- •Методические рекомендации
- •Часть 2
- •Тема 9 Учение о бытии (онтология)
- •Темы докладов:
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные задания:
- •Библеографический список
- •Тема 10. Учение о развитии. (Диалектика и синергетика)
- •Занятие 1
- •Занятие 2
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные задания:
- •Тема 11. Философские проблемы сознания.
- •Контрольные вопросы:
- •Библеографический список:
- •Тема 12 познание (гносеология)
- •Библиографический список
- •Тема 13. Природа человека и смысл его существования.
- •Занятие 1
- •Занятие 2
- •Библиографический список
- •Тема 14. Учение об обществе.
- •Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Темы докладов:
- •Библеографический список:
- •Тема 15. Проблемы взаимоотношений природы и общества.
- •Библиографический список
- •Вопросы к зачету с оценкой.
- •Мудрые мысли
- •Заключение
- •Методические рекомендации
- •Часть 2
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный
технический университет»
Кафедра экономической теории и экономической
политики
Методические рекомендации
и планы семинарских занятий по философии
для студентов - бакалавров факультета радиотехники и электроники направлений: 210400.62, 211000.62, 140700.62, 200100.62, 201000.62, 210100.62, 222900.62, 223200.62, всем профилям,
очной формы обучения
Часть 2
Воронеж 2015
Составитель: канд. филос. наук В.В. Глотова
Б.Б.К.87.3(07)
Методические рекомендации и планы семинарских занятий по философии для студентов - бакалавров факультета радиотехники и электроники направлений: 210400.62, 211000.62, 140700.62, 200100.62, 201000.62, 210100.62, 222900.62, 223200.62, всем профилям, очной формы обучения. Ч.2. / ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»; сост. В.В. Глотова. - Воронеж, 2015. – 68 с.
Методические рекомендации составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Каждая тема содержит вопросы, раскрывающие ее содержание, контрольные вопросы и задания, основные понятия, темы докладов и рефератов, тесты.
Методические рекомендации подготовлены в электронном виде в текстовом редакторе MS Word 2003 и содержатся в файле Методичка ФРТЭ.Глотова2.doc.
Предназначены студентам второго курса
Библиогр.: 32 назв.
Рецензент: канд. филос. наук, доц. Б.П. Гайворонский
Ответственный за выпуск зав. кафедрой д-р полит. наук, проф. В.А. Смышляев
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
© ФГБОУ ВПО «Воронежский государст-
венный технический университет», 2015
ВВЕДЕНИЕ
В данных «Методических указаниях и планах семинарских занятиях», кроме основных вопросов, предложено поразмыслить над тестами и контрольными вопросами, которые поставлены так, что нельзя дать однозначного ответа, придется объяснять, почему вы так считаете, дать обоснованный и аргументированный вариант ответа. На наш взгляд такая методика вполне оправдана и обладает многими достоинствами. Предпринятая нами попытка написать данное методическое пособие, должна стимулировать студентов к самостоятельной мыслительной деятельности, поэтому в пособии предлагается множество вопросов, тестов, литературы и других видов материала способствующих для дальнейшего размышления.
Тема 9 Учение о бытии (онтология)
Понятие «бытие» является фундаментальной категорией философии. Во все времена разные философы и философские школы вкладывали неодинаковый смысл в это понятие. В данной теме мы рассмотрим основные подходы к рассмотрению проблем бытия, как в историческом, так и современном аспекте, а также исследуем формы бытия и их специфику. Известно, что самой читаемой книгой в мире является Библия, а самая первая ее глава называется «Бытие». У нас будет возможность сравнить философское и религиозное понятие бытия.
Неразрывно с понятием бытие и составной его частью является понятие материи. Нам известен Основной вопрос философии, который звучит как, что первично: материя или сознание? Понятие материя за всю свою историю претерпела много подходов к определению ее, мы их также в этой теме рассмотрим, увидим, как развитие науки оказывало влияние на изменение понятия материя. Определим соотношение понятия материя в физике, например, и в философии. Выделим ее виды, определим свойства, рассмотрим условия ее существования. Наиболее сложным и противоречивым свойством материя являются пространство и время, мы вдумаемся в них и попробуем разобраться, исходя из знаний современной науки и философии.
Изучив содержание данной темы, бакалавр должен:
Знать
-развитие взглядов на пробле6мы бытия и материи в истории философии;
-многообразие форм бытия, основные особенности природного и социального бытия, бытия материального и духовного;
- развитие естественнонаучного понимания «материя» в связи с новейшими открытиями в области естествознания ;
- основные проявления материального бытия: вещи, свойства, отношения;
-структурные уровни организации
- пространство и время как формы существования материи.
Уметь
-использовать знания о различных формах бытия при решении более частных научных и философских проблем;
-применять знания о формах развития и взаимодействия материальных явлений в научных исследованиях;
-использовать методологию материалистической философии при анализе взаимодействий материального мира;
-правильно исходить из современных представлений науки и философии о пространстве и времени, учитывать их при исследовании социальных и природных явлений;
Владеть
- методологией применения знаний о различных формах материального и духовного бытия при исследовании различных явлений действительности;
- современными знаниями о пространстве и времени, пониманием специфических свойств и учитывать их в научных исследованиях явлений действительности.
Вопросы для рассмотрения на семинарском занятии
1.Понятие бытие в философии. Основные формы бытия.
2. Философское учение о материи.
3. Структура и основные свойства материи.
4. Формы движения и самоорганизации.
5. Пространство и время.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: бытие; небытие; субстанция; материя; Галактика; Вселенная; природа; общественное бытие; бытие индивидуальное; пространство; время; формы движения материи; живая, неживая, социальная виды материи; теория относительности; самоорганизация; материальное единство мира; реляционная теория; отражение; энтропия.