Б1.Б.14.02 Специальные методы и средства при обеспечении национальной безонасности

Задания для подготовки к лекции:

Повторить материал соответствующих разделов учебных дисциплин (модулей) «Правовое регулирование безопасности предпринимательской деятельности», «Экономическая безопасность государства». Подобрать наиболее типичные примеры механизмов совершения коррупционных преступлений.

Лекция 6. Специальные методы и средства обеспечения экономической безопасности в части противодействия экономическим преступлениям – 2 академических часа

1.Социальные последствия экономических преступлений как угроза национальной безопасности.

2.Виды экономических преступлений, создающих угрозу национальной безопасности. Преднамеренное банкротство. Фальшивомонетничество. Манипулирование рынком. Незаконный оборот драгметаллов. Невыплата заработной платы. Уклонение от уплаты налогов. Легализация денежных средств, полученных преступным путём.

3.Формирование доказательственной базы при расследовании экономических преступлений, создающих угрозу национальной безопасности.

4.Использование специальных знаний при расследовании экономических преступлений.

5.Судебная финансово-экономическая экспертиза. Иные виды экспертиз, проводимых по делам об экономических преступлениях.

Задания для подготовки к лекции:

Повторить материал соответствующих разделов учебных дисциплин (модулей) «Правовое регулирование безопасности предпринимательской деятельности», «Экономическая безопасность государства». Подобрать наиболее типичные примеры механизмов совершения экономических преступлений.

Лекция 7. Специальные методы и средства обеспечения общественной безопасности – 2 академических часа

1. Законодательство в сфере обеспечения общественной безопасно-

сти.

2.Опасные производственные объекты.

3.Нормативная регламентация обеспечения пожаровзрывобезопасности, электробезопасности.

4.Обеспечение безопасности на транспорте.

5.Системы контроля и наблюдения как инструмент обеспечения общественной безопасности.

11

6.Использование специальных знаний при формировании доказательственной базы в ходе расследования преступлений против общественной безопасности.

7.Судебные инженерно-технические экспертизы: пожарнотехническая, строительно-техническая, электротехническая, автотехническая, взрывотехническая, инженерно-технологическая.

Задания для подготовки к лекции:

Повторить материал соответствующих разделов учебной дисциплины (модуля) «Государственная стратегия в сфере обеспечения национальной безопасности». Подобрать наиболее типичные примеры механизмов совершения преступлений против общественной безопасности. Ознакомиться с классификацией судебных инженерно-технических экспертиз.

Лекция 8. Специальные методы и средства обеспечения экологической безопасности – 2 академических часа

1. Экологические преступления как угроза национальной безопасно-

сти.

2.Законодательство в сфере охраны окружающей среды.

3.Виды экологических преступлений.

4.Особенности оценки ущерба, причиняемого экологическими преступлениями.

5.Средства контроля уровня загрязнений воды, воздуха, почвы. Методы обнаружения, выявления и фиксации следов экологических преступлений. Порядок оценки ущерба, причинённого экологическим преступлением.

6.Судебная экологическая экспертиза.

Задания для подготовки к лекции:

Повторить материал соответствующих разделов учебной дисциплины (модуля) «Правовое регулирование экологической безопасности населения и территории», «Правовое регулирование защиты населения от ЧС природного и техногенного характера». Подобрать наиболее типичные примеры механизмов совершения экологических преступлений.

2.1.3.Занятия семинарского типа

Практическое занятие «Система специальных средств и методов

обеспечения национальной безопасности» – 4 академических часа

1.Классификация угроз национальной безопасности и способы противодействия им.

2.Система специальных методов и средств обеспечения национальной безопасности.

12

3.Цели и задачи применения специальных методов и средств обеспечения национальной безопасности.

4.Классификация средств и методов обеспечения информационной безопасности.

5.Классификация средств и методов обеспечения экономической безопасности.

6.Классификация средств и методов обеспечения экологической безопасности.

