
- •Кафедра политологии и социологии политология
- •Предисловие
- •Содержание учебного материала
- •Раздел I. Теория и методология политической науки
- •Тема 1.1 Политология как наука
- •Тема 1.2 История политических учений
- •Тема 1.3 Политическая власть как социальное явление
- •Беларусь
- •Тема 2.2 Институты государственной власти Республики Беларусь
- •Тема 2.3 Общественные объединения и политические партии
- •Раздел III. Политические процессы в республике беларусь и современном мире
- •Тема 3.1 Политическое лидерство
- •Тема 3.2 Избирательное право и избирательные системы
- •Тема 3.3 Политические конфликты и кризисы
- •Тема 3.4 Политическая культура и политическая социализация
- •Раздел IV. Международные политические отношения и геополитика
- •Тема 4.1 Международные отношения и внешняя политика Республики Беларусь
- •Тема 4.2 Геополитика и ее роль в развитии государства
- •Курс лекций Лекция 1. Политология как наука План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 2. История политических учений План лекции
- •Политические идеи античности.
- •Политические идеи Древнего Рима
- •4. Политические учения эпохи Просвещения
- •5. Политические учения в Германии в конце хviii – первой половины хiх вв.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 3. Политическая власть как социальное явление План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 4. Политическая система общества План лекции
- •Модель политической системы
- •Политическая система
- •Обратная связь среда
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 5. Политические режимы современности План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 6. Государство как институт политической системы План лекции
- •Внешние функции закономерно вытекают из внутренних и являются их проявлением; вместе с тем они оказывают обратное влияние на внутренние.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 7. Институты государственной власти республики беларусь План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 8. Общественные объединения и политические партии План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 9. Политическое лидерство План лекции
- •2. Функции политического лидерства
- •4. Мотивация политического лидерства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 10. Избирательное право и избирательные системы План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 11. Политические конфликты и кризисы План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 12. Политическая культура и политическая социализация План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 13. Международные отношения и внешняя политика республики беларусь План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 14. Геополитика и ее роль в развитии государства План лекции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Политология как наука
- •Вопросы для дискуссий
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 2. История политических учений
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 3. Политическая власть как социальное явление
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 4. Политическая система общества
- •Вопросы для дискуссий
- •1. Согласно г. Алмонду, политическая система представляет собой:
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 5. Политические режимы современности
- •Вопросы для дискуссий
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 6. Государство как институт политической системы
- •Вопросы для дискуссий
- •1. Под формой государственного устройства понимается:
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 7. Институты государственной власти Республики Беларусь
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 8. Общественные объединения и политические партии
- •Вопросы для дискуссии
- •1. Какое из определений политической партии является верным?
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 9. Политическое лидерство
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 10. Избирательное право и избирательные системы
- •Вопросы для дискуссий
- •1. Абсентеизм – это:
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 11. Политические конфликты и кризисы
- •Вопросы для дискуссий
- •7. Соглашение на основе взаимных уступок...
- •8. К наиболее оптимальному выходу из конфликтной ситуации относится...
- •9. Политический кризис – это
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 12. Политическая культура и политическая социализация
- •Вопросы для дискуссии
- •1. Кем было введено в политологию понятие «политическая культура»?
- •2. Какой тип политической культуры характерен для белорусского общества? Аргументируйте свой ответ.
- •3. Установите соответствие категорий и их определений:
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 13. Международные отношения и внешняя политика Республики Беларусь
- •Вопросы для дискуссии
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 14. Геополитика и ее роль в развитии государства
- •Вопросы для дискуссии
- •1. Кто является автором термина «геополитика»?
- •2. Что такое геополитика?
- •3. Каковы признаки глобальных проблем современности?
- •4. Какое из указанных направлений деятельности являются приоритетным для мировой политики?
- •5. Современная тенденция международных отношений – демократизация означает
- •6. Что должно предпринять человечество для своего выживания?
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Примерный перечень вопросов к зачёту и экзамену
- •Оглавление:
- •1. Политические идеи античности.
Курс лекций Лекция 1. Политология как наука План лекции
Политика как предмет политологии.
Структура политологии.
Методы и функции политологии.
1. Политология (от греч. politike – государственные дела + logos – учение, знание) – это наука о политике, о закономерностях развития политических отношений и процессов, функционирования политических систем и институтов, политического поведения и деятельности людей.
Политология имеет как теоретическое, так и прикладное значение.
