Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экзамен / Ответы на экз. вопросы_Часть 1.doc
Скачиваний:
1654
Добавлен:
05.02.2022
Размер:
18.67 Mб
Скачать
  1. Принципы и методы выделения и идентификации чистой культуры бактерий. Этапы исследования.

Ответ.

Чистой культурой называется популяция микроорганизмов одного вида, выращенная на питательной среде.

Принципы ВЫДЕЛЕНИЯ чистой культуры бактерий.

1. Выделение чистой культуры является основой бактериологической работы, т.к. в практической деятельности приходится иметь дело с материалом, содержащим смесь микробов (контаминация) (гной, испражнения и т.д.), идентификация же вида возможна только тогда, когда бактерии получены в чистом, изолированном виде.

2. Для получения чистой культуры необходимо отделить бактериальные клетки разных видов друг от друга.

Методы ВЫДЕЛЕНИЯ чистой культуры бактерий.

Для получения чистой культуры используют две основные группы методов:

а) мето­ды, основанные на принципе механического разделения микроорганизмов (ЧАЩЕ ВСЕГО);

б) методы, основанные на биологиче­ских свойствах микроорганизмов.

Механические.

Метод Пастера – последовательное разведение исследуемого материала в жидкой питательной среде до концентрации одной клетки в объеме (история).

Метод Коха (метод серийных разведений). Из исследуемого материала готовят ряд последовательных, чаще десятикратных серийных разведений в жидкой стерильной среде или физиологическом растворе в пробирках. Далее высевают материал газоном по 1 мл из каждой пробирки. Предполагают, что в какой-то из пробирок останется количество микроорганизмов, поддающихся подсчету при высеве на пластинчатые среды. Этот метод дает возможность подсчитать микробное число в исследуемом материале. (Микробное число (МЧ)– количество колоний на последней чашке с ростом микроорганизмов, умноженное на степень разведения материала).

Рассев петлей (посев штрихами). Берут одну чашку Петри с питательным агаром и делят ее на 4 сектора, проводя разграничительные линии на внешней стороне дна чашки. Исследуемый ма­териал петлей вносят в первый сектор и проводят ею па­раллельные линии по всему сектору на расстоянии одна от другой около 5 мм. Этой же петлей, не изменяя ее положения по отношению к агару, проводят такие же линии на других секторах чашки. В том месте, где на агар попало большое количество микробных клеток, рост микроорганизмов будет в виде сплошного штриха. На секторах с небольшим количеством клеток вырастают отдельные колонии. Кроме того, можно наливать разведен­ные растворы смешанной культуры на поверхность твер­дых сред в чашках.

Рассев шпателем по Дригальскому. Берут 3 чашки Петри с питательной средой. На 1-ю чашку петлей или пипеткой наносят кап­лю исследуемого материала и растирают шпателем (или петлёй – рисуют змейкой) по всей поверхности питательного агара. Затем шпатель пе­реносят во 2-ю чашку и втирают оставшуюся на шпателе культуру в поверхность питательной среды. Далее шпа­тель переносят в 3-ю чашку и аналогичным образом про­изводят посев. На 1-й чашке вырастает максимальное количество колоний, на 3-й – минимальное. В зависимо­сти от содержания микробных клеток в исследуемом ма­териале на одной из чашек вырастают отдельные коло­нии, пригодные для выделения чистой культуры микро­организма.

Метод фильтрации. Основан на пропускании исследуемого материала через специальные фильтры с определенным диаметром пор и разделении содержа­щихся микроорганизмов по величине. Этот метод при­меняется главным образом для очистки вирусов от бак­терий, а также при получении фагов и токсинов (в фильтрате – чистый фаг, очищенный токсин).

Методы, основанные на биологических свойствах мик­роорганизмов

Создание оптимальных условий для размножения

  • Создание оптимального температурного режима для избирательного подавления размножения сопутствующей микрофлоры при низкой температуре и получения культур психрофильных или термофильных бактерий. Большинство микробов неплохо развиваются при 35-37°С, иерсинии хорошо растут при 22°С, лептоспиры культивируют при 30°С. Термофильные бактерии растут при температурах, лежащих за пределами температурных режимов прочих сопутствующих видов бактерий (так, кампилобактер культивируют при 42°С).

