- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •ЦЕЛЬ РАБОТЫ: ИЗУЧИТЬ УЧЕНИЕ АКАДЕМИКА П.Г. СВЕТЛОВА.
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •Учение о критических периодах развития было создано в 1921 г. К. Стоккардом и
- ••Критические периоды характеризуются наиболее высокой чувствительностью к воздействиям вредных факторов внешней среды.
- •ФАКТОРЫ ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗАРОДЫШ
- •РАЗЛИЧАЮТ ТРИ ГРУППЫ ВОЗДЕЙСТВИЙ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ:
- ••Эмбриогенез возможен только при определенном сочетании внутренних и внешних условий.
- •КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ ПЕРВЫЙ ПЕРИОД
- •ВТОРОЙ ПЕРИОД
- ••В критические периоды зародыш или плод становится высоко реактивным по отношению к действию
- •К НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫМ ФАКТОРАМ, ВЫЗЫВАЮЩИМ АНОМАЛИИ, ОТНОСЯТСЯ:
- ••Гибель эмбрионов в различные периоды онтогенеза неравномерна среди зародышей мужского и женского полов:
- •В ОНТОГЕНЕЗЕ ЧЕЛОВЕКА К КРИТИЧЕСКИМ ПЕРИОДАМ ОТНОСЯТ:
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- •Спасибо за внимание
ВТОРОЙ ПЕРИОД
•ПЛАЦЕНТАЦИЯ -образования зачатков органов и систем эмбриона, который у человека заканчивается к третьему месяцу внутриутробной жизни. Этот срок является наиболее чувствительным для развития эмбриона (3-7 недель), а также период образования плаценты (9-12 недель).
•В период образования органов, в результате патогенного действия повреждающих факторов на эмбрион, в первую очередь, поражаются те органы и системы, которые находились в это время в процессе закладки и повышенного обмена веществ. Поэтому для поражения эмбриона в этот период характерным является возникновение уродств (тератогенный эффект).
•У эмбриона человека наиболее чувствительными к неблагоприятным факторам являются центральная нервная система, органы зрения, железы внутренней секреции и половые железы, поэтому аномалии этих органов встречаются чаще других.
•Под воздействием повреждающих факторов во время образования плаценты происходят патологические изменения, в основе которых лежит возникновение плацентарной недостаточности, выражением которой является врожденная гипотрофия плода (дефицит массы тела ребенка).
•В критические периоды зародыш или плод становится высоко реактивным по отношению к действию внешних факторов.
•Аномалии развития возникают при этом потому, что регуляторная функция органов и систем плода в эти периоды ослаблена.
К НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫМ ФАКТОРАМ, ВЫЗЫВАЮЩИМ АНОМАЛИИ, ОТНОСЯТСЯ:
• 1 Перезревание женской половой клетки, нарушение обмена веществ у матери, гипоксия, содержание в крови матери токсических веществ, инфекция, особенно вирусная.
• 2 Длительное перегревание организма матери.
• 3 Рентгеновское облучение (клетки эмбриона особенно чувствительны к радиации).
•Гибель эмбрионов в различные периоды онтогенеза неравномерна среди зародышей мужского и женского полов: чем ближе к началу беременности, тем больше среди погибших зародышей мужского пола. Это связано с тем, что в эмбриогенезе возникает больше зародышей мужского пола, чем женского.
•Соотношение количества эмбрионов мужского и женского полов:
•В 1-й месяц беременности составляет 600:100
•На 5-ом месяце – 140:100.
•Если считать, что в среднем на 1000 беременностей погибает 300 плодов, то величина внутриутробной смертности представляется следующими показателями: в 1-й лунный месяц погибает 112 эмбрионов, во 2-й – 72, в 3-й – 43, а затем показатели снижаются до единичных.
•На первые два месяца беременности приходится около 2/3 всех случаев гибели эмбрионов.
В ОНТОГЕНЕЗЕ ЧЕЛОВЕКА К КРИТИЧЕСКИМ ПЕРИОДАМ ОТНОСЯТ:
•оплодотворение
•имплантацию (7 – 8-е сутки эмбриогенеза)
•развитие осевого комплекса зачатков органов и плацентацию (3 – 8-я неделя)
•развитие головного мозга (15 – 20-я неделя)
•формирование основных систем организма (20 – 24-я неделя);
•Рождение
•период с рождения до 1 года,
•половое созревание (11 – 16 лет).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
•Согласно учению о двух критических периодах эмбриогенеза, для снижения частоты гибели зародышей и врожденных пороков развития необходимо охранять организм женщины от неблагоприятных воздействий окружающей среды именно в первые 3—8 нед. беременности. Хотя дальнейшие исследования доказали, что по отношению к ряду повреждающих агентов эмбрион и плод человека обладают высокой чувствительностью и после завершения плацентации и активного органогенеза.
•К критическим периодам фетального развития относят 15—20-ю недели беременности (усиленный рост головного мозга) и 20—24-ю недели (формирование основных функциональных систем организма).
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
•1. http://www.med.upenn.edu/meded/public/berp (ЭЛЕКТРОННЫЙ РЕСУРС)
•2. http://nba19.med.uth.tmc.edu/academic/devo/html/devo.htm (ЭЛЕКТРОННЫЙ РЕСУРС)
•3. https://studopedia.ru/8_189782_uchenie-o-kriticheskih-periodah-razvitiya.html
•4. https://infopedia.su/12x5a6.html (дата обращения: 18.11.2019).
•5. https://revolution.allbest.ru/biology/00643788_0.html (дата обращения: 18.11.2019).
