Журнал Массовая радиобиблиотека / Журнал Массовая радиобиблиотека2 / МРБ 0192.(1953).[pdf]

Для накопления электрической энергии в конденсаторах применяют часто материалы с более высокими значениями ε. Например, керамические массы, содержащие двуокись титана, имеют ε = 60.

Диэлектрическая проницаемость зависит ещё от агрегатного состояния вещества. Лёд имеет ε = 3,1, а вода ε = 81. Но вообще дело с водой обстоит не так просто, о ней ещё будет речь в дальнейшем.

Существуют вещества и со значительно большей диэлектрической проницаемостью, такова, например, сегнетова соль, имеющая ε порядка нескольких тысяч. Такого же порядка ε у соединений титана с барием – титанатов бария.

МЮ. Движение зарядов или движение электрических силовых линий – это электрический ток; он неизменно порождает магнитный поток. Отношение магнитных сил к породившему их току характеризует магнитную проницае- мость среды, обозначаемую греческой буквой «мю» (µ ). Магнитную проницаемость воздуха принято считать за единицу, и величина µ показывает, во сколько раз магнитная проницаемость данного вещества отличается от магнитной проницаемости воздуха.

СИГМА. Третья характеристика веществ – это их способность проводить электрические

заряды. Удельную электропроводимость при-

нято обозначать греческой буквой «сигма» (σ). Идеальный изолятор должен иметь сигму, равную нулю, а идеальный проводник – сигму, равную бесконечности.

Вместо удельной электропроводимости обычно пользуются обратной величиной 1/σ –

её называют удельным электрическим сопро-

тивлением, обозначаемым греческой буквой

«ро» (ρ).

Для механических конструкций часто пользуются материалами, которые во всех направлениях имеют одинаковую прочность. Такова, например, хорошо выделанная сталь. Но есть и другие материалы, например дерево, которые в одном направлении (вдоль волокон) имеют незначительную прочность.

Так и с электротехническими свойствами материалов. Медь, например, имеет электропроводность, одинаковую во всех направлениях. Одинакова диэлектрическая проницаемость, во всех направлениях для парафина, стекла, янтаря. Другие материалы ведут себя по-иному. Кристаллы часто имеют разную проводимость и разную диэлектрическую проницаемость по разным осям. Трансформаторная сталь, применяемая для сердечников

трансформаторов, имеет различные магнитные проницаемости в разных направлениях.

КЛАССИФИКАЦИЯ ПО «РО». Нет веществ, которые бы вовсе не проводили электрического тока, как нет и таких, которые не оказывали бы прохождению тока никакого сопротивления. Каждый материал имеет своё характерное электросопротивление.

На фиг. 1 по горизонтальной шкале нанесены электросопротивления кубика со стороной ребра в 1 см. Сопротивления выражены в омах, тысячных и миллионных долях ома (миллиомах и микроомах), в тысячах ом (килоомах) и миллионах ом (мегомах). Каждое деление шкалы соответствует изменению сопротивления в 1 000 раз.

Все известные материалы, всё многообразие окружающего мира может быть уложено на подобном графике. Здесь могут быть размещены и все элементы, и все химические соединения, и все мыслимые смеси. Но на фиг. 1, чтобы не создавать чрезмерной тесноты, дано место только некоторым, наиболее характерным веществам.

По вертикальной оси графика нанесена температура. Электросопротивление от неё сильно зависит. В самых жарких странах температура любого тела под прямыми лучами солнца доходит до 100°. А в полярных областях в самые лютые морозы температура не падает ниже -70°. В этих пределах температур работает множество электротехнических конструкций. Другие электротехнические приборы и аппараты работают в ещё более узких пределах температур – при температурах, которые иногда называются комнатными, т. е. от 10 до 30°. Но есть и такие электротехнические устройства, которые должны выдерживать температуру в сотни градусов, а некоторые должны надёжно работать при ещё более высоких температурах, часто выше 2 000°.

В левой части графика – область малых удельных электросопротивлений. Здесь теснятся металлы. Вблизи них расположилась одна из разновидностей углерода – графит.

Крайняя правая часть графика – это очень высокие электросопротивления. Здесь размещаются некоторые соединения металлов, большинство окислов. Здесь же помещается и углерод, но уже в другой разновидности – в виде алмаза. Многие материалы могли бы занять по два и даже более места на графике. Это те, что существуют в разных аллотропических формах, как, например, селен, сера.

