Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Учебные задания / УЗ №14 весна

.pdf
Скачиваний:
25
Добавлен:
09.09.2021
Размер:
103.31 Кб
Скачать

ФГБОУ ВО Уральский государственный медицинский университет Минздрава России

Кафедра факультетской терапии и гериатрии

Методические указания к практическим занятиям для студентов

(учебные задания)

ООП специальности 31.05.02-Педиатрия

ФАКУЛЬТЕТСКАЯ ТЕРАПИЯ. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ БОЛЕЗНИ

1.ТЕМА №14

ГИПЕРТОНИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ. НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОМ КРИЗЕ.

2. УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

Научить студентов распознаванию гипертонической болезни (ГБ), освоить современные методы диагностики, лечения и неотложной терапии гипертонических кризов, меры первичной и вторичной профилактики ГБ. Ознакомление с этиологией, патогенезом, клиникой, лечением симптоматических артериальных гипертоний.

3. ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:

3.1. Студенты должны знать:

-определение понятия «артериальная гипертензия», «гипертоническая болезнь»;

-классификацию гипертонической болезни по стадиям (ВОЗ), по степени АГ (ВОЗ/МОАГ 1999г.), понятие о сердечно-сосудистом риске;

-этиологию и патогенез гипертонической болезни;

-клинические проявления гипертонической болезни и гипертонических кризов;

-диагностическое значение дополнительных методов исследования (анализы мочи, функциональные пробы почек, ЭКГ, ЭхоКГ, суточное мониторирование АД, офтальмоскопия, рентгенография сердца);

-осложнения гипертонической болезни;

-меры неотложной помощи при гипертоническом кризе, лечение и профилактику ГБ.

- этиологическую

классификацию и патогенез симптоматических артериальных

гипертоний;

 

-клинические проявления основных видов симптоматических артериальных гипертоний: почечных, эндокринных, гемодинамических, центрогенных;

-диагностическое значение дополнительных методов исследования;

-принципы лечения: показания к хирургическому лечению, подходы к консервативной терапии; 3.2. Студенты должны уметь:

-провести расспрос и исследование больного обычными физическими методами;

-обосновать предварительный и затем клинический диагноз с использованием результатов лабораторных и инструментальных методов исследования;

-назначить больному гипертонической болезнью индивидуализированную терапию с учетом характера заболевания;

-оказать неотложную помощь больному с гипертоническим кризом.

Контролируемые ЗУН (знания, умения, навыки), направленные на формирование профессиональных компетенций.

Шиф Содержание компетенции Знать Уметь Владеть

р

ОК-8

Способность

и

 

готовность

Этиологию,

Провести

Методами

 

осуществлять

свою

деятельность

с

патогенез,

расспрос,

неотложной

 

учетом

принятых

в

обществе

клинику

физикальное

помощи и

 

моральных

 

и правовых норм,

гипертоничес

обследование

тактикой

 

соблюдать правила врачебной этики,

кой болезни,

пациента с

при

 

законы

и

нормативные

правовые

значение

артериальной

гипертониче

 

акты по работе с конфиденциальной

лабораторных

гипертонией,

ском кризе.

 

информацией, сохранять врачебную

и

интерпретироват

 

 

тайну;

 

 

 

 

 

 

инструментал

ь результаты

 

ПК-1

Способность

и

 

готовность

ьных

лабораторно-

 

 

реализовать

 

этические

и

исследований

инструментальн

 

 

деонтологические

 

аспекты

в

ых методов

 

 

врачебной деятельности в общении с

диагностике,

обследования,

 

 

коллегами,

средним и

младшим

профилактику

сформулировать

 

 

медицинским персоналом, детьми и

. Понятие о

диагноз,

 

 

подростками,

их

родителями

и

гипертоничес

обосновать

 

 

родственниками;

 

 

 

ком кризе, его

фармакотерапию

 

ПК-3 Способность и готовность к

 

клинических

и профилактику.

 

 

формированию системного подхода к

проявлениях.

