- •Раздел 1. Введение в экономику
- •Тема 1. Введение в экономику строительной отрасли
- •Раздел 1. Введение в экономику
- •Тема 2. Введение в экономику как науку
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 3. Рыночная экономика. Конкуренция.
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 4. Общественное производство и экономические отношения. Рынки факторов производства
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 5. Альтернативные издержки и производственные возможности. Издержки производства.
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 6. Система национальных счетов и макроэкономические показатели. Инфляция
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 7. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика. Деньги. Кредитно-денежная политика
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 8. Безработица. Потребление, сбережение и инвестиции
Раздел 1. Введение в экономику
Тема 2. Введение в экономику как науку
1. Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы – это:
(А) инвестиции
(Б) производство
(В) инфляция
(Г) ограниченность ресурсов+
2. Теория экономики ограничивается исследованием явлений и процессов, связанных с:
(А) наращиванием материального богатства
(Б) наращиванием духовного богатства
(В) развитием производительных сил и производственных отношений+
(Г) жизнедеятельностью человека и общества
3. Положения, относящиеся к предмету экономической теории:
(А) экономическое благо+
(Б) неограниченность ресурсов
(В) правовые отношения
4. Высказывание, относящееся к микроэкономике:
(А) предприятие в связи с сокращением производства увольняет 10 работников +
(Б) рост производства в России планируется в следующем году 8%
(В) банк снизил ставку по вкладам на 1%
(Г) дефицит госбюджета ведет к инфляции
5. Экономическая наука рассматривает человека в качестве:
(А) создателя материального богатства +
(Б) носителя духовных ценностей
(В) носителя прав и обязанностей
(Г) созидателя своего мира и бытия
6. Объектами исследования в экономике является поведение:
(А) естественного человека
(Б) человека, руководствующегося этическими ценностями
(В) человека в обществе
(Г) человека в хозяйстве и на рынке +
7. Микроэкономика изучает:
(А) валовый национальный продукт
(Б) принятие решений, поведение отдельных экономических субъектов в условиях экономического выбора +
(В) количество денег в обращении
(Г) роль государства в регулировании экономики
8. Производственные отношения – это:
(А) использование ресурсов
(Б) этические, морально-нравственные взаимосвязи и отношения между людьми
(В) отношения производства, распределения, обмена и потребления +
(Г) взаимодействие человека со средствами производства
9. Экономика рассматривает человека, прежде всего, как:
(А) создателя и носителя духовных ценностей
(Б) естественного носителя всех общественных отношений
(В) потребителя благ +
(Г) творческую личность
10. Автором термина «политическая экономия» является:
(А) Аристотель
(Б) А. Монкретьен +
(В) А. Смит
(Г) К. Маркс
11. В соответствии с меркантилистской концепцией источником денежного богатства является:
(А) превышение импорта над экспортом
(Б) соответствие экспорта и импорта
(В) рост затраченных инвестиций
(Г) превышение экспорта над импортом +
12. Согласно методологической позиции А. Смита частный интерес:
(А) не отделим от общего интереса
(Б) стоит выше общественного интереса +
(В) первичный по отношению к общественному
(Г) вторичный по отношению к общественному
13. Согласно А. Смиту, в каждом развитом обществе стоимость товара обусловлена:
(А) затратами труда +
(Б) затратами труда и капитала
(В) суммой доходов
(Г) издержками производства
14. Единственным из представителей классической политической экономии характеризовал категорию «Капитал» как средство эксплуатации рабочего класса и как самовозрастающую стоимость:
(А) Ф. Кенэ
(Б) Ж.Б. Сей
(В) Д. Рикардо
(Г) К. Маркс+
15. Теория маржинализма построена на исследовании:
(А) суммарных экономических величин
(Б) предельных экономических величин+
(В) средних экономических величин
(Г) минимальных экономических величин
16. Экономическую теорию монетаризма разработал:
(А) Т. Веблен
(Б) Р. Коуз +
(В) М. Фридмен
(Г)А. Маршал
17. Из-за небольшого количества денежных средств вы должны приобрести несколько дорогих, но красивых кружек и несколько кружек не дорогих. Вы столкнулись:
(А) с недостатком нужных ресурсов
(Б) с недостатком нужных ресурсов и возможностью не возможного выбора
(В) с проблемой ограниченности ресурсов, необходимостью компромиссного выбора и оценкой альтернативной стоимости+
(Г) с возможностью невозможного выбора и переоценкой цены товаров
18. Что нельзя отнести к экономическими ресурсами:
(А) капитал
(Б) денежные средства+
(В) земля
(Г) труд
19. Полная занятость ресурсов означает:
(А) Все имеющиеся природные ресурсы используются в производстве
(Б) Все пригодные для производства ресурсы используются эффективно+
(В) Всё трудоспособное население страны занято в процессе производства
(Г) Все капитальные ресурсы работают на полную мощность
20. Какой причиной обусловлено существование экономических проблем?