С изменением температуры электросопротивление меняется у всех материалов. У металлов и их сплавов электросопротивление,

как правило, растёт с температурой. Металлы имеют, как говорится, положительный температурный коэффициент. Есть, правда, сплавы, которые в некотором интервале температур мало меняют своё электросопротивление. Таков сплав константан – это древнегреческое слово означает «постоянный». Константан –

специфический электротехнический сплав. Ещё большим постоянством электросопротивления обладает сплав манганин. Подобные сплавы применяются в измерительной технике для изготовления эталонов сопротивления, для добавочных сопротивлений к вольтметрам и так называемых шунтов к амперметрам.

Медь и сталь с повышением температуры сравнительно сильно увеличивают своё электросопротивление. Проводимость стали при нагревании от комнатной температуры до красного свечения падает в 10 раз.

Это свойство используется иногда в термометрах сопротивления. Тонкие стальные проволочки закладываются в изучаемый объект, и по изменению их сопротивления судят об изменении температуры.

По мере приближения к абсолютному нулю

– к минус 273° – электросопротивление всех металлов постепенно уменьшается, а у некоторых металлов при определённых температурах электросопротивление резким скачком падает до неуловимо малой величины. Это – явление

сверхпроводимости. При наиболее высокой температуре – всего лишь на 7° выше абсолютного нуля – сверхпроводимость наступает у тантала, ниобия, свинца. Но и эта «высокая температура» лежит ниже точки кипения самого трудно сжижаемого газа гелия. Техническое использование сверхпроводимости затрудняется ещё тем, что при больших токах в сильных магнитных полях это явление исчезает.

У веществ, занимающих правую часть графика, их высокое электросопротивление падает с нагревом – эти вещества имеют отрицательный температурный коэффициент. Изменение сопротивления тут происходит значительно резче, чем у металлов. При нагревании,

например, стекла его электросопротивление меняется в миллионы раз.

С повышением температуры разница в электросопротивлениях различных материалов уменьшается.

ПРОВОДНИКИ И ИЗОЛЯТОРЫ. Можно выделить две большие группы материалов: те, у которых удельное электросопротивление измеряется микроомами, – это проводники, и материалы, имеющие удельное электросопротивление выше миллиона мегом, называемые изо-

ляторами или диэлектриками.

Деление всех окружающих нас материалов на проводники и изоляторы возникло впервые 300 лет назад. Физики того времени исследовали электризацию трением и установили, что...

«янтарь, шёлк, волосы, смолы, стекло, драгоценные камни, сера, каучук, фарфор не проводят электричества, а металлы, уголь, живые ткани растений, наоборот, электричество передают».

Но как всякая классификация, так и это деление всех материалов на изоляторы и проводники электричества относительно и не всегда справедливо.

Стекло, к примеру, при комнатной температуре относится к хорошим изоляторам. Но при красном калении оно довольно хорошо проводит ток. Стеклянную палочку или трубочку можно включить последовательно в провода от штепселя к осветительной лампе. Пока стекло холодное, лампочка не горит. Но стоит подогреть стекло (горелкой, например), и лампочка зажжётся. Стекло пропустит через себя ток.

ПРИРОДА ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ПРОВОДИМОСТИ. Ток проводимости – это движение заряженных частиц, а такими частицами могут быть электроны и заряженные атомы, т. е. атомы, у которых недостает одного или более электронов или, наоборот, имеется избыток электронов. Нейтральные атомы остаются неподвижными под действием электрических сил, а заряженные ускоряются пропорционально их заряду и обратно пропорционально их массе. Эти заряженные атомы называются ионами (по-гречески это значит странниками). Атомы с недостачей электронов – ионы положительные, атомы с избытком электронов – ионы отрицательные.

В металлах имеется много не связанных с атомами электронов; самые слабые электрические силы приводят эти электроны в движение. Поэтому металлы хорошо проводят ток и такая проводимость называется электронной.

Кроме металлов электронной проводимостью обладают и некоторые соединения, например сернистая медь.

В стекле, бумаге, фарфоре таких полусвободных электронов при комнатной температуре нет. Эти вещества могут проводить ток только за счёт движения ионов. Ионной прово- димостью обладает также обычная поваренная соль и многие другие материалы.

Есть ещё вещества со смешанной проводи- мостью – это такие, в которых ток переносится и ионами, и электронами.