 

 

 

анализу медицинской информации,

 

Неотложная

 

 

 

опираясь на всеобъемлющие

 

помощь и

 

 

 

принципы доказательной медицины,

тактика при

 

 

 

основанной на поиске решений с

 

кризе,

 

 

 

использованием теоретических

 

развившемся

 

 

 

знаний и практических умений в

 

на

 

 

 

целях совершенствования

 

 

догоспитальн

 

 

 

профессиональной деятельности;

 

ом этапе, в

 

 

т.ч. в поликлинике.

ПК-15 Способность и готовность к постановке диагноза на основании результатов биохимических исследований биологических жидкостей и с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом;

ПК-17 Способность и готовность выявлять у больных детей и подростков основные патологические симптомы

исиндромы заболеваний, используя знания основ медико-биологических

иклинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам организма в целом, анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующеего, осложнений) с

учетом Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний;

ПК-21 Способность и готовность осуществлять взрослым и подросткам первую врачебную помощь в случае возникновения неотложных и угрожающих жизни состояниях, проводить госпитализацию в плановом и экстренном порядке;

4.ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ: 4 учебных часа.

5.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ

Для успешной работы на практическом занятии необходимо знать теоретический материал по теме: Гипертоническая болезнь. Понятие о симптоматических артериальных гипертониях. Неотложная помощь при гипертоническом кризе.

Вопросы к текущим и рубежным контролям:

1.АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИЕЙ НАЗЫВАЕТСЯ ПОВЫШЕНИЕ АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ:

а) > 130/80; b) > 140/90; c) > 120/80; d) > 150/90;

e) > 160/100 мм рт.ст.

2.ВЫБЕРИТЕ ФАКТОР, ПРЕДРАСПОЛАГАЮЩИЙ К РАЗВИТИЮ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИИ:

а) ожирение;

b) язвенная болезнь желудка; c) затяжная пневмония;

d) травма сосудов;

e) хронический тонзиллит.

3.ВЫБЕРИТЕ ХАРАКТЕРНОЕ ПРОЯВЛЕНИЕ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ II СТАДИИ:

а) отсутствие поражения органов-мишеней; b) гипертрофия левого желудочка сердца; c) гипертрофия правого желудочка сердца;

d) наличие в анамнезе перенесенного инфаркта миокарда или инсульта; e) расслаивающая аневризма аорты.

4.ГИПЕРТОНИЧЕСКИЙ КРИЗ КУПИРУЮТ С ПОМОЩЬЮ:

а) папаверина в/м;

b)платифиллина п/к;

c)нифедипина (коринфара) сублингвально;

d)кофеина п/к;

e)кордиамина п/к.

5.ВЫБЕРИТЕ ГРУППЫ ПРЕПАРАТОВ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХСЯ В ЛЕЧЕНИИ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ:

а) глюкокортикостероиды; b) β-адреномиметики;

c) сердечные гликозиды; d) холинолитики;

e) ингибиторы АПФ.

6.ВЫБЕРИТЕ НОРМАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ АД:

а) 125/80;

b)145/90;

c)85/60;

d)110/40;

e)150/100.

7.ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ХАРАКТЕРНЫМ ПРОЯВЛЕНИЕМ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ III СТАДИИ:

а) гипертрофия миокарда левого желудочка; b) очаговое сужение артерий сетчатки;

c) лабильность АД;

d) ультразвуковые или рентгенологические признаки атеросклеротической бляшки; e) нефроангиосклероз с развитием ХПН.

8.ВЫБЕРИТЕ ВОЗМОЖНОЕ ОСЛОЖНЕНИЕ ГИПЕРТОНИЧЕСКОГО КРИЗА: а) мозговой инсульт;

b) пневмоторакс;

c) инфаркт селезенки; d) гидроторакс;

e) анемия.

9.ВЫБЕРИТЕ ГРУППЫ ПРЕПАРАТОВ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХСЯ В ЛЕЧЕНИИ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ:

а) глюкокортикостероиды; b) β-адреномиметики;

c) сердечные гликозиды; d) холинолитики;

e) β-адреноблокаторы.

10.ГИПЕРТОНИЧЕСКИЙ КРИЗ КУПИРУЮТ С ПОМОЩЬЮ:

а) папаверина в/м;

b)платифиллина п/к;

c)каптоприла сублингвально;

d)кофеина п/к;

e)кордиамина п/к.

