nikolaeva_zhv_stilistika_i_literaturnoe_redaktirovanie (1)

7.

Основные черты русского литературного произноше-

23. Речевые и стилистические ошибки в сфере синтакси-

ния. Лингвогеографические явления в орфоэпии. Динамика

са.

норм и стилей произношения.

24. Синтаксические средства экспрессивной речи.

8.

Своеобразие норм ударения. Причины колебания

Задание 2. Представить стилистический анализ тек-

норм ударения. Источники нарушения акцентологических

ста*, принадлежащего указанному речевому жанру. Дока-

норм,

зать стилевую определенность текста.

9.

Фонетическая стилистика. Стилистические приемы

Примечание. Примерный план стилистического ана-

усиления звуковой организации речи.

лиза текста. 1. Коммуникативно-прагматические признаки

10.

Своеобразие лексических норм. Понятие смысловой

текста (стилеобризующие признаки (факторы) - социально-

точности речи. Стилистическая дифференциация лексики

значимая сфера коммуникации, цель, содержание, адресо-

русского языка.

ванность текста, форма, вид речи, характер и тональность

11.

Стилистическое использование в речи лексики огра-

общения - и стилевые черты текста). 2. Речевые признаки

ниченной сферы распространения.

текста (речевой строй текста - особенности речевой норма-

12.

Стилистическое использование в речи лексики пас-

тивности на лексическом, морфологическом, синтаксиче-

сивного состава языка.

ском уровнях). 4. Центральные и периферийные (несвойст-

13.

Стилистическое использование в речи синонимов, ан-

венные данному стилю) речевые признаки (причины их ис-

тонимов, полисемантов, омонимов, паронимов.

пользования в анализируемом тексте). 5. Общий вывод о

14.

Стилистические ресурсы фразеологии.

статусе текста в коммуникативно-прагматической и систем-

15.

Лексические образные средства.

но-структурной иерархии функциональных стилей (о функ-

16.

Речевые и стилистические ошибки в сфере лексики и

ционально-стилевой, подстилевой и жанрово-ситуативной

фразеологии.

принадлежности текста).

17.

Словообразовательные нормы и стилистика. Вопрос о

1.

Стилизация разговорной речи в художествен-

стилистически неоправданном использовании единиц сло-

ном тексте.

вообразования.

2.

Научная статья по языкознанию.

18.

Понятие морфологической нормы. Причины повы-

3.

Автобиография.

шенной вариантности морфологических норм.

4.

Рецензия на кинофильм.

19.

Вариантные и синонимичные формы различных час-

5.

Исковое заявление.

тей речи: стилистическая окрашенность, условия выбора и

6.

Рекламное объявление (любой рубрики).

использования.

7.

Аннотация на книгу по литературоведению.

20.

Речевые ошибки и стилистические ошибки в сфере

8.

Школьный учебник.

морфологии.

9.

Запись разговорной речи (любого жанра).

21.

Стилистические ресурсы простого предложения. Ти-

10.

Рекламная статья .

пичные ошибки в строении простого предложения.

11.

Судебная речь (любого жанра).

22.

Стилистика сложного предложения.

12.

Интервью.

13.

Лекционная речь.

14.

Деловое (служебное) письмо.

2.

Танц(ы)вать - танц[а]вать, видение -видение,

15.

Научно-популярная статья.

архаический - архаичный, ужасная забияка - ужасный забия-

16.

Естественная письменная речь (письмо, запис-

ка, документ с подписью - документ за подписью.

ка, поздравление).

3.

Безнадежный - безнадёжный, алкоголь - алко-

17.

Социально-политическая речь (любого жанра).

голь, длинный - длительный, тарелка супа - тарелка супу,

18.

Телефонный разговор

слыть весельчаком - слыть за весельчака.

19.

Докладная записка.

4.

[Ж'ур'и] - [жур'и], свёкла - свекла, беспокойст-

20.

Очерк.

во - волнение -тревога - смятение, купить масло - купить

21.

Школьное сочинение.

масла, много учеников посетило - много учеников посетили.

22.

Рецензия на статью, монографию.

5.

Ж[ые]леть - ж[а]леть, шарфов - шарфов, высо-

23.

Духовная (церковно-богословская) речь.

та - вышина, семь мальчиков - семеро мальчиков, большин-

24.

Фельетон.

ство учеников отсутствовало -большинство учеников отсут-

25.

Дискутивно-полемическая речь.

ствовали.

Маневры - манёвры, по средам - по средам,

6.

* Избранный для анализа текст (до одной страницы

возрождать - восстанавливать, лес величествен - лес величе-

машинописи) приложить к контрольной работе, указав ин-

ственен, два новых дома - два новые дома.