Когда вещество раскалено, когда оно светится, многие из его атомов ионизированы. В таком состоянии вещество не является изолятором. Чем прочнее химическое соединение, чем более высокая температура нужна для его разложения, тем лучше оно может работать как изолятор. Окись алюминия, например, может служить изолятором при температурах около 1 000°. Окисью алюминия изолируют вольфрамовые подогреватели для катодов электронных ламп. Но при ещё более высоком нагреве и этот материал проводит ток. При очень высоких температурах нет электрических изоляторов, как нет и химических соединений, существуют одни только проводники. Правда, довольно плохие проводники с высоким электросопротивлением.

Но вернёмся снова в область комнатных температур.

Вода очень хорошо очищенная – это почти изолятор. Но достаточно малейших загрязнений, чтобы вода стала проводником. В замёрзшем же виде даже загрязнённая вода становится довольно хорошим изолятором. Можно прокладывать по снегу голые высоковольтные провода и утечки тока почти не будет.

Вода с растворёнными в ней соединениями называется электролитом. В электролитах свободных электронов не бывает, а ток в электролитах проводится ионами. Поэтому ионную проводимость часто называют ещё электроли-

тической проводимостью.

Электролитическая проводимость всегда связана с переносом вещества. Отрицательные ионы движутся к положительному полюсу – аноду, а положительные ионы к отрицательному полюсу – катоду.

Окружающий нас мир в своём естественном состоянии – в значительной части мир изоляторов. К ним относятся все газы, большинство горных пород, сухая древесина.

Впрочем, надо заметить, что при очень высоких электрических напряжениях все без исключения изоляторы становятся проводниками. В них происходит пробой. Связь между частицами нарушается. В сильных электрических полях нет изоляторов.

НЕПРОВОДНИКИ И НЕИЗОЛЯТОРЫ. Существует множество веществ с сопротивлением сантиметрового кубика в пределах от единиц ом до килоом. Электротехника прошлого века отбрасывала подобные материалы. В то время электротехника строилась ещё весьма грубо. Материал должен был или хорошо проводить электрический ток или изолировать его, иначе он просто считался неэлектротехническим.

В живом организме циркулируют электрические токи. Но в нём нет ни одной детали, которая проводила бы ток также хорошо, как медь, или изолировала, как янтарь. Живой организм состоит из полупроводников. Одни с большим электросопротивлением, как жировые вещества, другие с меньшим, как мышцы.

Современная электротехника широко применяет полупроводники. Контакт металлов и полупроводников обладает свойством выпрямлять переменные токи. Из закиси меди, из селена строят выпрямители для зарядки аккумуляторов, для питания реле и радиоаппаратуры, для измерительных устройств. Различные кристаллы, как сернистый свинец, сернистая медь, карборунд, ферросилиций, применяются как детекторы для радиоприёма. В последние годы для сантиметровых волн, радиолокации и многократной связи применяются детекторы из германия, имеющие особо хорошие качества.

Контакт металла с полупроводником может генерировать электромагнитные колебания и усиливать электрические токи. Впервые это показал советский радиолюбитель О. Лосев более тридцати лет назад.

_____________

Схемы для изучения законов постоянного тока1

Ниже приводятся учебные пособия, разработанные в Ленинградском радиоклубе под руководством И. П. Жеребцова и представляющие собой демонстрационные схемы.

Каждая схема собрана на фанерном щите, выкрашенном тёмной (например, коричневой) краской. На этом щите белой масляной краской нарисована принципиальная схема. Линии, изображающие детали и провода, имеют толщину 5–8 мм. Детали, входящие в схему, крепятся непосредственно на этих местах, где нанесено их условное изображение. Если деталь имеет такие большие размеры, что может закрывать своё условное изображение, она

____________

1 Учебно-наглядные пособия, Госэнергоиздат,

1949.

монтируется рядом с ним и соединительные провода выводятся на белые линии схемы. Монтажные провода, соединяющие детали, берутся толщиной в 1–2 мм и крепятся вдоль белых линий принципиальной схемы. Желательно брать провода, имеющие белую или желтую хлорвиниловую изоляцию.

ЗАКОН ОМА. В схему входят три проволочных сопротивления в 12, 24 и 60 ом, каждое из которых можно включать отдельно с помощью штепселя (фиг. 1 и 2), миллиамперметр на 500 ма, реостат с сопротивлением 50 ом для регулирования силы тока в цепи и вольтметр со шкалой на 10 в. К специальным зажимам присоединяется аккумулятор с напряжением

6 в.

