- •Форма задания на междисциплинарный проект
- •Утверждаю
- •Задание на междисциплинарный курсовой проект (работу)
- •Форма отчета по междисциплинарному проекту
- •Пояснительная записка
- •Формы документов
- •Утверждаю
- •Индивидуальный план
- •Указания
- •Первыйсеместр
- •1. Научно-исследовательская работа магистранта в семестре
- •Второйсеместр
- •1. Научно-исследовательская работа магистранта в семестре
- •2. Выполнение междисциплинарного проекта
- •3. Практика по программе подготовки
- •Третийсеместр
- •1. Научно-исследовательская работа магистранта в семестре
- •2. Выполнение междисциплинарного проекта
- •Четвёртыйсеместр
- •1. Практика, связанная с избранной профессиональной деятельностью
- •2. Подготовка выпускной квалификационной работы
- •Макет задания на научно-исследовательскую работу магистранта
- •Задание
- •Факультет
- •Отчет по научно-исследовательской работе магистранта
- •Отзыв руководителя о научно-исследовательской работе магистранта
- •Оценка научно-исследовательской работы магистранта
- •Аннотация нирс
- •Характеристика нирс
- •Техническое задание на выполнение междисциплинарного проекта
- •Кафедра__________________
- •3. Отзыв о практике
- •ИтогоВая государственНая аттестацИя магистрантов
- •Положение об итоговой государственной аттестации магистрантов Санкт-петербургского государственного электротехнического университета «лэти»
- •1. Общие положения
- •2. Термины, определения и сокращения
- •3. Требования к видам итоговой государственной аттестации магистрантов
- •4.Структура государственных аттестационных комиссий
- •5. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
- •Требования к содержанию и порядку проведения государственного экзамена
- •1. Общие положения.
- •2 . Требования, определяемые компетентностной моделью подготовки магистранта.
- •3. Порядок проведения государственных экзаменов.
- •Перечень вопросов и заданий междисциплинарного экзамена
- •Протокол № заседания государственной экзаменационной комиссии
- •Требования к содержанию выпускной квалификационной работы магистранта и порядку ее защиты
- •1. Обшие положения
- •2 . Требования, определяемые компетентностной моделью подготовки магистранта
- •3. Требования по содержанию и представлению вкр
- •4. Подготовка к защите и защита вкр
- •Образец титульного листа пояснительной записки вкр
- •Фамилия Имя Отчество
- •Наименование темы вкр
- •Образец задания на выполнение выпускной квалификационной работы
- •Задание
- •Аннотация выпускной квалификационной работы
- •Характеристика вкр
- •Методические рекомендации руководителю выпускной квалификационной работы магистранта
- •Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы
- •Показатели оценки вкр
- •Методические рекомендации рецензенту выпускной квалификационной работы магистранта
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Показатели оценки вкр
- •Требования к структуре и содержанию отчета председателя государственной аттестационной комиссии
- •Положение о промежуточной аттестации студентов очной формы обучения Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета "лэти".
- •1. Общие положения.
- •2. Порядок проведения экзамена.
- •3. Порядок аттестации по результатам текущего контроля.
- •4. Порядок аттестации в форме зачета.
- •5. Порядок защиты курсовых проектов (работ).
- •6. Порядок аттестации по результатам практики.
- •«Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет “лэти” им. В.И. Ульянова (Ленина)»
Требования к содержанию и порядку проведения государственного экзамена
1. Общие положения.
Государственный экзамен (междисциплинарный и по отдельным дисциплинам) является одним из видов итоговой государственной аттестации магистрантов.
Прием государственных экзаменов осуществляет государственная экзаменационная комиссия, входящая в состав государственной аттестационной комиссии.
Конкретный перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний по основной образовательной программеопределяются на основании ГОС ВПО, ВВОС СПбГЭТУ и устанавливаются Ученым советом университета.
2 . Требования, определяемые компетентностной моделью подготовки магистранта.
2.1. Целью ГМЭ является определение степени освоения магистрантом знаний, навыков и компетенций, предусмотренных ГОС ВПО и ВВОС СПбГЭТУ, умения их применять для решения конкретной задачи в соответствии с видом будущей профессиональной деятельности.