11.ДЛЯ КАКОГО ЗАБОЛЕВАНИЯ ХАРАКТЕРНА СИМПТОМАТИЧЕСКАЯ АРТЕРИАЛЬНАЯ ГИПЕРТЕНЗИЯ, ВОЗНИКАЮЩАЯ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПОВЫШЕННОЙ ВЫРАБОТКИ НАДПОЧЕЧНИКАМИ АЛЬДОСТЕРОНА:

a) гипотиреоз b) тиреотоксикоз

c) болезнь и синдром Иценко-Кушинга d ) феохромоцитома

e) синдром Кона

12.У ПАЦИЕНТА 40 ЛЕТ ПРИ МОНИТОРИРОВАНИИ ВЫЯВЛЕНО ПОВЫШЕНИЕ АД до 180/120 мм. рт.ст. ПРИ ТЕРАПИИ ИНГИБИТОРОМ АПФ, МОЧЕГОННЫМ СРЕДСТВОМ И БЕТА-БЛОКАТОРОМ АД СНИЗИЛОСЬ ДО УРОВНЯ 160-150/110-100 мм. рт.ст., НО БЫЛО ОТМЕЧЕНО ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ КРЕАТИНИНА И МОЧЕВИНЫ СЫВОРОТКИ КРОВИ. КАКОЙ ГЕНЕЗ НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТЕН?

a)гиперальдостеронизм

b)паренхиматозное заболевание почек

c)стеноз почечных артерий

d)феохромоцитома

e)эссенциальная артериальная гипертензия с поражением почек

13.НАИБОЛЕЕ ЧАСТОЙ ПРИЧИНОЙ РЕНОПАРЕНХИМАТОЗНОЙ АГ ЯВЛЯЕТСЯ: a) диабетическая нефропатия

b) тубулоинтерстициальный нефрит c) пиелонефрит

d) поликистоз

e) гломерулонефрит

14.НАЗОВИТЕ НАИБОЛЕЕ ЧАСТУЮ ПРИЧИНУ ХРОНИЧЕСКОЙ РЕНОВАСКУЛЯРНОЙ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ:

a) неспецифический аортоартериит

b) экстравазальная компрессия почечных артерий c) тромбозы и эмболии сосудов почек

d) мочекаменная болезнь

e) атеросклероз почечных артерий

15.БОЛЬНОЙ ПРЕДЬЯВЛЯЕТ ЖАЛОБЫ НА ПОХОЛОДАНИЕ СТОП, ПЕРЕМЕЖАЮЩУЮСЯ ХРОМОТУ. ПРИ ОБЪЕКТИВНОМ ОБСЛЕДОВАНИИ АД НА РУКАХ ВЫШЕ, ЧЕМ НА НОГАХ, ДРОЖАНИЕ НАД ВЫЕМКОЙ ГРУДИНЫ, СИСТОЛИЧЕСКИЙ ШУМ ПО ЗАДНЕЙ ПОВЕРХНОСТИ ГРУДНОЙ КЛЕТККИ СЛЕВА, ОТСУТСТВИЕ ПУЛЬСА НА БЕДРЕННОЙ АРТЕРИИ. КАКОЙ ВИД СИМПТОМАТИЧЕСКОЙ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ НАИБОЛЕЕ ВЕРОЯТЕН У ДАННОГО БОЛЬНОГО:

a) АГ при первичном гиперпаратиреозе b) ренопаренхиматозная АГ

c) АГ при болезни и синдроме Кушинга d) АГ при коарктации аорты

e) реноваскулярная АГ

16.ДЛЯ КАКОГО ЗАБОЛЕВАНИЯ ХАРАКТЕРНА СИМПТОМАТИЧЕСКАЯ АРТЕРИАЛЬНАЯ ГИПЕРТЕНЗИЯ, ВОЗНИКАЮЩАЯ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПОВЫШЕННОЙ ПРОДУКЦИИ КАТЕХОЛАМИНОВ ОПУХОЛЬЮ НАДПОЧЕЧНИКОВ:

