Источники информации
а) Основная литература:
1. Биология. В 2 т. Т. 2 [Электронный ресурс]: учебник / под ред. В. Н. Ярыгина. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970435656.html
2. Экология человека [Электронный ресурс]: учебник для вузов / Под ред. Григорьева А.И. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. – http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970437476.html
3. Биология [Текст]: рук-во к лабораторным занятиям: учеб. пособие / ред. Н. В. Чебышев. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 384 с.: ил.
4. Биология: руководство к лабораторным занятиям [Электронный ресурс]: учебное пособие/Под ред. Гигани О.Б.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970437261.html
б) Дополнительная литература:
1. Словарь биологических терминов на русском, украинском, английском и арабском языках / Л.С. Мехова, Е.В. Гайдарова, М.Г. Скворец, Али Валид Али Абу Саад; Донецкий мед. ун-т. - Донецк: Вебер, 2013. - 165 с.
2. Пехов, А. П. Биология. Медицинская биология, генетика и паразитология [Текст]: учебник / А. П. Пехов. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: РУДН, 2007. - 664 с.: ил.
3. Келина, Н. Ю. Экология человека: учеб. пособие / Н. Ю. Келина, Н. В. Безручко. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 394 с.: ил. - (Высшее образование).
в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1. Информационно-образовательная среда ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО http://distance.dnmu.ru
2. Электронный каталог WEB-OPAC Библиотеки ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО http://katalog.dnmu.ru
3. ЭБС «Консультант студента» http://www.studmedlib.ru
4. Научная электронная библиотека (НЭБ) eLIBRARY http://elibrary.ru
5. Научная электронная библиотека «КиберЛенинка» https://cyberleninka.ru/
6. Федеральная электронная медицинская библиотека http://www.femb.ru/feml
Ориентировочная основа действий
Инструкция по проведению практических работ
Работа 1. Место человека в системе животного мира
Запишите классификацию хордовых и дополните систематику человека
Царство – Животные (Animalia)
Подцарство – Многоклеточные (Metazoa)
Тип – Хордовые (Chordata)
Подтип – Позвоночные (Vertebrata)
Класс – Млекопитающие (Mammalia)
Подкласс - ___________________________________
Отряд – ___________________________________
Семейство – ___________________________________
Надсемейство –___________________________________
Род – ___________________________________
Вид – ___________________________________
Работа 2. Филогенез кровеносной системы позвоночных
Рассмотрите строение сердца рыб, амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих на рис.1. Сделайте обозначения камер сердца и магистральных сосудов.
Работа 3. Филогенез жаберных дуг позвоночных
А. Рассмотрите строение жаберных дуг позвоночных (рис. 2.), зарисуйте их, и укажите классы позвоночных, для которых характерны эти схемы. Отметьте на рисунке: сонные артерии, артериальный (боталлов) проток, артериальные дуги большого круга кровообращения, лёгочные артерии.