Фиг. 1. Схема демонстрационного щита “Закон Ома”.

Сопротивления изготовляются из проволоки, намотанной на прямоугольные кусочки ка- кого-либо изоляционного материала. Можно вырезать также из листового гетинакса или текстолита зигзагообразные фигуры, изображающие сопротивления, обмотать их проволокой, закрасить белой краской и укрепить на щите.

Фиг. 2. Общий вид демонстрационного щита “Закон Ома”.

Измерительные приборы берутся обычного щитового типа магнитоэлектрической системы. Желательно, чтобы они были большого размера. Реостат может быть любого типа.

Схема позволяет производить следующие демонстрации.

Установив реостатом по вольтметру напряжение 6 в и включая сопротивления различных величин, можно показать, что сила тока изменяется обратно пропорционально сопротивлению. Изменяя ток с помощью реостата при неизменной величине сопротивлений, можно показать, что напряжение изменяется прямо пропорционально силе тока или что сила тока прямо пропорциональна напряжению, а также, что величина сопротивления равна отношению напряжения к силе тока.

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ СОПРОТИВЛЕНИЙ. На щите смонтированы три проволочных сопротивления в 4, 8 и 12 ом (фиг. 3); каждое из них подключено к штепсельным гнездам. Сопротивления могут быть соединены между собой последовательно с помощью короткозамкнутых штепсельных вилок. На доске смонтированы, кроме того, миллиамперметр на 500 ма и вольтметр на 10 в, снабжённые длинными шнурами, заканчивающимися одинарными штепсельными вилками. Питание схемы производится от аккумулятора с напряжением 6 в.

с одинарными вилками. С помощью двойных короткозамкнутых вилок в схему могут быть включены эти три сопротивления в различных комбинациях.

Фиг. 4. Схема демонстрационного щита “Параллельное соединение сопротивлений”.

Подключая вольтметр к любому сопротивлению и к зажимам источника тока, можно показать, что при параллельном соединении сопротивлений напряжение на всех параллельных ветвях будет одинаковым. Включая же миллиамперметр поочередно в различные ветви и в общую цепь, можно продемонстрировать первый закон Кирхгофа, а также то, что общий ток в цепи делится между ветвями обратно пропорционально их сопротивлениям.

Фиг. 3. Схема демонстрационного щита “Последовательное соединение сопротивлений”.

Включая миллиамперметр в различные участки цепи, можно показать, что ток в цепи будет везде одинаковый. Подключая вольтметр ко всей цепи или к различным её участкам, можно продемонстрировать, что полное напряжение источника тока равно сумме падений напряжений на отдельных участках цепи и распределяется между ними пропорционально величинам их сопротивлений.

ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ СОПРОТИВЛЕНИЙ. Эта схема содержит в себе три проволочных сопротивления в 20, 40 и 120 ом (фиг. 4 и 5), вольтметр на 10 в, миллиамперметр на 500 ма, снабжённые гибкими шнурами

Фиг. 2. Общий вид демонстрационного щита “Параллельное соединение сопротивлений”.

Можно также показать, что включение параллельных ветвей уменьшает общее сопротивление цепи и что ток при этом увеличивается.

_______________

Но вольтметр, включённый в сеть, ... ничего не показывает. Его стрелка продолжает стоять на нуле, вернее она «дрожит» около нуля

(фиг. 5).

Итак мы произвели пять попыток различными способами определить напряжение сети и получили пять разных результатов: 179 в, 127 в, 114 в, 57 в и ... нуль – дрожащий нуль. И мы с полным правом можем задать себе снова тот же вопрос, с которого мы начали, который казался таким простым и который так неожиданно и странно осложнился.

Сколько же в конце концов вольт в сети?!

____________

1 В. В. Енютин, «Радио», 1947, № 1.

Фиг. 4. Фиг. 5.

ПЕРЕМЕННЫЙ ТОК. Мы знаем, что в нашей осветительной сети течёт переменный ток. Что же представляет собой этот переменный ток и почему он так называется?

Всети постоянного тока действует всё время одно и то же постоянное напряжение. В сети переменного тока, как показывает само название, напряжение непостоянно. Оно непрерывно изменяется. В какой-то момент времени

всети нет никакого напряжения, напряжение равно нулю. В следующий момент напряжение появляется, возрастает, достигает какой-то наибольшей величины, затем, уменьшаясь, падает до нуля, снова возникает, но уже с противоположным знаком, опять доходит до максимума и т. д.

