Презентации Власовой / Философия+Древней+Греции+_1_
.pdfПЛАН ЛЕКЦИИ
1.Поиски первоначала.
2.Философия Демокрита.
3.Диалектика Гераклита.
4.Пифагор и его школа. 5.Философия Сократа
6.Платон и его школа
7.Философия Аристотеля
Основные черты первых философских систем:
•Связь с мифологией.
•Центральное место занимает онтология.
•Ярко выраженная гуманистическая направленность:
-Человек – высшая ценность.
-В чём сущность человека?
•Целостное, гармоничное восприятие окружающего
мира.
•Неискушенность в знании отдельных вещей.
•Период формирования философского языка.
•Своеобразный стиль философствования: беседы,
диалоги.
Кто такой философ?
Фило́соф — любящий мудрость, любящий знания, любознательный, стремящийся к истине, искатель истины — человек, который занимается поиском истины, изучением сущего.
В Древней Греции это термин означал «учитель жизни».
Милетская школа
•Ионийская школа натурфилософии, одна из самых древнейших философских школ.
•Основана Фалесом в Милете.
•Философы Милетской школы стояли у истоков греческой науки: астрономии, географии, математики, метеорологии, физики.
•Представления о космогонии, космологии и физики они научно обосновали, сформировав группу абстрактных понятий.
•Милетская школа рассматривала мир как живое целое; не делала принципиального различия между живым и мёртвым, психическим и физическим; признавала за неодушевлёнными предметами только меньшую степень одушевлённости (жизни). Сама одушевлённость («душа») рассматривалась как «тонкий» и подвижный вид первовещества.
Представители Милетской школы
Фале́с (640/624 — 548/545
гг.до н. э.) —
древнегреческий философ и
математик из Милета (Малая Азия). Представитель
ионической натурфилософии
и основатель милетской
(ионийской) школы, с
которой начинается история европейской науки. Именем
Фалеса названа
геометрическая теорема.
Его также называли
«отцом философии».
Представители Милетской школы
Анаксима́ндр Миле́тский (610 —
547/540 до н. э.) — философ,
представитель милетской школы
натурфилософии, ученик Фалеса.
Автор первого греческого научного
сочинения, написанного прозой («О
природе», 547 до н.э.). Ввёл термин
«закон» , применив понятие
общественной практики к природе и
науке. Анаксимандру приписывают
одну из первых формулировок
закона сохранения материи.
Представители Милетской школы
Анаксиме́н Миле́тский
(585/560 — 525/502 до н.э.)
— древнегреческий философ, представитель милетской школы натурфилософии, ученик Анаксимандра.
Основные интересы проявлял в философии, математике, астрономии и метеорологии.
Представления о едином первоначале в Милетской школе
•Фалес, Анаксимандр и Анаксимен были
стихийными материалистами. Они искали нечто,
что объединяет все вещи и явления в мире – единое
первоначало, которое порождает всё многообразие
окружающего мира.
•За многообразием явлений они усмотрели некую
отличную от этих явлений сущность. В
мифологическом сознании таким первоначалом считались: вода, воздух, огонь, земля. Для Фалеса
это — вода, для Анаксимандра — апейрон
(неопределённая, вечнодвижущаяся и беспредельная
частица), для Анаксимена — воздух.
•Философы Милетской школы являлись еще и
стихийными диалектиками.
Философы - атомисты
Левкипп из Абдеры или
Милета (V век до н. э.) — философ, основатель греческий и физической теории, согласно которой натурфилософ, один из основоположников атомистики. Чувственно воспринимаемые (материальные) вещи состоят из химически неделимых частиц —
атомов.