Термин «политическая наука» получил признание в конце XIX века, а процесс выделения политологии в самостоятельную дисциплину завершился в начале ХХ века.
Тогда же во многих странах возникли специальные институты политобразования. В 1857 г. в Колумбийском колледже США была открыта кафедра истории и политической науки. В 1871 г. во Франции появилась свободная школа политической науки. В 1903 г. начинает работать Американская ассоциация политических наук, а в 1948 г. под патронажем ЮНЕСКО – Международная ассоциация политической науки.
С 1989 г. политология становится учебной дисциплиной и начинает преподаваться в высших учебных заведениях Беларуси. С 1999 г. ее преподавание регулируется государственным образовательным стандартом. Министерством образования утверждена учебная программа, предусматривающая изучение ключевых тем, разделов и проблем политологии.
Определяя содержание и назначение политологии, выделим два основных ее направления:
Политология как академическая наука, занимающаяся исследованием истории мировой политической мысли и политических систем, изучением политической теории и практики, глобальных проблем современности. Она проводит прикладные исследования, вырабатывает политические концепции и практические рекомендации.
Политология как учебная дисциплина, как средство формирования политической культуры граждан, студентов.
Цель политологии – учебной дисциплины – политическое образование и воспитание. Основные категории, используемые политологией:
политика;
политическая власть;
политические отношения;
политическая система;
политические режимы;
политические интересы;
политическое лидерство;
политические партии;
политическая культура;
политическое сознание;
политическая идеология;
политический конфликт;
политическая деятельность и другие.
Базовой категорией политологии является «политика». В политологии существует многообразие трактовок политики. Но как бы конкретно не трактовали политику разные авторы, большинство сходится на том, что с политикой мы имеем дело там, где:
определяются общие цели и принимаются согласованные решения об их достижении;
отдельные люди или целые группы осуществляют контроль за целедостижением с помощью власти;
возникают устойчивые формы согласования целедостижения (политические институты), а также привычные способы их развертывания (политические процессы);
формируется целостная система власти, институтов и процессов, обладающая собственной логикой и способная к самовоспроизводству и развитию.
Таким образом, в самой общей форме политика может быть определена как особая форма человеческого существования, связанная с целедостижением и организацией. Политика существует как инструмент регулирования отношений между людьми. Она многолика, многообразна и является наиболее сложным общественным образованием. В ней концентрируются и обосновываются все важнейшие социальные проблемы, вырабатываются программы, стратегии, нормы функционирования общества, мобилизируются силы и средства (включая и принуждение) на достижение целей общества.
Итак, политику можно определить как специфическую область социальных отношений по поводу политической власти, ее завоевания, удержания и использования для удовлетворения общественных интересов.
Политика имеет свою собственную структуру:
Структура политики определяет следующие ее функции:
Жизнеобеспечение целостности и стабильности общества;
Выражение интересов социальных групп и слоев общества, отдельных граждан;
Управление и руководство политическими и общественными процессами в интересах наиболее влиятельных слоев и групп населения и (или) общества в целом;
Обнаружение и рассмотрение социально-политических конфликтов, разрешение их цивилизационными способами и методами;
Социализация личности, включение ее в сложный мир общественных отношений;
Обеспечение преемственности и обновления развития общества и человека.
Различают три уровня функционирования политики: мегаполитику, макрополитику, микрополитику.
Из изложенного выше можно сделать следующие выводы:
Политика – особая социальная сфера, определенный механизм регуляции общественных отношений.
Любой вопрос приобретает политический характер, если он затрагивает интересы общества и государства, требует принятия обязательных для всех граждан политических решений.
Ядро политики – политическая власть. Политические решения, санкционированные государственной властью, регулируют общественную жизнь и подлежать обязательному выполнению.
Между политикой и иными сферами общественной жизни существуют причинно-следственные, функциональные связи и отношения.
2. Под структурой политологии понимается совокупность элементов и устойчивых связей ее объекта, обеспечивающих ее целостность, взаимодействие, порядок расположения основных проблем. Она вырабатывалась многими десятилетиями и странами. В 1948 г. комиссия ЮНЕСКО определила структуру политологии, в которую вошли следующие разделы:
Политическая теория (методологические основы теории и истории политической мысли);
Политические институты и политические системы (изучение государства, партий, общественных организаций и движений);
Социальные компоненты власти (формы и методы политического руководства, политическая элита, политическое лидерство и т.д.);
Политическая культура;
Политическое поведение;
Международные отношения и внешняя политика.