7.Обсуждение возникших вопросов, дискуссия.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Повторить материал соответствующих разделов учебных дисциплин (модулей) «Государственная стратегия в сфере обеспечения национальной безопасности», «Правовое регулирование безопасности предпринимательской деятельности», «Основы информационной безопасности», «Экономическая безопасность государства». Подготовить презентации по вопросам практического занятия.

Практическое занятие «Специальные методы и средства обеспечения информационной безопасности в части ограничения доступа к информации со специальным режимом доступа» – 4 академических часа

1.Классификация информации по режимам доступа.

2.Персональные данные граждан как объект защиты.

3.Порядок предоставления доступа к информации с особым ре- жи-мом доступа.

4.Принципы обеспечения сохранности компьютерной информа-

ции.

5.Виды угроз.

6.Нормативно-техническая регламентация процесса создания и функционирования информационных систем правоохранительных органов.

7.Технические средства защиты информации. Административные средства защиты информации.

8.Способы совершения преступлений в сфере компьютерной инфор-мации.

9.Судебная компьютерно-техническая экспертиза.

10.Обсуждение возникших вопросов, дискуссия.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Повторить материал соответствующих разделов учебной дисциплины (модуля) «Основы информационной безопасности», подобрать примеры преступлений, в процессе или результате совершения которых создаёт-

13

ся угроза сохранности компьютерной информации. Подобрать примеры судебной практики по данной категории дел. Изучить нормативную документацию ФСТЭК по регулированию доступа к информации. Подготовка презентация по вопросам практического занятия.

Практическое занятие «Специальные методы и средства обеспечения информационной безопасности в части предотвращения распространения экстремистских материалов» – 4 академических часа

1.Явление экстремизма как угроза национальной безопасности. Законодательство в сфере противодействия экстремизму.

2.Критерии отнесения материалов к экстремистским.

3.Целевая аудитория для распространения экстремистских мате-

риалов.

4.Виды экстремистских материалов. Способы распространения экстремистских материалов.

5.Методы исследования экстремистских материалов.

6.Использование специальных знаний при расследовании преступлений экстремистской направленности и деятельности тоталитарных сект.

7.Осуществление мониторинга сети Интернет на предмет распространения экстремистских материалов.

8.Обсуждение возникших вопросов, дискуссия.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Повторить материал соответствующих разделов учебной дисциплины (модуля) «Основы ин-формационной безопасности». Изучить современное состояние противо-действия экстремистской деятельности. Подобрать примеры судебной практики по данной категории дел. Изучить систему противодействия распространению экстремистских материалов и нормативные документы Роскомнадзора. Подготовка презентация по вопросам практического занятия.

Практическое занятие «Специальные методы и средства обеспечения информационной безопасности в части предотвращения распространения среди несовершеннолетних запрещённой информации»

–4 академических часа

1.Виды информации, запрещённой к распространению среди несо-вершеннолетних.

2.Законодательство в сфере защиты детей от запрещённой ин-

форма-ции.

3.Пропаганда суицида. Пропаганда нетрадиционных сексуальных от-ношений. Пропаганда культа насилия и жестокости. Пропаганда наркотиче-ских средств.

14

4.Критерии для отнесения материалов к запрещённым для рас- про-странения среди несовершеннолетних.

5.Виды запрещённых материалов. Способы распространения за- пре-щённых материалов.

6.Методы исследования запрещённых материалов.

7.Использование специальных знаний при выявлении и рассле- дова-нии фактов распространения среди несовершеннолетних запрещённой ин-формации.

8.Осуществление мониторинга сети Интернет на предмет рас- про-странения запрещённых материалов.

9.Обсуждение возникших вопросов, дискуссия.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Повторить материал соответствующих разделов учебной дисциплины (модуля) «Основы ин-формационной безопасности». Изучить современное состояние противо-действия распространению запрещённой информации среди несовершеннолетних. Подобрать примеры судебной практики по данной категории дел. Изучить систему противодействия распространению запрещённых материалов и нормативные документы Роскомнадзора. Подготовка презентация по вопросам практического занятия.

Практическое занятие «Специальные методы и средства обеспечения экономической безопасности в части противодействия коррупции» – 4 академических часа

1.Коррупция как угроза национальной безопасности. Законодательство в сфере противодействия коррупции.

