Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Sb97289.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
13.02.2021
Размер:
437.22 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

_________________________________

Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина)

_______________________________________

И. В. КУЗЬМИЧ

ОСНОВЫ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО ПЕРЕВОДА

Учебно-методическое пособие

Санкт-Петербург Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ»

2018

1

УДК 811.111(07) ББК Ш143.21-923 К89

Кузьмич И.В.

К89 Основы последовательного перевода: учеб.-метод. пособие. СПб.: Изд-во СПбЭТУ «ЛЭТИ», 2018. 24 с.

ISBN 978-5-7629-2372-9

Содержит задания и упражнения, способствующие формированию и комплексному закреплению навыков устного последовательного перевода с английского языка на русский на материале современной англоязычной публицистики.

Предназначено для студентов направления 45.03.02. «Лингвистика», которые до начала данного курса овладели английским языком на достаточно высоком уровне, освоили базовый курс перевода и обладают широким спектром фоновых знаний.

УДК 811.111(07) ББК Ш143.21-923

Рецензент – канд. филол. наук, доц. Е. А. Барляева (СПбГАВМ).

Утверждено редакционно-издательским советом университета

в качестве учебно-методического пособия

ISBN 978-5-7629-2372-9

© СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2018

2

ВВЕДЕНИЕ

Учебно-методическое пособие «Основы последовательного перевода» предназначено для использования в соответствующем курсе при подготовке бакалавров направления 45.03.02. «Лингвистика» в комплексе с базовыми учебниками, рекомендованными Научно-методическим советом по иностранным языкам Министерства образования и науки Российской Федерации. В пособии предлагаются аутентичные неадаптированные материалы современной англоязычной прессы на актуальные темы: международные отношения, борьба с терроризмом, события научной и культурной жизни, внутриполитические события стран разных регионов.

Разнообразие тематики позволяет продемонстрировать студентам широту спектра тех вопросов, с которыми им придется в будущем столкнуться в своей профессиональной деятельности. Диапазон этих тем обширен и непредсказуем. В связи с этим студенты должны получить о т преподавателя установку на постоянное пополнение и активизацию своего словарного запаса в разных областях Студенты должны обладать хорошей техникой речи как в английском, так и в русском языках, быстро и эффективно переключаться на разные типы кодирования, постоянно развивать оперативную память, расширять фоновые знания, которые способствуют формированию языковой интуиции и речевой догадки.

Важной составляющей успешного освоения данного курса является самостоятельная работа студентов. В качестве домашнего задания студенты должны не только составлять и учить тематические списки слов, но и слушать радиопрограммы, смотреть теле- и видеосюжеты. Благодаря современным технологиям, ресурс языкового материала сейчас неисчерпаем и достаточно доступен для всех желающих.

Данное пособие по практике последовательного перевода может использоваться как для аудиторной, так и для самостоятельной работы. Преподаватель также может творчески подойти к формулировке заданий по каждому тематическому разделу – можно разбивать задания на более мелкие этапы, упрощать их для групп с более слабой общеязыковой подготовкой, использовать их в качестве справочного материала для разработки собственных заданий.

3

ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ

Студенты переводят сообщение на русский язык, добавляя при необходимости 1-2 фразы, поясняющие или уточняющие незнакомые для русскоязычного слушателя реалии, события, названия, даты и т. д.

1.On July 12th, 1543, Henry VIII married Catherine Parr, his sixth and last wife. She outlived him and married again after his death.

2.In 1920, US president Woodrow Wilson officially opened the Panama Canal.

3.On 18th July, 1817, author Jane Austen died at the age of 41.

4.In 1963, President John F. Kennedy visited West Berlin, where he delivered his famous speech expressing solidarity with the city's residents, declaring: "Ich bin ein Berliner" (I am a Berliner).

5.On July 14th, 1789, the Bastille, the state prison in Paris, was stormed by the citizens of Paris and burned to the ground, at the start of the French Revolution.

6.In 1867, Swedish chemist Alfred Nobel first demonstrated the use of dy-

namite.

7.On July 15th, 1099, Jerusalem was captured by the Crusaders, ending centuries of Muslim rule.

8.In 1912, National Insurance or social payment, devised by David Lloyd George, began in Britain.

9.On 24th July, 1567, Mary, Queen of Scots, was forced to abdicate and was replaced by her 1-year-old son James VI.

10.In 1497, the first recorded sighting of North America by a European took place as explorer John Cabot spotted land.

11.In 1969, the Apollo 11 astronauts – two of whom had been the first men to set foot on the moon – splashed down safely in the Pacific.

12.On July 20th, 1837, London's first railway station, Euston, opened.

13.On July 21st, 1896, the first Royal Command Film Performance was held at Marlborough House, London, when 20 films were shown to 40 guests on the eve of the wedding of Princess Maud.

14.In 1897, the Tate Gallery in London was officially opened.

15.In 1986, MPs voted to abolish the cane in state schools.

16.On July 22nd, in 2013, The Duchess of Cambridge gave birth to her first child, Prince George.

17.On July 23rd, 1952, Egyptian military officers led by Gamal Abdel Nasser launched a successful coup against King Farouk I.

4

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]