  • Создание условий для аэробиоза или анаэробиоза. Большинство микроорганизмов хорошо растут в присутствии атмосферного кислорода. Облигатные анаэробы растут в условиях, исключающих присутствие атмосферного кислорода (возбудители столбняка, ботулизма, бифидумбактерии, бактероиды и др.). Микроаэрофильные микроорганизмы растут только при низком содержании кислорода и повышенном содержании СО2 (кампилобактер, геликобактер).

  • Метод обогащения. Исследуемый материал за­севают на элективные питательные среды, способствую­щие росту определенного вида микроорганизмов.

Метод Шукевича. Исследуемый ма­териал засевают в конденсационную воду скошенного агара. При размножении подвижные формы микробов из конденсационной воды распространяются по агару, как бы «вползают» на его поверхность. Отсевая верхние края культуры в конденсационную воду свежескошенного агара и повторяя это несколько раз, можно получить чистую культуру. Так, для выделения культуры Proteus vulgaris, Clostridium tetani материал засевают в конденсационную воду на дне пробирки со скошенной плотной средой, не касаясь поверхности среды. Названные микроорганизмы способны давать ползучий рост (роение) на поверхности среды. Сопутствующие микробы растут в нижней части питательной среды, а протей и столбнячный микроб в виде пленки распространяются вверх и занимают всю скошенную часть агара.

Метод прогревания. Позволяет отделить спорообразующие бациллы от неспоровых форм. Прогрева­ют исследуемый материал на водяной бане при 80°С 10-15 мин. При этом погибают вегетативные формы, а споры сохраняются и при посеве на соответствующую пи­тательную среду прорастают.

Бактериостатический метод (метод ингибирования). Основан на различном действии некоторых химических веществ и антибиотиков на микроорганизмы. Определенные вещества угнетают рост одних микроор­ганизмов и не оказывают влияния на другие. Например, небольшие концентрации пенициллина задерживают рост грамположительных микроорганизмов и не влияют на грамотрицательные. Смесь пенициллина и стрептомици­на позволяет освободить нитчатые грибы и дрожжи от бактериальной флоры. Серная кислота (5% раствор) быстро убивает боль­шинство микроорганизмов, а туберкулезная палочка вы­живает в этих условиях. Необходимо учитывать, что селективные факторы часто включены в состав среды в бактериостатических концентрациях, поэтому сопутствующие микроорганизмы остаются жизнеспособными и при переносе колоний исследуемой культуры на обычные среды могут быть причиной получения смешанной культуры.

Метод заражения лабораторных животных. Применяют в целях выделения и идентификации патогенных микроорганизмов и отделе­ния их от сапрофитной флоры. Для заражения подбира­ют наиболее восприимчивые к предполагаемому возбу­дителю инфекции виды животных. После появления у зараженных организмов признаков болезни их убивают и производят посев органов и тканей на питательные среды. При выделении и изучении облигатных паразитов этот метод является основным и един­ственным. Биопроба – метод, который позволяет не только выделить возбудитель из патологического материала, но также изучить вирулентность чистой культуры. Организм животного представляет собой биологический «фильтр», который в силу выраженности своих защитных свойств уничтожает сопутствующую непатогенную микрофлору, но не способен подавить размножение вирулентных бактерий. Биопроба проводится при выделении чистой культуры пневмококка, микобактерий туберкулеза, франциселл и т.п.

Дополнительные методы ВЧК.

Метод физического воздействия предполагает физическое отделение микробов друг от друга при посеве. Например: метод термического воздействия при отделении споровых культур от неспоровых или использование ультрафиолетового облучения.

При химическом методе используют свойство устойчивости микроорганизмов к кислотам, спиртам и щелочам. Культивирование проводят на элективных средах: для стафилококка добавляют 15%-ный NaCl, для холерного вибриона – OH-. Химическими веществами можно подействовать на исследуемый материал, например: на мокроту больного с поозрением на туберкулез действуют 10 %-ной H2SO4, микобактерии туберкулеза кислотоустойчивы, а все остальные микробные формы погибают.

Принципы и методы ИДЕНТИФИКАЦИИ чистой культуры.

Чистую культуру бактерий получают для проведения диагно­стических исследований – идентификациикоторая достигается путем определения морфологических, культуральных, биохимиче­ских и других признаков микроорганизма.

  • Морфологические и тинкториальные признаки бактерий изучают при микроскопическом исследовании мазков, окрашенных разными методами, и нативных препаратов.

  • Культуральные свойства характеризуются питатель­ными потребностями, условиями и типом роста бактерий на плот­ных и жидких питательных средах. Они устанавливаются по морфологии колоний и особенностям роста культуры.

