УК_ДЗ-2_П-41_Лопатина

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

Национальный исследовательский университет “МИЭТ”

Институт Системной и программной инженерии и информационных технологий

Дисциплина: Управление качеством

Домашнее задание №2

По теме 11: Поступление в МИЭТ

Выполнил:

студент группы П-41

Лопатина Татьяна

Москва, 2021 г.

Легенда для построения структуризованной потоковой диаграммы процесса «Поступление в МИЭТ»

1. Человек (далее абитуриент) заканчивает школу, и у него возникает желание поступить в высшее учебное заведение.

2. Абитуриент выбирает институт, исходя из своих предпочтений (специализация, близость к дому и тд)

3. Абитуриент изучает направления, на которые может подать документы (учитывая свой интерес, набор экзаменов ЕГЭ и баллы ЕГЭ)

4. Абитуриент советуется с родителями

5. После утверждения ВУЗа и направлений подготовки абитуриент с родителями изучает, что нужно сделать, чтобы подать документы очно, после чего выбирает день для посещения ВУЗа и записывается

6. В выбранный день абитуриент с родителями приезжает в ВУЗ

7. На входе в приёмную комиссию (дальше ПК) их встречает хостес

8. Хостест определяет, есть ли свободные операторы, если да, то направляет абитуриента к свободному столу

9. Оператор ПК рассказывает про направления, помогает абитуриенту сориентироваться

10. Оператор ПК делает копии документов абитуриента, заполняет анкету и проверяет введённые данные

11. Оператор ПК формирует личное дело абитуриента и даёт абитуриенту и его родителям на подпись документы, после чего подшивает их к личному делу.

12. Личное дело передаётся сотрудникам сейфа.

13. Абитуриент появляется в конкурсных списках и ждёт окончания приёма заявлений на участие в конкурсе.

14. Абитуриент и его родители ждут публикации приказов поступивших.

15. Если абитуриент попал в приказ, то он поступил на бюджет. Иначе подаёт документы на контракт или не поступает в этом году.