формацию о его источнике. (В качестве одного из источни-

7.

Оглашенный - оглашённый, волнам - волнам,

ков анализируемых текстов рекомендуется использовать ма-

теперь - сейчас - ныне - нынче, мок - мокнул, промокший -

териалы «Хрестоматии по культуре речи». - В кн.: Культура

промокнувший, четыре новых автомобиля - четыре новые

русской речи.- М., 1998)

автомобиля.

Оседлый - осёдлый, развитый - развитый,

Задание 3. На материале стилистического анализа ху-

8.

дожественного текста (любой формы и жанра) докажите те-

ошибка - просчет - накладка - оплошка - ляп, машет - махает,

зис об «открытости» и особых речевых функциях языка ху-

три маминых книги - три мамины книги.

дожественной литературы. Охарактеризуйте тропы и фигу-

9.

Ака[д']емия - ака[д]емия, ржаветь - ржаветь,

ры речи, используемые в пределах анализируемого текста.

тяжелый - трудный, коленей - коленьев - колен, ждать трам-

Задание 4. Дать нормативно-стилистическую оценку

вая — ждать трамвай.

фонетических, лексических, морфологических, синтаксиче-

10.

Жаждущий - жаждующий, шасси - шасси, не-

ских вариантов: определить нормативность / ненорматив-

дотрога - мимоза - недотыка, из дома - из дому, на доме - на

ность, равноправность / неравноправность колебания языко-

дому, знать историю - знать об истории.

вых норм.

Истекший - истёкший, оптовый - оптовый,

11.

То[чн]о - то[шн]о, коротка - коротка, жесткий -

1.

жестокий, вымпелы - вымпела, по несколько человек - по

опасный - опасливый, контральто (м.р.) - контральто (ср.р.),

нескольку человек,

гулять вечерами - гулять по вечерам.

12.

Ску[чн]о - ску[шн]о, углубить - углубить, вы-

лечить - излечить - исцелить - поднять (на ноги), крепкого

чая - крепкого чаю, по пять книг - по пяти книг.

13.

Моло[чн]ая - моло[шн]ая, отзыв - отзыв, сле-

23.

Афера - афёра, квартал - квартал, драматиче-

довательно - итак - таким образом - стало быть - стало - зна-

ский - драматичный, два доцента - двое доцентов, преиму-

чит - выходит - следственно, встретить спутника - встретить

щество над кем-либо - преимущество перед кем-либо.

спутник, по предъявлении документа -по предъявлению до-

24.

До[жд'] - [дож'ж'] - до[шт'] , генезисгенезис,

кумента.

Горчи[чн]ик - горчи[шн]ик, феномен - фено-

красный - кумачовый - карминный - кинаровый - рубиновый

14.

- рубинный -червонный - шарлаховый, новый тюль - новая

мен, особа - персона -лицо - фигура - птица, купить хлеба -

тюль, отмечается о главном - отмечается главное.

купить хлеб, скучать о друге - скучать по другу.

25.

Инцидент – инциндент, форзац – форзац, ис-

15.

Ла[з']ер - ла[з]ер, шёлковый - шелковый, очень

тинный – настоящий – подлинный – заправский, кондукторы

– весьма - сильно - здорово - больно - шибко, апельсинов -

- кондуктора, большинство проголосовали - большинство

апельсин, оплачивать за проезд - оплачивать проезд.

проголосовало.

16.

Экспрессивный - эксп[р']ессивный, пломбиро-

Задание 5. Отредактируйте предложения, установите

вать - пломбировать, принять - предпринять, девочка краси-

причины, характер и тип речевых ошибок.

вая - девочка красива, по приезду - по приезде.

I

17.

А[сф]альт - а[св]альт, на дом - на дом, долгий -

1.

Евгений Онегин получил уведомление о том,

продолжительный -длинный - длительный - долговремен-

что его дядя заболел.

ный, низовий - низовьев, несколько человек явились - не-

2.

Мы должны бороться всеми нашими ресурса-

сколько человек явилось.

ми.

18.

[Т']емп - [т]емп, творог - творог, натуральный -

3.

Плохо, когда человек не воспринимает крити-

естественный, баржей - барж, по нему - по нем.

ку.

19.

[Д']екан - [д]екан, за стенами - за стенами,

4.

Большая часть населения находится за чертой

удачный - успешный – счастливыйблагополучный, дверями

уровня бедности.

- дверьми, лекция на тему -лекция по теме.

5.

Став более взрослым, Онегин принимает уча-

20.

Серде[чн]ый - серде[шн]ый, торгов - торгов,

стие на балах.