Всоответствии с этим изменяется и сила тока в сети. В отдельные моменты в сети нет тока, потом он возникает, достигает максимума, уменьшается, доходит до нуля. После этого ток снова появляется, но вследствие изменения полярности напряжения сети он течёт уже в обратном направлении.

Эти изменения величины напряжения и тока не хаотичны. Они происходят по строго определённому закону. Характер изменений тока и напряжения можно изобразить графически кривой, называемой синусоидой (фиг. 6). Такая именно кривая появляется на экране электрон- но-лучевой трубки осциллографа при исследовании переменного тока.

Фиг. 6.

Строится эта кривая так.

По вертикальной оси откладывается величина напряжения и или тока i, а по горизонтальной – время t (фиг. 6). Каждая точка кривой будет соответствовать определённому значению напряжения или тока в данный момент времени, например t1 или t2. Эти отдельные значения переменного напряжения или тока называются мгновенными и обозначаются соответственно u1, u2 (или i1, i2). Наибольшие (максимальные) значения напряжения и тока, которых они достигают дважды в течение полного периода Т своего изменения, называются

амплитудными или максимальными значения-

ми. Они обозначаются Um и Im.

Мы видим, что напряжение и ток в сети всё время меняют свою величину. Почему же мы всё-таки выражаем напряжение сети переменного тока определённой цифрой, говоря, что напряжение сети равно 127 или 220 в?

И постоянный ток, и переменный ток производят работу, например, могут накаливать нить осветительной лампы, спираль электроплитки и т. д. Мы можем легко определить работу, которую производит постоянный ток с напряжением, скажем, 127 в. Очевидно, будет удобно сравнивать работу переменного тока с работой постоянного тока. Значения постоянного напряжения и тока, которые производят такую же работу, эффект, действие, как и некоторые переменные напряжения и токи, на-

зываются эффективными или действующими

значениями данного переменного тока. Величина действующего значения напря-

жения U переменного тока, конечно, меньше амплитудного значения, она определяется следующим соотношением:

Um

U = √2 = 0,71Um.

Соответственно с этим эффективное значение переменного тока

Im

I = √2 = 0,71Im.

Из этих соотношений мы можем узнать, чему равны амплитудные значения напряжения или тока, если нам известны их действующие значения. Например, амплитудное значение напряжения

Um = √2U = 1,41U.

Если действующее значение напряжения переменного тока равно 127 в, его амплитудное значение будет равно:

Um = 1,41•127 = 179 в.

Это – та самая величина, которую мы получили, измеряя напряжение на выходе выпрямителя в первом случае. Теперь она нам понятна. Сглаживающий конденсатор выпрямителя в моменты амплитудного значения напряжения сети, естественно, заряжается до этого напряжения, разрядиться же он не может, так как нагрузки у выпрямителя нет, а разряжаться на сеть конденсатор не может – кенотрон выпрямителя обладает односторонней проводимостью. Именно это амплитудное значение показывает высокоомный вольтметр, который, потребляя крайне малый ток, не успевает разрядить конденсатор до наступления следующего максимума напряжения.

Обычно мы имеем представление только о действующей величине напряжения сети потому, что большинство измерительных приборов градуируется и показывает именно это значение. И если бы мы параллельно плитке включили вольтметр переменного тока, то он показал бы 127 в.

Но во многих случаях нельзя забывать и об амплитудном его значении. Например, конденсатор, включённый в сеть переменного тока, периодически испытывает напряжения, равные амплитудным значениям. Поэтому мы не можем включить в сеть с напряжением 127 в конденсатор, рассчитанный на наибольшее напряжение в 150 в. Амплитудные значения напряжения в этой сети будут достигать 179 в, и конденсатор, конечно, будет пробит.

Почему же в нашей третьей розетке (фиг. 3) оказалось не 179 и не 127 в, а только 114 в? Что это за третье значение напряжения?

Это значение называется средним.

Среднее значение переменного тока есть значение некоторого постоянного тока, равноценного данному переменному току, но не по производимой работе, а по количеству электричества, проходящего через поперечное сечение провода. Для нахождения величины среднего значения тока мы можем построить прямоугольник, равновеликий площади, очерченной синусоидой. Основание его равно полупериоду, а высота представляет собой величину среднего значения тока. Это иллюстрирует фиг. 7.

