Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОП экзамен 4 семетр Клиническая психология .docx
Скачиваний:
289
Добавлен:
11.12.2021
Размер:
11.01 Mб
Скачать
  1. Индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность.

Ананьев выделял в системе человекознания 4 основных понятияиндивид, субъект деятельности, личность и индивидуальность.

  1. Индивид - 1)это человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens  (подчеркивается биологическая сущность человека); человек как представитель человеческой общности, как социальное существо, использующее орудия труда.

Человек как индивид обладает определенными свойствами.

Ананьев выделял первичные и вторичные свойства индивида.

К первичным он относил свойства, присущие всем людям:

  • возрастные особенности

  • половой диморфизм

  • индивидуально-типические характеристики, в т.ч конституциональные особенности (сложение тела),

  • нейродинамические свойства мозга

  • особенности функциональной геометрии больших полушарий.

Совокупность первичных свойств индивида определяет его вторичные свойства:

  • динамику психофизиологических функций

  • структуру органических потребностей.

Интеграция всех этих свойств обусловливает особенности темперамента и задатки человека.

  1. Личность – 1)индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности; 2)системное свойство индивида, формирующееся в совместной деятельности и общении. (личность характеризует человека как социальное существо).

Структура личности(её психологические свойства):

  • Темперамент – устойчивая совокупность индивидуальных, психофизиологических особенностей организма

  • Характер – индивидуальное сочетание существенных свойств личности

  • Мотивация – побуждение к действию, проявляющееся в желаниях и стремлениях

  • Воля – свойство сознания человека, заключающееся в способности сознательно управлять своими эмоциями и поступками

  • Задатки и способности – сочетание характеристик, позволяющих нам жить и действовать

  • Чувства – эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное отношение к реальному/абстрактному объекту

  1. С убъект деятельности - это индивид как носитель сознания, обладающий способностью к деятельности.

Это понятие соединяет в единое целое биологическое начало и социальную сущность человека.

Человек всегда окружен предметами или сталкивается с явлениями реального мира. В зависимости от того, на что или на кого обращена его активность, тот или иной предмет может выступать в качестве объекта. Объектом может быть и сама деятельность человека.

Главной чертой человека как субъекта, отличающей его от остальных живых существ, является сознание - высшая форма психического развития, присущая только человеку. Оно определяет возможность познания объективной реальности, формирования целенаправленного поведения и преобразования окружающего мира. Способность сознательной деятельности по преобразованию окружающего мира является еще одной чертой человека как субъекта. 

  1. Человек может рассматриваться:

  • как представитель живой природы, биологический объект

  • как субъект сознательной деятельности и

  • как социальное существо

Так, это биосоциальное существо, наделенное сознанием и способностью к деятельности. Объединение этих трех уровней в одно целое формирует интегральную характеристику человека — его индивидуальность - совокупность психических, физиологических и социальных особенностей конкретного человека с точки зрения его уникальности, своеобразия и неповторимости. 

Предпосылка формирования индивидуальности - анатомо-физиологические задатки, которые преобразуются в процессе воспитания, имеющего общественно обусловленный характер. Разнообразие условий воспитания и врожденных характеристик порождает широкую вариативность проявлений индивидуальности.

Таким образом, можно сделать вывод: человек — один из наиболее сложных объектов реального мира. Структурная организация человека носит многоуровневый характер и отражает его природную и социальную сущность.