
5 |
– |
– |
– |
28 |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
0.5 |
– |
– |
– |
– |
3.5 |
29 |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
2 |
– |
– |
– |
– |
4 |
– |
30 |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
4 |
– |
– |
– |
2 |
– |
– |
31 |
+ |
– |
– |
– |
– |
|
+ |
– |
6 |
– |
– |
– |
– |
2 |
– |
1
Продолжение
табл.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
32 |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
60 |
– |
– |
– |
– |
4.5 |
33 |
– |
– |
– |
+ |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
3 |
– |
5.5 |
34 |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
3 |
– |
– |
– |
– |
6 |
– |
35 |
– |
– |
– |
+ |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
50 |
– |
6.5 |
36 |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
50 |
– |
– |
– |
30 |
– |
– |
37 |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
60 |
– |
– |
– |
– |
50 |
– |
38 |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
40 |
7.5 |
39 |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
10 |
– |
– |
– |
– |
8 |
40 |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
8 |
– |
– |
– |
– |
30 |
– |
41 |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
10 |
– |
– |
– |
6 |
– |
– |
42 |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
8 |
9 |
43 |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
20 |
– |
– |
– |
10 |
44 |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
30 |
– |
– |
– |
20 |
– |
– |
45 |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
20 |
– |
– |
– |
– |
48 |
– |
46 |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
16 |
– |
– |
– |
– |
12 |
47 |
– |
– |
– |
+ |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
28 |
– |
14 |
48 |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
12 |
– |
– |
– |
16 |
49 |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
18 |
– |
14 |
– |
– |
– |
50 |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
32 |
– |
– |
– |
28 |
– |
– |
51 |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
16 |
– |
– |
– |
8.5 |
52 |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
12 |
18 |
53 |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
22 |
– |
24 |
– |
– |
– |
54 |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
16 |
– |
– |
– |
– |
14 |
– |
55 |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
24 |
– |
– |
– |
– |
20 |
56 |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
24 |
– |
– |
– |
22 |
57 |
– |
– |
– |
+ |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
30 |
– |
24 |
58 |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
22 |
– |
– |
– |
24 |
– |
– |
59 |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
14 |
– |
– |
– |
– |
26 |
60 |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
26 |
– |
– |
– |
28 |
61 |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
16 |
30 |
62 |
+ |
– |
– |
– |
– |
+ |
– |
– |
24 |
– |
– |
– |
18 |
– |
– |
63 |
– |
+ |
– |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
6 |
– |
8 |
– |
– |
– |
64 |
– |
– |
+ |
– |
+ |
– |
– |
– |
– |
– |
22 |
28 |
– |
– |
– |
Контрольная работа № 2
ВРЕМЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО, ПАРАЛЛЕЛЬНОГО И ВСТРЕЧНО-ПАРАЛЛЕЛЬНОГО СОЕДИНЕНИЙ ТИПОВЫХ
ДИНАМИЧЕСКИХ ЗВЕНЬЕВ