Политология должна стимулировать адекватную времени экономическую модель, более совершенное политическое устройство, а также новый тип политика-созидателя.
3. Любая наука имеет определенную методологию. В исследовании своих проблем политология опирается на общенаучные методы: анализ и синтез, индукцию и дедукцию, аналогию и моделирование. Широко используется метод системного подхода, суть которого в том, что политические явления рассматриваются в их целостности, в постоянной изменчивости, с учетом их иерархичности и сложной структуры.
Среди частных методов можно выделить следующие:
Методы политологии |
На чем акцентируют внимание |
Как изучают политику |
Институциональный |
На функционировании и взаимодействии политических институтов: права, государства, политических партий и движений и т.д. |
Анализ официальных структур и формальных правил принятия решений |
Исторический |
На политических явлениях и процессах во времени и пространстве |
Анализ изменений политических норм, отношений, институтов в контексте связи прошлого, настоящего и будущего |
Социологический |
На зависимости политики от социальных факторов: экономики социальной структуры, культуры и т.д. |
Анализ политики как сферы целенаправленных взаимодействий социальных групп, преследующих свои интересы |
Бихевиористский |
На личностном измерении политики, поведении отдельного человека |
Анализ систематически наблюдаемого поведения индивида, возможность измерения его мотивации |
Психологический |
На субъективных механизмах политического поведения: побуждения, желания, страсти и т.д. |
Анализ индивидуальных качеств, черт характера, бессознательных психологических процессов, влияющих на политическое поведение |
Системный |
На целостности политики и характере ее взаимоотношений с внешней средой |
Анализ характера внутренних связей между составляющими политику элементами |
Определить функции политологии – значит яснее понять ту роль, которую она выполняет в обществе. Каковы же основные функции политологии:
Познавательная функция призвана познавать политическую реальность и давать знания о природе и источниках властных отношений, способах их рациональной организации;
Инструменталистская функция призвана использовать научные выводы в политической практике, государственном управлении, партийной стратегии и тактике, в процессах принятия решений и технологиях их реализации;
Воспитательно-социализационная – призвана формировать демократическую политическую культуру граждан, воспитывать индивида как гражданина своей страны и как вообще «политического человека»;
Диагностическая функция призвана определять соответствие программ политических курсов как тенденциям социального прогресса, так и реальным возможностям и состоянию развития конкретного общества;
Функция политической рефлексии призвана вырабатывать способность рационально-критически оценивать политические процессы, свободно самоопределяться в политической жизни;
Прогностическая функция призвана разрабатывать желаемые и возможные варианты развития политических процессов, учитывая действие различных факторов.
Политология формирует знания о политике в форме закономерностей. Они выражают устойчивые, повторяющиеся причинно-следственные взаимосвязи политических явлений, политики и общества, а также принципы и тенденции политической жизни.
Можно выделить четыре группы политических закономерностей:
Закономерности политико-властных отношений;
Закономерности взаимодействия политики с экономикой, социальной и духовной сферами общества;
Закономерности возникновения, развития и совершенствования политической системы;
Закономерности политического процесса.
Политика не является сферой стихийных, случайных, абсолютно непредсказуемых явлений. Она представляет собой сознательную, целенаправленную, в значительной степени упорядоченную деятельность социальных субъектов. В политике проявляются социальная необходимость, повторяемость явлений, определенная устойчивость и цикличность процессов. Таким образом. Законы политической сферы отражают объективные, существенные взаимосвязи политических явлений.
Значение политологии связано с регулированием, изменением, перестройкой практических политических отношений людей. На первый план выходит конкретная полезность познания, т.е. прагматическое значение. Наука, изучающая политику, сегодня, как никогда, важна и актуальна. Без нее немыслимы социальное управление, перспективы развития. Изучение ее поможет осмыслить пройденные этапы всемирной истории, понять своеобразие трудностей и противоречий современного общества, выработать активную гражданскую позицию.
Обобщив сказанное, можно сделать следующие выводы:
Политология, являясь частью политического образования, помогает воспитанию знающих, объективно мыслящих граждан. Она способствует развитию правового государства, демократии, более гуманного и справедливого общества.
Политология – важный, обязательный элемент мировоззренческой и профессиональной подготовки людей, способствующий осознанию политических ценностей, воспитанию рационального мышления, ориентации на поиск ресурсов, лучших образцов в социальном управлении.