единый - один, уведоми - уведомь, характеристика на кого -

6.

Мы не всегда отдаем отчет тому, как важны

характеристика о ком - характеристика кого.

праздники в нашей жизни.

21.

Желчный - жёлчный, нормировать - нормиро-

7.

Глядя на то, что происходит сегодня, у меня

вать, индифферентный - равнодушный, вверг - ввергнул, на

руки развязаны.

расстоянии десяти метров - на расстоянии в десять метров -

8.

Об этом мы познакомим вас позже.

на расстоянии десять метров.

9.

Софья любила Молчалина, но не высказала

22.

Щ[а]вель - щ[е]вель, петля - петля, очарова-

мнения по этому вопросу.

тельный - прелестный - пленительный - чарующий, соболи

10.

Автор не согласился с оценкой критики своего

— соболя, не оказывает влияние -не оказывает влияния.

романа.

II

1.

У нее были очень огромные глаза.

2.

Встретившись с Хлебниковым, в душе Рома-

7.

Большое значение играет укрепление произ-

шова наступил перелом.

водственной дисциплины, необходимо широко пропаганди-

3.

У руля руководства стояла мать Татьяны Ла-

ровать безопасные методы труда.

риной. Отец был смещен ею с поста главы дома.

8.

Я обратно повторил свой вопрос.

4.

Согласно приказа декана заведующая кафедры

9.

Мы выполняем не только вашу заявку, но и

уехала в командировку.

предлагаем новую песню композитора.

5.

Сосед по парте спросил, кто пойдет со мной в

10.

Хочется сказать огромное спасибо персоналу

кино.

больницы, на чью голову свалилась такая тяжелая больная.

6.

Большинство стихотворений Цветаевой прони-

IV

заны лирикой и красотой написания.

1.

Чтобы создать новый сорт пшеницы, нужно

7.

Систематическое образование Татьяна Ларина

ого-го как много и долго трудиться. К тому же в этой работе

не получила; родители не уделяли этому должного внима-

замешано большое количество людей и профессий.

ния.

2.

Дряхлая избушка стоит на берегу реки.

8.

И как жесткий укор на католической иконе в

3.

Здесь справил новоселье только что созданный

доме «странного человека» остается висеть браслет, который

музей.

героиня вернула ему со своим мужем.

4.

Для языка Дикого, как и для других представи-

9.

Любой человек бывает малость грубоват, хотя

телей «темного царства», характерны грубые выражения.

должен следить за собой.

5.

Из-за засухи урожай был плохим.

10.

Татьяне чужды интересы высшего света, по-

6.

Проверка будет произведена назначенной

этому она не принимает участия в его мероприятиях.

администрацией комиссией.

III

7.

Новый прораб ходит за бригадиром и выясня-

1.

Прекрасный славянский обычай - встречать

ет, что и как называется и куда присобачивается.

гостей, поднося им на скатерти буханку душистого хлеба и

8.

В магазине не оказалось ни чулок, ни носков.

соль.

9.

Галина Уланова - одна из крупнейших пред-

2.

Большинство этих художников было мастера-

ставителей русской балетной школы.

ми цвета.

10.

Память и знание прошлого наполняют мир,

3.

У нас ведется большая работа по улучшению

делают его интересным, значительным, одухотворенным.

качества производимой продукции.

V

4.

Федоров был мужественен и решителен.

1.

Большинство учителей и методистов объеди-

5.

Перед нами сборник коротких, но правдивых

нило свои усилия в решении важной проблемы.

новелл.

2.

Уж, кажется, на что Татьяна любила Онегина,

6.

Всю ночь верующие держали почетную вахту

а нашла в себе силы достойно отказать ему.

при гробе господнем.

3.

О том, как прошел матч, можно посмотреть по

первой программе телевидения.

4.

Перстневой нож одевают на вторую фалангу

10.

Уши у него торчали кто куда.

среднего пальца руки вязальщицы.

VII

5.

Рабочие места слабо освещались, в силу чего

1.

Простив

Анну, Каренин

не понизил своего

имелось много случаев производственного травматизма.

достоинства.

6.

У всего этого фамусовского сброда на уме од-

2.

Наша передовая свинарка воспитала 257 поро-

но: балы да веселья.

сят.

7.

Несколько ниже мы поговорим об этом.

3.

Машина будет использована не только для ре-

8.

Важным фактором успешной сдачи экзаменов

шения задач, а также для контроля.

является систематическое выполнение домашних заданий.

4.

Водитель должен помнить, что, повернув с

9.

Главное, на чем настаивали рабочие, - это на

проспекта направо, ему придется пересечь трамвайные пути.