a) гипотиреоз b) тиреотоксикоз

с) феохромоцитома

d ) болезнь и синдром Иценко-Кушинга e) синдром Кона

17.ПАЦИЕНТКА 20 ЛЕТ, « МУЖСКОГО» ТИПА ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ, ПРЕДЬЯВЛЯЕТ ЖАЛОБЫ НА ТЯЖЕСТЬ И БОЛИ В ГОЛОВЕ, ГОЛОВОКРУЖЕНИЕ, ШУМ В УШАХ,ОЩУЩЕНИЕ ПУЛЬСАЦИИ В ГОЛОВЕ, ОДЫШКУ ПРИ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКЕ, ПЕРИОДИЧЕСКИ ВОЗНИКАЮЩИЕ НОСОВЫЕ КРОВОТЕЧЕНИЯ. АД НА ВЕРХНИХ КОНЕЧНОСТЯХ 180/100 мм. рт.ст., НА НИЖНИХ – 140/80 мм. рт.ст. ВЫСЛУШИВАЕТСЯ СИСТОЛИЧЕСКИЙ ШУМ ВО 2-ом И 3-м МЕЖРЕБЕРЬЯХ СЛЕВА ОТ ГРУДИНЫ И В МЕЖЛОПАТОЧНОЙ ОБЛАСТИ. ГРАНИЦЫ СЕРДЦА РАСШИРЕНЫ ВЛЕВО, ТАЛИЯ СЕРДЦА ПОДЧЁРКНУТА. КАКОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НЕОБХОДИМО ДЛЯ УТОЧНЕНИЯ ГЕНЕЗА АГ:

a) исследование обмена катехоламинов; b) биопсия почек;

c) аортография;

d) почечная артериография;

e) определение уровня альдостерона в плазме

18.ИШЕМИЯ ПОЧЕК, В СЛЕДСТВИЕ ОККЛЮЗИИ ПОЧЕЧНЫХ АРТЕРИЙ ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВНЫМ ЭТИОЛОГИЧЕСКИМ ФАКТОРОМ ПРИ:

a) ренопаренхиматозной АГ b) вазоренальной АГ

c) ГБ

d) эндокринных АГ e) лекарственных

19.КАКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НАИБОЛЕЕ ИНФОРМАТИВНО ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ СТЕНОЗА ПОЧЕЧНЫХ АРТЕРИЙ:

а) УЗИ почек

b) почечная сцинтиграфия c) нефробиопсия

d) ангиография почечных артерий

e) определение содержания катехоламинов в плазме крови и в моче

20.КАКОЙ МЕТОД ЛЕЧЕНИЯ РЕНОВАСКУЛЯРНОЙ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ ПРЕДПОЧТИТЕЛЕН У МОЛОДОГО ПАЦИЕНТА:

a) терапия диуретиками

b) баллонная ангиопластика

c) терапия альфа-адреноблокаторами d) терапия антагонистами кальция e) нефрэктомия

6. ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ

На занятии студенту необходимо выполнить:

-Ответить на контрольные вопросы после проработки дома рекомендованной литературы.

-Продолжить курацию больных по теме цикла: расспрос и объективное исследование больного. Использовать принятую в клинике схему истории болезни. Полученные данные записать в тетрадь.

-Из полученных субъективных и объективных симптомов составить синдром артериальной гипертонии, сопоставить его с известными симптоматическими артериальными гипертониями различного генеза. При исключении последних ставится диагноз гипертонической болезни (определить ее стадию).

-Интерпретация результатов дополнительных исследований. По разрешению преподавателя выписать в тетрадь проведенные данные лабораторных и инструментальных исследований.

-Сформулировать клинический диагноз.

Пример формулировки диагноза: Гипертоническая болезнь II стадии, I степени, высокий риск, гипертонический криз I типа.

-Назначить больному индивидуализированное лечение: современные антигипертензивные препараты с учетом стадии заболевания. Определить объем неотложных лечебных мероприятий для купирования гипертонического криза.

-Провести экспертизу трудоспособности. Учесть стадию заболевания гипертонической болезни, наличие осложнений, профессию больного.

-Разобрать комплекс мероприятии (социальных, индивидуальных) в профилактике гипертонической болезни.

-Рефераты по теме: «Диетотерапия при гипертонической болезни», «Общегосударственные мероприятия общей стратегии профилактики и лечения гипертонической болезни, предупреждения её осложнений», «Нефрогенные артериальные гипертензии», «Гемодинамические артериальные гипертензии»

Соседние файлы в папке Учебные задания