МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Санкт-Петербургский государственный
электротехнический университет
«ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)
Кафедра ФЭЛ
отчет
по лабораторной работе №15
по дисциплине «Физика»
Тема: моделирование магнитного поля токов
Оценка лабораторно-практического задания |
|||||||||||||
Выполнение ИДЗ |
Вопросы |
Подготовка к лабораторной работе |
Отчет по лабораторной работе |
Коллоквиум |
Комплексная оценка |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
Студентка гр. 0207 |
|
Лиоско Е.П. |
Преподаватель |
|
Шишкина М.Н. |
Санкт-Петербург
2021
Цели работы: изучение магнитного поля системы проводников с использованием графической карты поля, полученной методом моделирования; расчет индуктивности системы проводников заданной конфигурации.
Приборы и принадлежности: измерительная схема; пантограф с зондом
1 проводящая бумага;
четыре сопротивления – два между движком потенциометра R1 и его концевыми контактами и два между зондом 2 и электродами на бумаге;
P1 - индикатор (гальванометр, вольтметр или микроамперметр с нулем в середине шкалы и т.п.);
PV1 – вольтметр;
R1 – потенциометр.
Основные теоретические положения.
Вопросы
Вопрос 69
Текст: Какие магнитные материалы называют «твердыми», а какие – «мягкими»? Качественно изобразите петлю гистерезиса для этих случаев.
Вопрос 71
Текст: В чем состоит сущность баллистического метода измерений, предложенного А.Г.
Столетовым?
Протокол к ЛР 15
МОДЕЛИРОВАНИЕ МАГНИТНОГО ПОЛЯ ТОКОВ
=
N |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
x,см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y,см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=
N |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
x,см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y,см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=
N |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
x,см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y,см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=
N |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
x,см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y,см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
=
N |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
x,см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y,см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|