2.2. Программы проведения ГМЭ (ГЭ) согласовываются с работодателями, утверждаются Советом факультета и сообщаются магистрантам не позднее, чем за месяц до проведения экзаменов. В программу экзамена должны быть включены вопросы различной сложности для оценки уровня усвоения наиболее важных с точки зрения работодателей компетенций КММ ООП. Перечень вопросов и заданий ГМЭ, примерная форма которого приведена в приложении 1, утверждается деканом факультета. В перечне каждый вопрос/задание МЭ ставится в соответствие определенным компетенциям магистров.
2.3. Форма проведения ГМЭ (устная, письменная форма, компьютерное тестирование, деловая игра, сочетание вышеперечисленных форм), определяется руководителем направления (магистерской программы) и утверждается советом факультета.
2.4. В процессе ГМЭ могут применяться различные педагогические методики и приемы, а также их сочетания, способствующие реализации цели экзамена. Используемые методики должны позволять объективно оценить навыки и умения магистранта. Не рекомендуется применять педагогические методики, с которыми магистранты не ознакомились в процессе освоения ООП.
2.5. Государственный экзамен по отдельной дисциплине может проводиться после завершения освоения отдельной дисциплины, до завершения полного курса теоретического обучения по направлению подготовки магистранта.
2.6. К междисциплинарному экзамену допускаются лица, завершившие полный курс теоретического обучения по одной из ООП и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.
3. Порядок проведения государственных экзаменов.
3.1. Количество и содержание заданий, выносимых на государственный экзамен (ГМЭ и ГЭ), устанавливается Советом факультета по представлению руководителей магистерских ООП.
3.2. Практико-ориентированные задания составляются с учетом рекомендаций представителей предприятий (организации) – стратегических партнеров и потребителей выпускников. Задания могут быть составлены с учетом работы студентов на этих предприятиях во время учебной работы магистрантов.
3.3. Методика проведения ГМЭ (ГЭ), определяющая форму проведения, общее время на выполнение всех заданий, определяется руководителем направления и утверждается Советом факультета
3.4. Допускается проведение проверки усвоения компетенций по тестовым заданиям. Банк используемых тестовых заданий должен быть сертифицирован и зарегистрирован в ответственном подразделении ЭТУ, а методика использования – согласована с действующими в ЭТУ «Положениями о проведении тестирования».
3.5. При проведении государственного экзамена в форме деловой игры рекомендуется предусматривать выполнение не менее чем одного из заданий группой студентов из 2-5 чел. В таких заданиях проверяются навыки работы в коллективе, готовности студентов в составе малых групп составлять конструкторские, технологические, программные и иные документы в соответствии со стандартами, а также пользоваться актуальными стандартными программами автоматизированного проектирования и справочной литературой. При выполнении отдельной части задания одним студентом, выставляется общая итоговая оценка.
3.6. Методика и критерии выставления итоговой оценки за государственный экзамен устанавливаются Советом факультета. При этом могут рассматриваться балльные оценки каждого вопроса как минимум на трех уровнях: порогового, базового, усиленного. Вклад отдельных заданий или его частей может быть разным (следует выделять актуальные ключевые задачи и компетенции). Получение оценки ниже порогового уровня даже по одному вопросу или заданию не допускается, а ГМЭ в таком случае считается не сданным. Методика должна содержать положения о переводе итоговой оценки государственного экзамена в оценку по шкале, используемой в документах государственного образца.
3.7. Результат экзамена отражается в протоколе (приложение 2), подписываемом всеми присутствовавшими на заседании членами ГЭК. Протокол сдается на хранение в деканат факультета. Записи, сделанные студентами в процессе подготовки к ответу на вопросы и решении задач ГМЭ, хранятся у руководителя профиля.
3.8. Магистранты должны быть ознакомлены с результатами экзамена в день его проведения.
3.9. Магистранты, получившие оценку "неудовлетворительно" на государственном экзамене по отдельной дисциплине, имеют право сдавать государственные экзамены по другим дисциплинам, если они предусмотрены учебным планом.
3.10. Магистранты, получившие оценку "неудовлетворительно" на государственном междисциплинарном экзамене, допускаются к повторному ГМЭ не ранее, чем через три месяца после получения неудовлетворительной оценки.
Приложение 1
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
(наименование факультета)
(подпись) (инициалы, фамилия)
" " 20_ г.