СРС (Самостоятельная работа студента)

2.2. Подготовка рефератов

Реферат – письменная работа, выполненная по отдельной теме учебного плана, имеющей в основе отдельную или несколько научных проблем, в виде краткого изложения. Реферат есть форма самостоятельного изучения научной пролемы (проблем) на основе теоретических знаний и данных специальной литературы, практических навыков.

При выборе темы реферата, и ее раскрытии следует сопоставить возрастные особенности, порядок и сроки развития, теории и мнения ученых по структурам в эмбриогенезе, раннем и позднем онтогенезе.

Основные требования к реферату:

1.Текст реферата не должен повторять содержание рекомендованной литературы основной образовательной программы.

2.Объем реферата не менее 15 страниц формата А4. Шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, через одинарный интервал. Поля со всех сторон 2 см, абзац 1,25.

3.Каждый новый раздел с нового листа.

4.Количество источников литературы не менее пяти научных источников (статей, монографий, книг), изданные за последние пять лет.

Исключается использование учебников из списка, как основной, так и дополнительной литературы, рабочей программы дисциплины факультета.

5. Количество иллюстраций должно быть достаточным, их число и размеры не входят в необходимый объем.

Методологические требования к реферату:

1.Реферат не должен иметь аналогов в сети Интернет и обладать индивидуальностью. Для самоконтроля может быть использована система Антиплагиат, процент незаимствованного текста должен быть не менее 80 %.

2.Реферат должен обладать достаточным объемом ответа на поставленный вопрос изучаемой темы.

3.Реферат должен полностью раскрывать вопрос изучаемой темы.

41

4.Реферат должен соответствовать поставленному вопросу изучаемой темы (по существу вопроса).

5.Реферат должен обладать новизной данных и актуальностью.

6.Реферат должен быть логически выстроенным, обладать причинно-

следственными связями.

7. Реферат должен иметь итог, практическую или иную значимость.

Структура реферата:

В составе реферата выделяют 7-8 составляющих:

1.Титульный лист

2.Оглавление

3.Введение

4.Основная часть

5.Заключение или выводы

6.Список литературы

7.Приложения

8.Иллюстрации

Иллюстрации могут быть в тексте или разделе Приложения, также при многочисленности можно вынести их в самостоятельный раздел.

Титульный лист – первая страница реферата, имеет такие данные как:

название учебного заведения, название темы реферата, ФИО обучающегося,

его номер группы и факультет, должность, ученое звание и ФИО преподавателя, внизу город и год. Пример дан в приложении.

Оглавление – указано содержание и номера страниц реферата.

Введение – указаны актуальность темы, общее представление данной проблемы (проблем) в современное время, на основе краткого обзора специальной литературы. Указывается цель и задачи для раскрытия темы.

Основная часть – разбивается на части – главы, в которых системно излагается содержание темы. Число глав, их последовательность и содержание определяется автором в индивидуальном порядке.

42

Заключение – подведение итогов, выводов по теме реферата. Нужно указать степень выполнения поставленных задач (во введении). Здесь также отмечается то новое что смог узнать для себя обучающийся в процессе работы над рефератом.

Список литературы (библиографический список) – указываются научные источники используемые в реферате, в алфавитном порядке,

оформленные по ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись.

Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» для библиографического описания произведений печати. Указывается не менее 5

русскоязычных источников, не позднее, чем за последние пять лет. Возможно использование электронных версий изданий, опубликованных в сети Интернет.

Приложения – не включаются в общий объем реферата, включают таблицы, рисунки, фотографии, выписки из медицинской документации, схемы,

карты, иллюстративного сопровождения.

Критерии оценки реферата:

При оценке реферата учитывается исполнение основных требований указанных выше, а также основные методологические требования.

«Отлично» выставляется, если объем достаточен, реферат правильно оформлен, раскрыты основные вопросы и тема реферата.

«Хорошо» выставляется, если объем достаточен, реферат правильно оформлен, но имеет отдельные ошибки и отклонения, как от общих требований,

так и методологических, раскрыты основные вопросы и тема реферата.

«Удовлетворительно» выставляется, если объем достаточен, реферат правильно оформлен, но имеет многие ошибки и отклонения, как от общих требований, так и методологических, не полностью раскрыты основные вопросы и тема реферата.

«Неудовлетворительно» выставляется, если объем недостаточен, реферат неправильно оформлен, имеет ошибки и отклонения от общих и методологических требований, не раскрыты основные вопросы и тема реферата.

43

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При подготовке к самостоятельной работе каждый обучающийся должен научиться двум важнейшим составляющим: во-первых, правильно планировать личное время, отводя в нем основную часть для обучения, во-

вторых, научиться проводить эффективный поиск информации из проверенных источников.

Кроме того, важно правильно распределять нагрузку. Не следует за короткий промежуток времени пытаться освоить большой объем информации.

Гораздо эффективнее постепенное освоение материала, лучше ежедневное,

небольшими объемами, для формирования долговременной памяти.

Для наилучшего освоения материала при самостоятельной работе следует ассоциировать теоретические знания с примерами из жизни, практики.

Соблюдать режим труда и отдыха, правильного питания. Поскольку получение и сохранение знаний тесно связано со здоровьем индивидуума.

Успехов!

