- •Ход практического занятия. Задание:
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №2
- •Ход практического занятия. Краткие сведения из теории:
- •Анализ конфликтной ситуации
- •Пример конфликта
- •Ситуация.
- •Описание ситуации
- •2 Ситуация. Схема
- •Разберите ситуацию и ответьте на вопросы:
- •Ход практического занятия. Задание 1
- •Задание 2
- •Практическая работа № 4
- •Практические задания:
- •Ситуация4
- •Ситуация №6
- •Ситуация №7
- •Ситуация №8
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое занятие №5
- •Ход практического занятия.
- •Вопросы к конкретной ситуации
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие №6
- •Ход практического занятия.
- •Подготовка совещания
- •Планирование подготовки к деловой беседе
- •Задание:
- •Контрольные вопросы:
- •Проверьте ваши знания о проведении деловых совещаний.
- •Деловой завтрак, обед, ужин.
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие №7
- •Краткие сведения из теории:
- •Swot-анализ в маркетинговом плане предприятия
- •Методика проведения swot- анализа
- •Шаг 1. Определение сильных и слабых сторон предприятия
- •Шаг 2. Определение рыночных возможностей и угроз
- •Шаг 3. Сопоставление сильных и слабых сторон предприятия с возможностями и угрозами рынка
- •Swot- анализ Microsoft.
- •Где взять информацию для проведения swot-анализа?
- •3. Заключение
- •Соотнесение слабых и сильных сторон организации с выявленными возможностями и угрозами
- •Определение направлений изменений
- •Swot-анализ внешних и внутренних сторон предприятия
- •Практический пример swot–анализа
- •Рекомендуемая литература:
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «ЮГО-ЗАПАД»
ПРАКТИКУМ И
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
по дисциплине ОП.12 Менеджмент в ПД
Специальность 09.02.07 Информационные системы и программирование
Кузык Иван Романович ИС-41
Москва
2020
Ход практического занятия. Задание:
Изучив краткие сведения из теории и используя интернет источник составьте таблицу «Сравнение методов идентификации рисков проекта» их преимущества и недостатки
Метод идентификации |
Преимущества |
Недостатки |
Мозговой штурм |
оперативностью; высокой степенью надежности; возможностью генерировать множество идей за короткое время; отсутствием критики; возможностью развивать, комбинировать, модифицировать идеи. |
Недостатком мозгового штурма является непредсказуемость результатов, которые Вы получаете на выходе |
Метод Delphi |
Он позволяет уменьшить колебания по всей совокупности индивидуальных ответов, ограничивает колебания внутри групп. |
Полномочия организаторов процедуры значительно превышают полномочия экспертов, что ставит их в неравное положение. Групповое мнение далеко не во всех случаях является правильным. Аналитики, как правило, отбрасывают нестандартные предложения по решению поставленной задачи, хотя зачатую именно такие решения позволяют достичь наилучшего результата. Нет возможности провести краткий оперативный анализ, поскольку заключительный этап процедуры требует большого промежутка времени: каждый этап анализа обычно длится не более суток. Участники экспертной группы будут неосознанно стремиться присоединиться к мнению большинства. Организаторы могут влиять на экспертов, манипулируя ими. |
Метод номинальных групп |
К его несомненным достоинствам следует отнести прежде всего небольшие затраты времени на всю процедуру – обычно не более двух часов. Важно также, что при оценке предложенных идей исключается влияние лиц с высоким статусом в группе. |
Исключается принятие решений по неотложным вопросам. 2. Использование данного метода требует очень квалифицированного официального руководства. 3. С его помощью можно принимать решение лишь по одному вопросу в ходе каждой сессии. |
Карточки Кроуфорда |
Быстрый.
Легко реализуется.
Должен участвовать каждый член группы.
Вырабатывается большое количество идей.
Можно проводить с группами больше
обычного размера.
Уменьшает эффект доминирующей личности |
Меньшее взаимодействие между участниками |
Опрос экспертов |
Используется прошлый опыт |
Эксперт может быть предвзятым. Требует много времени |
Контрольные списки |
Конкретный и упорядоченный. Легко использовать |
Предвзятость.
Может не содержать конкретных
элементов для данного проекта |
Метод аналогии |
Использует прошлый опыт для исключения проблем в будущем. Подобные проекты содержат много сходных черт |
Требует много времени. Легко получить результаты, не подходящие для данного случая. Аналогия может быть некорректной |
Методы с использованием диаграмм |
Ясное представление участвующих процессов.
Легкость построения.
Для них имеется много компьютерных
инструментов |
Иногда вводит в заблуждение. Может занимать много времени |
Изучив краткие сведения из теории и используя интернет источник составьте таблицу, в которой дайте характеристику факторам влияющим на степень риска предприятия
-
факторы
Характеристика факторов
Объективные
Объективное понимание риска подразумевает наличие неопределенной возможности неблагоприятного исхода, не зависящей от воли и сознания лица, подверженного риску.
Субъективные
Субъективное понимание риска предполагает наличие нашего отношения или нашей оценки имеющейся неопределенности. Иными словами, источник неопределенности лежит не в самой ситуации, а в субъективном отношении к ней.
Внешние
К категории внешних факторов риска относят политические, научно-технические, социально-экономические и экологические факторы (следует отметить, что указанная трактовка факторов носит макроэкономический характер).
Внутренние
К внутренним факторам следует отнести все те действия, процессы и предметы, причиной которых является деятельность компании, как в сфере управления, так и в сфере обращения и производства