Фиг. 7. Фиг. 8.

Среднее значение тока или напряжения можно вычислить, исходя из величин амплитудного или действующего значения.

Среднее значение напряжения, которое мы обозначим Ucp, для одного полупериода синусоидального переменного тока равно:

Uср = 0,64Um или Uср = 0,9U.

Отсюда следует, что

Um = 1,57Uср и U = 1,1Uср.

В показанной на фиг. 3 схеме выпрямляются оба полупериода переменного тока. Откло-

нение стрелки магнитоэлектрического прибора пропорционально среднему значению тока или напряжения. По только что приведённым формулам нетрудно подсчитать, что среднее значение напряжения будет равно 114 в.

Можно спросить: почему же в нашем первом случае вольтметр показал 179 в? Это объясняется только тем, что у выпрямителя, изображённого на фиг. 1, на выходе имеется конденсатор, который заряжается до амплитудного значения, а в схеме фиг. 3 конденсатора нет.

Схема фиг. 4 отличается от схемы фиг. 3 тем, что в ней выпрямляется один полупериод (фиг. 8), а не два. Поэтому в итоге через прибор проходит вдвое меньший ток, чем при двухполупериодном выпрямлении, и его показание получается вдвое меньшим, равным 57 в.

Если, наконец, наш прибор, построенный для измерения постоянного тока, включить в сеть переменного тока (фиг. 5), то он ничего не покажет. В этом случае его стрелка должна в такт с изменениями направления переменного тока отклоняться то в одну, то в другую сторону, но она не успевает сделать этого, так как изменения происходят 100 раз в секунду (50 периодов), и фактически стрелка только дрожит, колеблясь около нуля.

Как же нужно ответить на тот вопрос, который стоит в заголовке статьи: сколько вольт в сети?

В сети переменного тока нет определённого напряжения, оно всё время изменяется. В отдельные моменты в этой сети вообще нет никакого напряжения. Если прикоснуться к проводам сети, то «ударит» напряжение 179 в (амплитуда), если включить паяльник, то он будет нагреваться так, как он нагревается в сети постоянного тока с напряжением 127 в (действующее значение) и т. д. Поэтому на наш вопрос нельзя ответить только одной цифрой, без определения.

Чтобы быть точным, мы должны сказать: действующее напряжение сети 127 в. Можем сказать иначе: амплитудное значение её напряжения 179 в. Это будет одно и то же, но так как работа тока определяется его действующим значением, то приборы надо рассчитывать на 127 в и трансформатор приёмника, питающегося от этой сети, тоже должен быть включен на 127 в.

Все указанные соотношения различных значений напряжения будут действительны и для сети переменного тока с любым другим напряжением. Например, амплитудное значение напряжения в 220-вольтовой сети будет

310 в.

___________

Действующий макет “ Резонанс напряжений” 1

Назначение этого макета заключается в демонстрации: 1) явления резонанса напряжений; 2) явлений, наблюдаемых при расстройке цепи LC в обе стороны от резонанса; 3) одного из методов достижения резонанса.

Внешний вид макета представлен на фиг. 1. На демонстрационной панели смонтированы: катушка индуктивности, три конденсатора с переключателем и лампочка (индикатор тока), составляющие последовательную цепь. Вынесенные из деталей активное сопротивление провода Rnp и активное сопротивление, эквивалентное потерям в диэлектриках, Rиз обозначены схематически. К зажимам источника подключен вольтметр V1 на 140 в, к катушке и конденсатору – два одинаковых вольтметра V2

и V3 на 600 в.

Общие формулы выполнены, как и схема, тёмнокоричневой краской, формулы, относящиеся только к условию резонанса, – красной. Фазовые соотношения в индуктивном и ёмкостном участках цепи пояснены двумя цветными графиками. Провода контура LC обозначе-

_________

1 В. К. Лабутин, Наглядные пособия по радиотехнике, Госэнергоиздат, 1949.

ны линиями стандартной толщины (7 мм), провода вольтметров – тонкими (3 мм).

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. При использовании макета на занятиях нужно иметь в виду следующее:

1.Участки цепи с индуктивностью и ёмкостью, к которым подключены вольтметры, представляются как чисто реактивные. Все активные потери обозначены эквивалентным последовательным сопротивлением R, имеющим величину, значительно меньшую реактивных составляющих сопротивления цепи, что позволяет при демонстрации работы схемы пренеб-

речь его наличием в положениях XC > XL и XC < XL. Этот приём облегчает усвоение происходящих в схеме явлений и математическое обоснование их.