44

ПРИЛОЖЕНИЕ А - ПЕРЕЧЕНЬ ЭБС

46

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА Министерство здравоохранения Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Кемеровский государственный медицинский университет»

РЕФЕРАТ Тема: «…»

По дисциплине «Гистология, эмбриология, цитология» Кафедра Патологической анатомии и гистологии

Проверил: преподаватель …………

Выполнил: обучающийся группы…. …….факультета Ф.И.О.

Кемерово, 2020

47

ПРИЛОЖЕНИЕ В

ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ТЕМ РЕФЕРАТОВ

1.Гиалоплазма. Ее химический состав и функции.

2.Теории строения элементарной мембраны.

3.Производные цитоплазматических микротрубочек. 4.Типы деления клеток, особенности и различия. 5.Типы гибели клетки, морфологические различия.

6.Камбиальные клетки, понятие. Жизненный цикл и возможности на примере раковых клеток.

7.Типы дробления в зависимости от количества и расположения желтка.

8.Типы гаструляции у разных видов.

9.Типы плацент у разных видов. Морфологические отличия.

10.Вклад Заварзина и Хлопина в учение о тканях. Классификации эпителиев.

11.Строение и роль базальной мембраны.

12.Регенерация и изменчивость эпителиев.

13.Строение коллагенового волокна. Отличие от эластического волокна.

14.Коллагеногенез. Роль аминокислот, витаминов в коллагеногенезе.

15.Строение и состав аморфного вещества соединительной ткани.

16.Гемограмма. Лейкоцитарная формула. Показатели и их трактовка.

17.Строение, химический состав и функции форменных элементов крови.

18.Теория кроветворения по А.А. Максимову в современной трактовке.

19.Классы кроветворных клеток и их характеристика.

20.Понятие и состав микроокружения кроветворения.

21.Волокнистый хрящ. Строение, топография, возрастные изменения.

22.Отличие строения пластинчатой и ректикуло-фиброзной костных тканей.

23.Клетки костной ткани. Происхождение, строение, химический состав и функции.

48

24.Регенерация и возрастная перестройка костной ткани. Непрямой остеогенез.

25.Прямой остеогенез у зародыша. Стадии, стимулирующие и тормозящие факторы.

26.Эндокринное влияние на перестройку костной ткани

27.Морфологические отличия разных видов кардиомиоцитов.

28.Отличие в механизме мышечного сокращения сердечной и соматической мышечных тканей.

29.Отличие в механизме мышечного сокращения гладкой и соматической мышечных тканей.

30.Нейронная теория. Вклад зарубежных и отечественных ученых в ее становление. Основные положения теории.

31.Нервные окончания, структура, отличие, топография и функции.

32.Образование миелина в эмбриогенеза. Восстановление нервного волокна.

33.Вегетативная нерваня система. Отличие симпатического и парасимпатического отделов, их центральные и периферические части.

34.Эпендима, структура и функция. Цитологический состав цереброспинальной жидкости.

35.Ядерные центры спинного мозга, функция. Цитологический состав серого вещества.

36.Кора больших полушарий, нейронный состав. Типы коры.

37.Мозжечок, строение и функциональная характеристика. Нейронный состав коры, межнейрональные связи.

38.Гематоэнцефалический барьер, структура и функции.

39.Диоптричекский, аккомодационный, рецепторный аппараты глаза.

40. Орган слуха. Источники развития, составные части. Строение улитки.

Механизм восприятия звуковых раздражений.

41. Структурные части органа равновесия. Раздражители и механизм восприятия различными структурами.

49

42.Микроциркуляторное русло. Состав, топография, виды.

43.Гемодинамические факторы, влияющие на строение стенки сосудов и сердца. Клапанный аппарат.

44.Особенности строения стенки верхней и нижней полой вены.

45.Миндалины кольца Пирогова-Вальдеера,строение и функции.

46.Аппендикс. Морфологическое строение органа, его функции. Участие в работе иммунной системы.

47.Лимфоидный аппарат пищеварительного тракта. Строение и функции Пейеровых бляшек.

48.Функциональная и морфологическая связь гипоталамуса с гипофизом.

49.Секреторный цикл щитовидной железы.

50.Кора надпочечника, ее роль в развитии синдрома напряжения.

51.Корень волоса, клеточный состав и роль в процессе кератинизации.

52.Особенности строения стенки бронхов по мере уменьшения калибра.

53.Ацинус легкого. Структура и функция. Аэрогематический барьер.

54.Типы слизистых оболочек. Строение, отличие, топография.

55.Клеточный состав вкусовой луковицы. Механизм восприятия вкуса.

56. Слюнные железы. Особенности строения концевых отделов и

выводных протоков.

57.Особенности строения оболочек стенки пищевода. Возрастные изменения.

58.Цитоморфология фундальных желез желудка.

59.Отделы кишечника, их цитофизиология и регенерация.

60.Развитие лицевого черепа, источники, сроки и метаморфоз клеток.

Патология развития лица.

61.Теория прорезывания зубов.

62.Образование эмали в эмбриогенезе. Строение эмали.

63.Структура и виды печеночных долек. Строение гепатоцита.

64.Пространство Диссе, участие в обмене веществ.

65.Островковый аппарат, его клеточный состав и регенерация.

50