ЗАКОНЫ

СОВРЕМЕННОЙ

РИТОРИКИ

Лекция 2

Закон — это категория, отображающая

существенные, необходимые и повторяющиеся связи между явлениями реальной действительности. Законы, как правило, носят объективный характер.

Любая целенаправленная деятельность людей опирается на знание и практическое использование законов и анализ условий и форм их проявления. Изучив характер и условия действия законов, люди могут использовать их в своих интересах. Любая

область научного знания вырабатывает свои специфические законы, сила которых проявляется в определенной, более узкой, сфере действительности.

В риторике как сфере гуманитарного знания сформулированы законы, отображающие связи между такими явлениями, как общество и речь,

отношения в рамках понятий «говорящий» и

«Речь должна быть сшита по мерке слушателя, как платье по мерке заказчика».

Первый закон — ЗАКОН

ГАРМОНИЗИРУЮЩЕГО ДИАЛОГА: Эффективное (гармонизирующее ) общение возможно только при диалогическом взаимодействии участников речевой ситуации.

В рамках первого закона существует несколько принципов:

Принцип внимания к адресату

Принцип близостиПринцип конкретности

Социальный портрет аудитории

Социальное положение слушателей, социальный состав;

Возраст слушателей;Размер аудитории;

Что аудитория хочет получить от Вас;

Что Вы можете предложить; как Ваше сообщение связано с насущными интересами

Способствуют конкретности:

Примеры;

Тропы (художественные приёмы);

Выбор лексики (лексика должна быть

конкретной).

Второй закон

ЗАКОН ПРОДВИЖЕНИЯ И

ОРИЕНТАЦИИ АДРЕСАТА: он требует, чтобы слушатель с помощью говорящего был сориентирован в пространстве речи и чтобы чувствовал, что вместе с говорящим продвигается к цели.

Третий закон

ЗАКОН ЭМОЦИОНАЛЬНОСТИ РЕЧИ:

этот закон требует от говорящего работы чувства, субъективного переживания по поводу предмета речи и умения выразить свои эмоции в речи, сделать ее выразительной -экспрессивной.

Четвертый закон

ЗАКОН УДОВОЛЬСТВИЯ:

эффективная речь возможна тогда, когда говорящий ставит себе целью доставить радость слушателю, сделать общение приятным.

Помогают облегчить восприятие речи:

Вовлечение в игру слушателя (интерактив);

Юмор;

Квантирование речи: чередование трудных мест с легкими;

Разнообразие акустики речи.