Содержание практических занятий для студентов заочной формы обучения (10 часов)

Тема 1. Понятие, предмет и система земельного права. Источники земельного права (2 часа)

Содержание (план) практического занятия

1. Понятие и основные признаки земельного права как отрасли права и учебной

дисциплины.

2. Предмет земельного права. Виды и содержание земельных правоотношений.

3. Объекты и субъекты земельных правоотношений.

4. Система земельного права.

5. Понятие и особенности источников земельного права. Классификация источников

земельного права.

6. Роль судебной практики в регулировании земельных отношений.59

Задания для подготовки к практическому занятию

 изучить структуру Земельного кодекса РФ

 изучить и проанализировать статьи 1 – 6 Земельного кодекса РФ; ознакомиться с

комментариями к указанным статьям

 сделать классификацию принципам земельного права

 выделить и дать характеристику видам земельных отношений

 проанализировать объекты земельных отношений, дать характеристику каждому объекту

 перечислить способы образования земельных участков и выделить требования

законодательства к вновь образуемым земельным участкам

 выявить особенности субъектов земельных отношений

 определить соотношение земельного права с другими отраслями права

Тема 2. Право собственности и иные права на земельные участки (2 часа)

Содержание (план) практического занятия

1. Формы и виды права собственности на землю.

2. Государственная собственность на землю.

3. Муниципальная собственность на землю.

4. Порядок разграничения государственной собственности на землю.

5. Частная собственность на земельные участки.

6. Понятие и классификация иных прав на земельные участки.

7. Право постоянного (бессрочного) пользования и пожизненного наследуемого

владения земельным участком.

8. Право ограниченного пользования земельного участком (сервитут): виды,

содержание, субъекты.

9. Право аренды земельного участка: понятие, содержание.

10. Право безвозмездного срочного пользования земельным участком:

разновидности, субъекты. Служебный надел.

Задания для подготовки к практическому занятию

 проанализировать статьи 8 (часть 2), 9, 35, 36, 55 Конституции РФ;

 изучить нормы главы III Земельного кодекса РФ, а также статьи 20, 21, 23, 27 Земельного

кодекса РФ и статью 3 Федерального закона «О введении в действие Земельного кодекса

Российской Федерации», а так же проанализировать и сравнить статьи 22, 24, а также нормы

главы VI Земельного кодекса РФ; общие положения об аренде Гражданского кодекса РФ;

 выделить основания разграничения государственной собственности на землю

 составить перечень оснований возникновения муниципальной собственности

 изучить главы 13 – 17 Гражданского кодекса РФ;

 сделать анализ основаниям отказа в предоставлении земельных участков в частную

собственность

 ознакомиться с комментариями и дополнительной информацией, содержащейся в

информационно-правовых системах, к вышеназванным статьям указанных нормативных

правовых актов.

 решить задачу:

гражданину Н. в 1992 году был предоставлен земельный участок для ведения крестьянского

(фермерского) хозяйства размером 2 га на праве пожизненного наследуемого владения. В каком

порядке в настоящее время гражданин Н. может переоформить право пожизненного

наследуемого владения на данный земельный участок на право собственности?

 перечислить цели и условия установления частных и публичных сервитутов

 ознакомиться с комментариями и дополнительной информацией, содержащейся в

информационно-правовых системах, к вышеназванным статьям указанных нормативных

правовых актов.

 выявить общие и особенные права и обязанности собственников и других

правообладателей земельных участков.

 определить правовую природу и выделить особенности служебного надела.60

 выделить субъектов и цели предоставления земельных участков, находящихся в

государственной и муниципальной собственности, на праве безвозмездного срочного пользования.