Проверочные тесты / экология_все тесты (мы едины)
.pdf24.05.2020 |
Тест | Тест 4 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Answers are displayed within the problem
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Верно ли следующее утверждение?
Доступность и легкость освоения ресурсов способствует быстрому росту производства материальных благ.
Да
Нет
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Верно ли следующее утверждение?
Тела и явления природы становятся определенным ресурсом лишь в том случае, если в них не возникает потребность.
Да
Нет
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/e5a1433cbd5049d9b… 7/8
24.05.2020 |
Тест | Тест 4 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Верно ли следующее утверждение?
В скором будущем на первое место по экономическому и социальному значению может выйти дефицит чистой пресной воды.
Нет
Да
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Бытовые отходы – это:
производства и промышленности
только твердые отходы потребления
только жидкие отходы, образующиеся в результате жизнедеятельности
населения
жидкие и твердые отходы, образующиеся в результате
жизнедеятельности населения
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/e5a1433cbd5049d9b… 8/8
24.05.2020 |
Тест | Тест 4 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Курс |
Недел… Тест 4 |
Тест |
Тест
Перед вами четвертая группа тестовых вопросов. К тесту есть две кнопки – Отправить и Сохранить. Первая кнопка засчитывает вашу попытку ответа как использованную и отсылает ответ на проверку. Вторая – сохраняет ваши ответы, не отправляя их на проверку. Посмотреть текущие успехи вы можете во вкладке Прогресс.
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Антропогенное воздействие на природу – это:
экологический кризис
вмешательство человека в естественные трофические цепи
научно-техническая революция
комплекс изменений в системе, которые ведут к устойчивому равновесию
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Верно ли следующее утверждение?
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/e5a1433cbd5049d9… 1/8
24.05.2020 |
Тест | Тест 4 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Природные условия — это элементы природы, которые непосредственно не
используются в процессе производства, но оказывают влияние на жизнедеятельность людей.
Да
Нет
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Какие регионы и природные зоны Земли в большей степени страдают от последствий изменения климата?
Арктика и Антарктика
широколиственные леса Европы
острова Океании
тропические леса Амазонии
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
С каким из утверждений вы согласны?
Увеличение аридных территорий, которое предполагается в ближайшие десятилетия, сократит площади непригодных для обитания земель
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/e5a1433cbd5049d9… 2/8
24.05.2020 |
Тест | Тест 4 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Энергетические потребности человечества стремительно снижаются с течением времени
Природно-ресурсный потенциал России занимает особое место в мировом природно-ресурсном комплексе в силу его крупномасштабности
Под природно-минеральными ресурсами подразумеваются продуцируемые лесными экосистемами древесина, грибы, орехи, ягоды и др.
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Главнейшим критерием для определения ценности исчезающего вида считается:
потеря возможной биопродукции
величина возможности генетической потери
место, занимаемое видом в экосистеме
полезность для сообщества
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Первый экологический кризис возник:
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/e5a1433cbd5049d9… 3/8
24.05.2020 |
Тест | Тест 4 | Содержание курса ECO | LETIteach |
в связи c истощением естественных запасов плодов
в результате сведения лесов
в связи c перепромыслом крупных животных
в результате засоления почвы
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Верно ли следующее утверждение?
Использование различных классификаций позволяет выявить закономерности формирования группировок ресурсов, их эстетические особенности, возможности хозяйственного использования, а также сделать выводы о степени доступности природно-ресурсного потенциала, направлениях его рационального использования и охраны.
Нет
Да
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Верно ли следующее утверждение?
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/e5a1433cbd5049d9… 4/8
24.05.2020 |
Тест | Тест 4 | Содержание курса ECO | LETIteach |
На основании данных аэрокосмических наблюдений, на планете осталось около
82 % площади (не считая материковых льдов), которые не затронуты хозяйственной деятельностью человека.
Нет
Да
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
0.0 из 1.0 балла (оценивается)
Атмосферное загрязнение способствует:
развитию синдрома Тёрнера
развитию болезни Бехтерева
снижению аллергических реакций
развитию сердечных и лёгочных заболеваний
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Answers are displayed within the problem
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Верно ли следующее утверждение?
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/e5a1433cbd5049d9… 5/8
24.05.2020 |
Тест | Тест 4 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Экологический кризис ХХ в. характеризует колоссальный масштаб
антропогенного воздействия на природу, при котором ассимиляционного потенциала биосферы уже не хватает для его преодоления.
Нет
Да
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
0.0 из 1.0 балла (оценивается)
Укажите, кому из диких хищников в наибольшей мере угрожает глобальное потепление, снижая шансы на выживание?
белый медведь
бурый медведь
африканский леопард
амурский тигр
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Answers are displayed within the problem
Вопрос
0.0 из 1.0 балла (оценивается)
Какие отходы являются трудно разлагаемыми?
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/e5a1433cbd5049d9… 6/8
24.05.2020 |
Тест | Тест 4 | Содержание курса ECO | LETIteach |
механические химические биологические физические
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Answers are displayed within the problem
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
К невозобновимым ископаемым энергоресурсам биогенного происхождения относятся:
уголь и нефть
солнечная радиация
ветер, приливы и отливы
почва и леса
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Вопрос
0.0 из 1.0 балла (оценивается)
Верно ли следующее утверждение?
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/e5a1433cbd5049d9… 7/8
24.05.2020 |
Тест | Тест 4 | Содержание курса ECO | LETIteach |
Тела и явления природы становятся определенным ресурсом лишь в том случае,
если в них не возникает потребность.
Нет
Да
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
Answers are displayed within the problem
Вопрос
1.0 из 1.0 балла (оценивается)
Какие из перечисленных природных ресурсов являются возобновимыми?
вода, лес
золото, алмазы
медно-никелевые руды
нефть, газ
Отправить |
Вы использовали 1 из 1 попытки |
https://open.etu.ru/courses/course-v1:kafedra-inzhenernoy-zashity-okruzhayushey-sredy+ECO+spring_etu2020/courseware/e5a1433cbd5049d9… 8/8