
- •Кафедра политологии и социологии политология
- •Предисловие
- •Содержание учебного материала
- •Раздел I. Теория и методология политической науки
- •Тема 1.1 Политология как наука
- •Тема 1.2 История политических учений
- •Тема 1.3 Политическая власть как социальное явление
- •Беларусь
- •Тема 2.2 Институты государственной власти Республики Беларусь
- •Тема 2.3 Общественные объединения и политические партии
- •Раздел III. Политические процессы в республике беларусь и современном мире
- •Тема 3.1 Политическое лидерство
- •Тема 3.2 Избирательное право и избирательные системы
- •Тема 3.3 Политические конфликты и кризисы
- •Тема 3.4 Политическая культура и политическая социализация
- •Раздел IV. Международные политические отношения и геополитика
- •Тема 4.1 Международные отношения и внешняя политика Республики Беларусь
- •Тема 4.2 Геополитика и ее роль в развитии государства
- •Курс лекций Лекция 1. Политология как наука План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 2. История политических учений План лекции
- •Политические идеи античности.
- •Политические идеи Древнего Рима
- •4. Политические учения эпохи Просвещения
- •5. Политические учения в Германии в конце хviii – первой половины хiх вв.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 3. Политическая власть как социальное явление План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 4. Политическая система общества План лекции
- •Модель политической системы
- •Политическая система
- •Обратная связь среда
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 5. Политические режимы современности План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 6. Государство как институт политической системы План лекции
- •Внешние функции закономерно вытекают из внутренних и являются их проявлением; вместе с тем они оказывают обратное влияние на внутренние.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 7. Институты государственной власти республики беларусь План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 8. Общественные объединения и политические партии План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 9. Политическое лидерство План лекции
- •2. Функции политического лидерства
- •4. Мотивация политического лидерства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 10. Избирательное право и избирательные системы План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 11. Политические конфликты и кризисы План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 12. Политическая культура и политическая социализация План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 13. Международные отношения и внешняя политика республики беларусь План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 14. Геополитика и ее роль в развитии государства План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Политология как наука
- •Вопросы для дискуссий
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 2. История политических учений
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 3. Политическая власть как социальное явление
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 4. Политическая система общества
- •Вопросы для дискуссий
- •1. Согласно г. Алмонду, политическая система представляет собой:
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 5. Политические режимы современности
- •Вопросы для дискуссий
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 6. Государство как институт политической системы
- •Вопросы для дискуссий
- •1. Под формой государственного устройства понимается:
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 7. Институты государственной власти Республики Беларусь
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 8. Общественные объединения и политические партии
- •Вопросы для дискуссии
- •1. Какое из определений политической партии является верным?
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 9. Политическое лидерство
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 10. Избирательное право и избирательные системы
- •Вопросы для дискуссий
- •1. Абсентеизм – это:
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 11. Политические конфликты и кризисы
- •Вопросы для дискуссий
- •7. Соглашение на основе взаимных уступок...
- •8. К наиболее оптимальному выходу из конфликтной ситуации относится...
- •9. Политический кризис – это
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 12. Политическая культура и политическая социализация
- •Вопросы для дискуссии
- •1. Кем было введено в политологию понятие «политическая культура»?
- •2. Какой тип политической культуры характерен для белорусского общества? Аргументируйте свой ответ.
- •3. Установите соответствие категорий и их определений:
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 13. Международные отношения и внешняя политика Республики Беларусь
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 14. Геополитика и ее роль в развитии государства
- •Вопросы для дискуссии
- •1. Кто является автором термина «геополитика»?
- •2. Что такое геополитика?
- •3. Каковы признаки глобальных проблем современности?
- •4. Какое из указанных направлений деятельности являются приоритетным для мировой политики?
- •5. Современная тенденция международных отношений – демократизация означает
- •6. Что должно предпринять человечество для своего выживания?
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Примерный перечень вопросов к зачёту и экзамену
- •Оглавление:
- •1. Политические идеи античности.
5. Политические учения в Германии в конце хviii – первой половины хiх вв.