2.Антикоррупционная экспертиза нормативно-правовых актов и их проектов как средство противодействия коррупции.

3.Методы выявления коррупциогенных факторов и определения коррупционной ёмкости.

4.Виды коррупционных преступлений. Особенности доказывания по делам о преступлениях коррупционной направленности.

5.Использование специальных знаний при расследовании коррупционных преступлений.

6.Возможности судебной экспертизы при расследовании коррупционных преступлений.

7.Обсуждение возникших вопросов, дискуссия

Задания для подготовки к лекции:

Повторить материал соответствующих разделов учебных дисциплин (модулей) «Правовое регулирование безопасности предпринимательской деятельности», «Экономическая безопасность государства». Подобрать наиболее типичные примеры механизмов совершения коррупционных пре-

15

ступлений со ссылкой на практику. Изучить порядок производства антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и их проектов. Подготовка презентаций по вопросам практического занятия.

Практическое занятие «Специальные методы и средства обеспечения экономической безопасности в части противодействия экономическим преступлениям» – 4 академических часа

1.Социальные последствия экономических преступлений как угроза национальной безопасности.

2.Виды экономических преступлений, создающих угрозу национальной безопасности. Преднамеренное банкротство. Фальшивомонетничество. Манипулирование рынком. Незаконный оборот драгметаллов. Невыплата заработной платы. Уклонение от уплаты налогов. Легализация денежных средств, полученных преступным путём.

3.Формирование доказательственной базы при расследовании экономических преступлений, создающих угрозу национальной безопасности.

4.Использование специальных знаний при расследовании экономических преступлений.

5.Судебная финансово-экономическая экспертиза. Иные виды экспертиз, проводимых по делам об экономических преступлениях.

6.Обсуждение возникших вопросов, дискуссия.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Повторить материал соответствующих разделов учебных дисциплин (модулей) «Правовое регулирование безопасности предпринимательской деятельности», «Эко-номическая безопасность государства». Подобрать наиболее типичные примеры механизмов совершения экономических преступлений с примерами из практики. Изучить порядок производства судебной финансово-экономической экспертизы. Подготовка презентаций по вопросам практического занятия.

Практическое занятие «Специальные методы и средства обеспечения общественной безопасности» – 4 академических часа

1. Законодательство в сфере обеспечения общественной безопасно-

сти.

2.Опасные производственные объекты.

3.Нормативная регламентация обеспечения пожаровзрывобезопасности, электробезопасности.

4.Обеспечение безопасности на транспорте.

5.Системы контроля и наблюдения как инструмент обеспечения общественной безопасности.

16

6.Использование специальных знаний при формировании доказательственной базы в ходе расследования преступлений против общественной безопасности.

7.Судебная пожарно-техническая экспертиза.

8.Судебная строительно-техническая экспертиза.

9.Судебная взрывотехническая экспертиза.

10.Судебная автотехническая экспертиза.

11.Судебная инженерно-технологическая экспертиза.

12.Обсуждение возникших вопросов, дискуссия.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Повторить материал соответствующих разделов учебной дисциплины (модуля) «Государственная стратегия в сфере обеспечения национальной безопасности». Подобрать наиболее типичные примеры механизмов совершения преступлений против общественной безопасности. Изучить системы государственного контроля в области промышленной, пожарной безопасности, безопасности зданий и сооружений. Изучить нормативные документы Ростехнадзора. Изучить возможности, предметы и объекты судебных инженерно-технических экспертиз. Подготовка презентаций по вопросам практического занятия.

Практическое занятие «Специальные методы и средства обеспечения экологической безопасности» – 4 академических часа

1.Экологические преступления как угроза национальной безопас-

ности.

2.Законодательство в сфере охраны окружающей среды.

3.Виды экологических преступлений.

4.Особенности оценки ущерба, причиняемого экологическими преступлениями.

5.Средства контроля уровня загрязнений воды, воздуха, почвы. Методы обнаружения, выявления и фиксации следов экологических преступлений. Порядок оценки ущерба, причинённого экологическим преступлением.