  • Биохимические признаки бактерий определяются на­бором конститутивных и индуцибельных ферментов, присущих определенному роду, виду, варианту.

  • При идентификации бактерий до рода и вида обращают вни­мание на пигменты, окрашивающие колонии и культуральную среду в разнообразные цвета. Например, красный пигмент обра­зуют Serratia marcescens, золотистый пигмент – Staphylococcus aureus (золотистый стафилококк), сине-зеленый пигмент – Pseudomonas aeruginosa.

  • Для установления биовара (хемовара, серовара, фаготипа) проводят дополнительные исследования по выявлению соответствующего маркера – определению фермента, антигена, чувствительности к фагам.

Этапы бактериологического исследования.

I этап – ВЧКМ (выделение чистой культуры микроорганизма).

  • 1 день – посев исследуемого материала на ППС для получения изолированных колоний (методами разобщения бактерий: механические – метод Пастера, метод Коха, метод Голда, метод Дригальского, биологические – метод Шукевича, метод нагревания, метод ингибирования, лабораторные животные).

  • 2 день – изучение выросших колоний (макроскопическое и микроскопическое) и пересев на скошенный или сывороточный агар для получения чистой культуры.

II этап – ИЧКМ (идентификация чистой культуры микроорганизма.

  • 3-4 дни – изучение свойств микроорганизма (биохимические, серологические, фаготипирование, определение антибиотикочувствительности).

Первый этап исследований. ВЧКМ

1-й день.

- Забор исследуемого материала с соблюдением правил асептики и одновременным его изучением на консистенцию, запах и другие признаки. Регистрация.

- Мазок, предварительная микроскопия. При достаточном содержании патогенных микроорганизмов в образце проводят посев на плотные питательные среды (методы см. свыше, для получения изолированных колоний, исключая случайную контаминацию). Если в исследуемом материале бактерий мало, то посев проводят на жидкие питательные среды обогащения. Питательные среды выбирают соответственно требовательности микроорганизмов.

- Термостат.

2-й день.

- Изучение колоний (макро-, лупой, микро-).

- Выбор подозрительных колоний (они должны быть изолированные, определяется исходя из предположения, что интересующие колонии будут максимально похожи на уже известные (изученные) колонии микроорганизмов, на основании культурально-морфологических свойств)

- Окраска по Граму (нужно убедиться, что колония представлена одним видом микроба, следовательно, могут быть выделены чистые культуры бактерий), изучение на подвижность.

Выделение чистых культур путём пересева на скошенный агар (или другие среды).

Термостат.

Таблица. Схема изучения колоний

Признак

Возможные характеристики колоний

1.

Размеры, мм

Крупные (4-5 мм), средние (2-4 мм), мелкие (1-2 мм), точечные (< 1 мм)

2.

Форма колонии

Правильная (круглая), неправильная (амебоидная), ризоидная

3.

Контуры края

Ровные, зазубренные, бахромчатые, волокнистые, фестончатые

4.

Рельеф колонии

Каплеобразные, куполообразные правильной круглой формы, плоско-выпуклые, конусообразные, с приподнятой серединой, с приподнятым центром, плоские

5.

Поверхность колонии

Гладкая (S-форма), шероховатая (R-форма), слизистая (М-форма), исчерченная, бугристая, матовая, блестящая

6.

Цвет

Бесцветные, окрашенные

7.

Внутренняя структура

Гомогенная, зернистая, неоднородная

8.

Консистенция

Вязкая, слизистая, крошковидная

9.

Эмульгирование в капле воды

Хорошо, плохо

Второй этап исследований. ИЧКМ

Идентификация микробов – определение систематического поло­жения выделенной из материала культуры до вида и варианта.

Первым условием надежности идентификации является безусловная чистота культуры.

Для идентификации микробов используют комплекс признаков:

  • морфологические (форма, размеры, наличие жгутиков, капсулы, спор, взаим­ного расположения в мазке),

  • тинкториальные (отношение к окраске по Граму или другим методам),

  • культуральные (питательные потребности, условия куль­тивирования, темп и характер роста на различных питательных средах),

  • биохимические (расщепление различных веществ с образованием про­межуточных и конечных продуктов),

  • антибиотико- и фагочувствительность;

  • серологические (антигенная структура, специфичность),

  • биологические (вирулентность для животных, токсигенность, аллергенность, влияние антибиотиков и др.).

Учёт результатов.

Заключение по исследованию.