2.Демонстрируя настройку цепи сменой конденсаторов, необходимо пояснить, что это один из трёх возможных способов достижения

резонанса, ибо условие ХC = XL может быть выполнено при помощи изменения XL, т. е. изменением индуктивности при постоянном конденсаторе или изменением ω = 2πf, т. е. частоты питающего источника при постоянных L и С.

3.Впервые макет демонстрируется при изучении явления резонанса напряжений. В дальнейшем, при изучении различных радиосхем, он используется для пояснения работы последовательных колебательных контуров.

ПРИНЦИПИАЛЬНАЯ СХЕМА МАКЕТА. Эта схема (фиг. 2) повторяет схему, представленную на демонстрационной панели. Сопротивление R в ней обеспечивает нормальную силу тока, проходящего через лампочку Л.

СБОРКА МАКЕТА. Резонанс напряжений может быть получен при использовании в качестве индуктивности дросселя низкой частоты Др лишь с большим коэффициентом самоиндукции и малым активным сопротивлением обмотки (до 200 ом). Сечение его сердечника должно быть не менее 5–6 см2.

Вместо дросселя можно использовать первичные обмотки исправных выходных трансформаторов. Легче всего подобрать эту деталь непосредственно в рабочей схеме макета, собранной предварительно на столе.

Фиг. 1. Принципиальная схема действующего макета “Резонанс напряжений”.

Применяя в качестве вольтметров V2 и V3 приборы типа ЭН на 600 в, удаётся получить резонансные напряжения до 500 в (при напряжении питающей сети в 110–127 в).

Ёмкость резонансного конденсатора C2 берётся в 1–2,5 мкф. Конденсатор должен быть рассчитан на рабочее напряжение не ниже

750 в. Конденсаторы C1 (12 мкф) и C3 (0,1 мкф)

могут быть взяты с низким рабочим напряжением (200–300 в). На демонстрационной панели укрепляются три декоративных конденсатора различных размеров, а рабочие конденсаторы C1, C2, C3 помещаются внутри стойки.

Выводы дросселя необходимо хорошо изолировать. Это делается с целью предотвращения возможности случайного прикосновения к высокому напряжению.

Лампочка Л рассчитана на 2,5 в и 0,07 а. Величина шунтирующего сопротивления R берётся от 5 до 50 ом в зависимости от силы тока при резонансе.

Момент резонанса определяется равенством напряжений на дросселе и конденсаторе.

__________

Литература

Книги

A.Д. Батраков, Элементарная электротехника для радиолюбителей (Массовая радиобиблиотека), Госэнергоиздат, 1950.

Популярный учебник для радиокружков и радиолюбителей. Содержит большое количество примеров и задач.

И. П. Жеребцов, Элементарная электротехника, Связьиздат, 1952.

Изложены основные сведения из электротехники постоянного и переменного тока, необходимые начинающему радиолюбителю.

М. В. Кузнецов, Электротехника, Трудрезервиз-

дат, 1951.

Учебное пособие для ремесленных училищ связи. Содержит большое количество контрольных вопросов и свыше ста задач.

Г. И. Бабат, Электричество работает, Госэнерго-

издат, 1950.

Популярно излагаются важнейшие вопросы современной электротехники, основы построения электротехнических схем, свойства электротехнических материалов, основы измерительной техники, работа электрических станций, основы связи по проводам и без проводов.

Учебно-наглядные пособия (Массовая радиобиблиотека), Госэнергоиздат, 1949. Описания экспонатов 7-й Всесоюзной радиовыставки – различных наглядных пособий для демонстрации на занятиях по курсу электрорадиотехники.

B.К. Лабутин, Наглядные пособия по радиотехнике (Массовая радиобиблиотека), Госэнергоиздат,

1949.

Описания оригинальных действующих макетов, наглядно объясняющих важнейшие явления в электро- и радиотехнике.

Э. И. Адирович, Электрический ток (Научнопопулярная библиотека), Гостехиздат, 1950.

В. И. Гапонов, Электроны (Научно-популярная библиотека), Гостехиздат, 1949.

А. И. Китайгородский и В. А. Мезенцев, Атом и молекула, Госкультпросветиздат, 1952.