Иммануил Кант(1724-1804)
Всякая личность обладает абсолютной ценностью и не может быть использована как орудия осуществления каких бы то ни было, даже самых благородных планов;
Нравственные нормы поведения человека априорны и свободны от внешних обстоятельств. В концентрированной форме они выражены в «категорическом императиве»: «Поступай так, чтобы максима твоего поведения могла быть вместе с тем и принципом всеобщего законодательства». Иными словами: «поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в любого другого также как к цели и никогда не относился бы к нему только как к средству»;
Свобода имманентно присуща человеку как дар определять самому себе цель и варианты сообразного с целью поведения. Свобода в рамках правового состояния предусматривает в первую очередь свободу критики.
Всеобщая обязательность права осуществляется через наделение его принудительной силой;
Народ вправе требовать своего участия в установлении правопорядка путем принятия конституции, выражающей его волю;
«Общественный договор» заключают между собой морально развитые люди. Поэтому государственная власть не должна общаться с ними как с существами, которые не могут сами по причине моральной неразвитости выбрать правильную линию поведения;
Миссия государства не в том, чтобы заботится о материальных нуждах людей, а в «наибольшей согласованности конституции с принципами права».
Верховенство народа обуславливает свободу, равенство и независимость всех граждан в государстве, связанных правовыми законами.
Государь по отношению к подданным получает только права, но не обязанности. Народ не вправе наказывать главу государства, тем более правом на восстание;
Источником исторического процесса является борьба противоречий, которая в конечном счете приведет к достижению величайшей задачи человеческого рода – всеобщего правового гражданского состояния.
Гегель(1770-1831)
Объективный дух является творением всего сущего, понимается как сверхиндивидуальная целостность, возвышающаяся над отдельными людьми и проявляющаяся через их различные связи и отношения;
История предстает как самоосуществление Объективного духа, который разворачивается через «дух» отдельных народов, сменяющих друг друга в историческом процессе по мере выполнения своих миссий. Идея объективной закономерности, как выражение воли Объективного духа, прокладывает свой путь независимо от желаний отдельных лиц;
Воля Объективного духа содержится в потребностях, страстях, интересах и целях людей, социальных групп, что является своеобразной хитростью разума.
«Высокие» мотивы (добро, нравственность, патриотизм и пр.), играют ничтожную роль в социальных изменениях, поскольку то, чего требует и что совершает в себе и для себя Объективный дух, стоит выше обязанностей и требований, которые выпадают на долю индивидуальности;
Всемирная история выступает как столкновение различных суверенных воль, через которые действует Объективный дух. Она распадается на четыре периода: восточный, греческий, римский, германский. Им соответствуют следующие формы государств: восточная теократия, античная демократия и аристократия, современная конституционная монархия. «Восток знает только, что один свободен, греческий и римский мир знают, что некоторые свободны, германский мир знает, что все свободны»;
Одной из форм самоосуществления Объективного духа является государство, содержащее «в себе и для себя разумное».
Государство как целое первично по отношению к своим составным частям (властям).
Для государства должно быть характерно: а) тождество особенного и всеобщего; б) его правовой характер; в) конституционное правление; г) «свобода как осознанная необходимость»; д) следование нравственным императивам;
Гражданское общество – сфера реализации частных интересов отдельной личности. На этой ступени подлинная свобода еще не достигается, так как стихия столкновения частных интересов ограничивается не разумно, а внешним образом и случайно.
Гражданское общество и государство соотносятся как рассудок и разум: гражданское общество – это «внешнее государство», «государство нужды и рассудка», а подлинное государство – разумно. «Государство – это шествие Бога в мире; его основанием служит власть разума».
В понимании Гегеля историческими людьми являются те: а) в целях которых содержится всеобщее, б) частные цели которых содержат в себе тот субстанциональный элемент, который составляет волю мирового духа; в) понимающих «что нужно» и что является целью, и вложивших в ее осуществление свою энергию; г) сделавших это своевременно («их речи и действия – лучшее, что можно сделать в это время»).