6.Судебная экологическая экспертиза.

7.Обсуждение возникших вопросов, дискуссия.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Повторить материал соответствующих разделов учебной дисциплины (модуля) «Правовое регулирование экологической безопасности населения и территории», «Правовое регулирование защиты населения от ЧС природного и техногенного характера». Подобрать наиболее типичные примеры механизмов совершения экологических преступлений с указанием примеров из практики. Изучить законодательство в области граждан-

17

ской обороны в чрезвычайных ситуациях. Подготовить презентации по вопросам практического занятия.

2.1.4. Самостоятельная работа обучающегося

Базовая самостоятельная работа обеспечивает подготовку обуча-

ющегося к текущим аудиторным занятиям и контрольным мероприятиям. Результаты этой подготовки проявляются в активности обучающегося на занятиях и в качестве выполненных форм текущего контроля.

Базовая включает следующие виды работ:

работа с лекционным материалом, предусматривающая проработку конспекта лекций и учебной литературы;

поиск (подбор) и обзор литературы и электронных источников информации по заданной проблеме учебной дисциплины (модуля);

изучение материала, вынесенного на самостоятельную проработ-

ку;

анализ действующих нормативных правовых актов и их проек-

тов;

изучение материалов гражданских, арбитражных и уголовных

дел;

подготовка к практическим занятиям;

подготовка к аттестациям.

Дополнительная самостоятельная работа (ДСР) направлена на углубление и закрепление знаний обучающегося, развитие аналитических навыков по проблематике учебной дисциплины.

ДСР может включать следующие виды работ:

выполнение письменных заданий;

выявление экспертных ошибок в экспертных заключениях по заданным темам;

исследовательская работа по анализу экспертной и судебной практики;

анализ научных публикаций.

Обучающийся, приступающий к изучению учебной дисциплины, получает информацию обо всех видах самостоятельной работы по учебной дисциплине (модулю) с выделением базовой самостоятельной работы и

дополнительной самостоятельной работы. Примерные темы рефератов:

Система специальных методов и средств обеспечения национальной безопасности.

Правовое регулирование обработки и хранения персональных дан-

ных.

Основные методы получения несанкционированного доступа к информации.

18

Технические средства защиты информации. Судебная компьютерно-техническая экспертиза. Критерии отнесения материалов к экстремистским.

Виды и способы распространения экстремистских материалов.

Виды и способы распространения информации, запрещённой к распространению среди несовершеннолетних.

Критерии для отнесения материалов к запрещённым для распространения среди несовершеннолетних

Методы выявления коррупциогенных факторов и определения коррупционной ёмкости.

Возможности судебной экспертизы при расследовании коррупционных преступлений.

Виды коррупционных преступлений. Особенности доказывания по делам о преступлениях коррупционной направленности.

Виды экономических преступлений, создающих угрозу национальной безопасности.

Судебные экспертизы, проводимые по делам об экономических преступлениях.

Система законодательства о техническом регулировании. Нормативная регламентация обеспечения пожаро-

взрывобезопасности, электробезопасности. Судебная пожарно-техническая экспертиза. Судебная строительно-техническая экспертиза. Судебная электротехническая экспертиза. Судебная взрывотехническая экспертиза.

Судебная инженерно-технологическая экспертиза. Виды экологических преступлений.

Оценка ущерба от экологических преступлений. Судебная экологическая экспертиза.

Модельные задания:

1.На примере из практики определить вид угрозы национальной безопасности, предмет доказывания при расследовании, состав собираемых доказательств, виды назначаемых экспертиз, вопросы, выносимые на разрешение эксперта, меры по профилактике противоправных действий.

2.Выявить недостатки существующей системы противодействия отдельным угрозам национальной безопасности с разработкой предложений по их устранению.

3.По фабуле дела определить перечень судебных экспертиз, которые необходимо назначить, сформулировать вопросы, поставленные на разрешение эксперта, обозначить круг объектов и материалов, направляемых на исследование, оценить возможные перспективы экспертизы и спрогнозировать результаты её производства.

19