- •31.05.01 «Лечебное дело»
- •2. Место дисциплины в структуре оп во:
- •Предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплин и виды занятий
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •11. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •12. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
- •1Разделы и темы дисциплины «Доказательная медицина»:
- •Раздел 1. Введение в доказательную медицину. Уровни доказанности.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет дружбы народов»
Медицинский институт
Рекомендовано МССН
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование дисциплины
«Доказательная медицина»
Рекомендуется для направления подготовки/специальности
31.05.01 «Лечебное дело»
(указываются код и наименование направления подготовки/специальности)
Направленность программы (профиль)
нет
(наименование образовательной программы в соответствии с направленностью (профилем)
Москва, 2018
1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины: приобретение новых знаний по вопросам диагностики, профилактики и лечения, а также улучшения прогноза заболеваний в общемедицинской и стоматологической практике с позиций доказательной медицины, приобретение знаний по доказательной медицине и совершенствование навыков практической работы с источниками медицинской информации. Задачи дисциплины:
Освоение студентами основных вопросов обследования больного с целью установления диагноза, его обоснования, проведения дифференциального клинического диагноза и назначения лечения в соответствии с рекомендациями, основанными на доказательствах;
Формирование у студентов знаний и умений в области поиска медицинской информации в Интернете и электронных ресурсах (PubMed, Кокрановской библиотеке, Medscape), проведение экспертной оценки истории болезни, медицинской статьи в соответствии с методическими рекомендациями, стандартами обследования и лечения, основанными на принципах доказательной медицины;
Приобретение студентами базовых статистических знаний, необходимых для интерпретации данных медицинской литературы;
Изучение и освоение основных методов фармакоэпидемиологического и фармакоэкономического анализа;
Приобретение студентами знаний о планировании и проведении рандомизированных клинических исследований; уровнях доказанности и классах рекомендаций;
Формирование умений, необходимых для решения отдельных научно-исследовательских и научно-прикладных задач в области клинической фармакологии с использованием знаний основных требований информационной безопасности;
Формирование у студентов навыков общения и взаимодействия с коллективом, партнерами, пациентами и их родственниками.
2. Место дисциплины в структуре оп во:
Дисциплина «Доказательная медицина» относится к вариативной части блока 1 учебного плана.
В таблице № 1 приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций дисциплины в соответствии с матрицей компетенций ОП ВО.
Таблица № 1
Предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций
№ п/п |
Шифр и наименование компетенции |
Предшествующие дисциплины |
Последующие дисциплины (группы дисциплин) |
Общекультурные компетенции |
|||
1. |
ОК-1 - способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; ОК-4 - способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения; ОК-5 - готовностью к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала. |
«Пропедевтика внутренних болезней», «Фармакология» |
«Поликлиническая терапия», «Госпитальная терапия, эндокринология», «Клиническая фармакология» |
Общепрофессиональные компетенции |
|||
1. |
ОПК-1 - готовностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности; ОПК-2 - готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности; ОПК-5 - способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок; ОПК-8 - готовностью к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач; ОПК-9 - способностью к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач. |
«Биоэтика», «Правоведение», «Пропедевтика внутренних болезней», «Фармакология» |
«Поликлиническая терапия», «Госпитальная терапия, эндокринология», «Клиническая фармакология» |
Профессиональные компетенции (вид профессиональной деятельности - медицинская) |
|||
|
ПК-5 - готовностью к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания; ПК-6 - способностью к определению у пациента основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, X пересмотра; ПК-8 - способностью к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами; ПК-9 - готовностью к ведению и лечению пациентов с различными нозологическими формами в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара; ПК-15 - готовностью к обучению пациентов и их родственников основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующим сохранению и укреплению здоровья, профилактике заболеваний. |
«Пропедевтика внутренних болезней», «Фармакология» |
«Поликлиническая терапия», «Госпитальная терапия, эндокринология», «Клиническая фармакология» |
Профессионально-специализированные компетенции специализации |
|||
|
нет |
|
|