(А) Существованием инфляции и безработицы
(Б) Ограниченностью ресурсов и безграничностью потребностей+
(В) Загрязнением окружающей среды
(Г) Увеличением народонаселения на Земле
21. Первым широко распространённым экономическим учением становится:
(А) монетаризм
(Б) марксизм
(В) меркантилизм+
(Г) маржинализм
22. Экономическое учение о необходимости и значимости государственного регулирования развития экономики – это:
(А) кейнсианство+
(Б) меркантилизм
(В) монетаризм
(Г) марксизм
23. Базовыми ресурсами, которые образуют обязательное условие любого даже самого простого производства, являются:
(А) финансовые, трудовые и материальные ресурсы
(Б) информационные, природные, трудовые ресурсы
(В) природные, трудовые и материальные ресурсы+
(Г) природные, трудовые и время как ресурс
24. Ту часть ресурсов, которая непосредственно вовлекается в процесс производства и используется в качестве его условий, принято называть:
(А) технологическими факторами
(Б) факторами производства+
(В) материальными факторами
(Г) производственными ресурсами
25. Ограниченность ресурсов – это проблема, которая существует:
(А) в развивающихся странах
(Б) в странах с переходной экономикой
(В) во всех странах+
(Г) в слабо развитых странах
26. Исторически изменяющиеся отношения между людьми по поводу владения, использования, распоряжения факторами, условиями и результатами производства – это:
(А) распределение
(Б) иерархия
(В) собственность+
(Г) экономика
27. Мысленное расчленение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из этих частей отдельно. Это:
(А) дедукция
(Б) синтез
(В) индукция
(Г) анализ+
28. Заключительной фазой (стадией) общественного производства является:
(А) производство
(Б) потребление+
(В) распределение
(Г) обмен
29. К предмету изучения микроэкономики не относятся:
(А) производство сахара и динамика его цены
(Б)
структура кадров
строительной компании
(В) спрос и предложение на рынке недвижимости
(Г) безработица+
30. В рыночной экономике основными действующими экономическими субъектами являются:
(А) предприятия, биржи, банки
(Б) фирмы, государство, домохозяйства, финансовые посредники+
(В) домохозяйства, наёмные работники, предприниматели
(Г) домохозяйства, банки, инвестиционные фонды
31. Экономика как особая сфера жизнедеятельности людей является объектом:
(А) системы естественных наук
(Б) системы общественных наук
(В) системы экономических наук+
(Г) системы биологических наук
32. Наиболее полным и конкретным определением предмета экономической теории является:
(А) экономическая теория изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами
(Б) экономическая теория изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства
(В) экономическая теория изучает отношения производства, распределения, обмена и потребления в их взаимосвязи и взаимозависимости в условиях ограниченных ресурсов+
(Г) экономическая теория излучает деньги, банковскую систему, капитал
33. Микроэкономика как раздел экономической теории изучает:
(А) экономическое поведение отдельных субъектов в рыночной экономике+
(Б) отношения между различными собственниками предприятия
(В) организацию работы с персоналом на предприятии
(Г) способы финансирования проектов
34. Макроэкономика как раздел экономической теории изучает:
(А) роль государства в регулировании экологических стандартов
(Б) глобальные тенденции социального развития человечества
(В) национальное хозяйство как единое целое+
(Г) процессы, происходящие в домашнем хозяйстве
35. Экономическая школа, выражавшая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального накопления капитала:
(А) меркантилизм+
(Б) марксизм
(В) физиократы
(Г) маржинализм
36. Неэкономическим благом является:
(А) подводная лодка
(Б) досуг и развлечения
(В) энергия ветра+
(Г) знания
37. Микроэкономика – это раздел экономической теории, изучающий:
(А) как обществу достигнуть полной занятости
(Б) как ведут себя потребители, фирмы и собственники ресурсов на рынке+
(В) проблемы ускорения экономического роста
(Г) вопросы экономической безопасности государства
38. Макроэкономика определяет:
(А) распределение ограниченных ресурсов между различными строительными предприятиями
(Б) совокупность факторов, явлений и процессов в сфере девелопмента
(В) совокупность экономических факторов и процессов, функционирующих в рамках отдельной страны+
(Г) распределение неограниченных ресурсов между домашними хозяйствами
39. Что не входит в состав производительных сил?
(А) предметы труда
(Б) предметы потребления+
(В) средства труда
(Г) люди, обладающие необходимыми знаниями и навыками к труду
40. Выберите правильное определение производственных отношений:
(А) отношение людей к природе
(Б) отношение людей к средствам труда
(В) отношения между людьми по поводу присвоения материальных благ
(Г) отношения между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ+
41. Под индукцией понимается:
(А) проведение экспериментов
(Б) выведение теории из фактов+
(В) конструирование системы законов и категорий
(Г) умозаключения от общих суждений к частным выводам
42. Анализ – это:
(А) соединение различных элементов в единое целое
(Б) разделение исследуемого предмета на составные части+
(В) изучение исследуемого явления на микроуровне
(Г) исследование функциональных зависимостей между явлениями
43. Дедукция предполагает:
(А) рассуждения на основе априорных аксиом и гипотез+
(Б) предварительное изучение фактов
(В) мысленное разделение предмета на составные части
(Г) мысленное соединение частей предмета в единое целое
44. «Экономикс» как название экономической науки ввел в научный оборот:
(А) Д.Кейнс
(Б) К. Маркс
(В) КМенгер
(Г) АМаршалл+
(Д) А.Смит
45. Термин «политическая экономия» впервые ввел в научный оборот:
(А) А.Смит
(Б) АМонкретьен+
(В) Аристотель
(Г) У.Петти
46. В основе экономической теории Дж. Кейнса лежит концепция:
(А) экономической свободы
(Б) эффективного предложения
(В) эффективного спроса+
(Г) регулируемой монополии
47. Экономическая теория, в которой только земля продуктивна и только труд сельскохозяйственных рабочих создает чистый продукт, – это теория:
(А) меркантилизма
(Б) физиократов+
(В) марксизма
(Г) маржинализма
48. Экономическая теория, выражающая интересы лиц наёмного труда, – это:
(А) монетаризм
(Б) марксизм+
(В) институционализм
(Г) маржинализм