требовании повышения зарплаты.

5.

Ленский вызвал Онегина на дуэль за то, что

10.

Читаешь Толстого - и укрепляется вера в то,

тот цеплялся к Ольге.

что жизнь - великая ценность и что она, жизнь, продолжать-

6.

Как вывести личность на новый уровень зна-

ся будет, и мысль продолжаться будет.

ния?

VI

7.

Содержание банки следует вылить в кастрю-

1.

После случая с «болотной копейкой» Павел

лю.

носа не повесил, а продолжал с удвоенной энергией тусо-

8.

В Никитском ботаническом саду открылась

ваться с рабочими.

для посетителей коллекция хризантем.

2.

Варвара говорит Катерине, что я не умела

9.

Андрей Болконский ищет смысл в подвиге, ко-

лгать, но научилась.

торый он хочет завоевать не в штабе, а на поле боя.

3.

Виновниками семейных вспышек бывают

10.

Он раскрылся нараспашку.

взрослые, которые переносят грипп на ногах.

VIII

4.

Судя по тем находкам, которые они нашли,

1.

Н.В.Гоголь изваял сатирическую галерею об-

уже есть веские доказательства в пользу этой гипотезы.

разов помещиков. Вот, например, праздничный мечтатель

5.

Цензура не хотела, чтобы поэма Гоголя увиде-

Манилов.

ла свет, но близкие Гоголя подсуетились и пробили это дело.

2.

Подъезжая к городу, начался сильный ветер.

6.

На научном семинаре автор изложил главную

3.

В конце спортивной залы стояли легкие крес-

суть этой книги.

лы.

7.

Путь, который избрал герой, ошибочен, непра-

4.

Геннадий позвал нас к нему.

вильный.

5.

Иудушка

Головлев

был

профессиональным

8.

Появление в рабочей слободке новых людей

подхалимом.

является прогрессивным явлением.

6.

Надо поторопиться, ибо мы опаздываем на по-

9.

Решение Пьера было воспринято как должное.

езд.

Никто и оспаривать-то его не стал, так как против фактов не

7.

Широкомасштабный

комплекс инициатив,

попрешь.

выдвинутых в последнее время, остается в силе.

8.

В своей автобиографии Есенин своим учите-

4.

Если бы Ольга не спасла Обломова, он так бы

лем называет Пушкина.

и умер в халате.

9.

Благодаря ей состоялась экскурсия.

5.

Билет с плацкартом на субботний день достать

10.

В «Восемнадцатом году» А.Толстого описы-

очень трудно.

ваются события гражданской войны.

6.

Археологи заметили, что покойники из южно-

IX

го захоронения перекликаются с покойниками из северного

1.

На предложение Кабанихи выйти повыть на

захоронения.

крыльце по поводу отъезда ее мужа Катерина скромно воз-

7.

Впереди его бежала серая лошадка.

разила: «Чего народ-то смешить?»

8.

На поверхности рельс поблескивали огоньки

2.

Программы местного

телевидения оставляют

уходящего поезда.

желать много лучшего.

9.

На стене висели портреты Репина.

3.

Магазин ориентирован специально для школь-

10.

Лишь блеснул и сейчас же закатился персонаж

ников.

Ленского в романе А.Пушкина «Евгений Онегин».

4.

Владимир уговорил Марью Гавриловну тайно

XI

расписаться.

1.

Пьер целеустремленно стремится к намечен-

5.

Согласно приказу директора магазин перешел

ной цели.

на круглосуточную работу.

2.

Том и Гек решили устроить побег Джиму - их-

6.

Придавая большое внимание методологии ис-

нему негру.

следования, был выполнен ряд экспериментов.

3.

Мальчик выглядел как бы нездоровым.

7.

ЛДПР выступил с критикой правительства.

4.

По багажу нам поступает много претензий.

8.

Вес некоторых грибов достигает

полтора

5.

Необходимо признание краеугольных прав

грамм.

человека.

9.

Диссертация содержит анализ теории и прак-

6.

Лермонтов отвергает сложившийся веками ус-

тики решения проблемы укрепления экономической базы

той крепостной России.

предприятия нашего времени.

7.

Как сказал бы наш брат журналистка...

10.

В повести Л.Н.Толстого «Детство» изображен

8.

В книге описывается происхождение религии,

облик простой русской женщины.

какими обрядами она сопровождается.

X

9.

Узнать о мировоззрениях Павла, хозяйка

1.

Наша страна поддерживает дружеское отно-

насторожилась.

шение со многими странами мира.

10.

Имея достаточный навык в работе машиниста,

2.

Большое внимание

благоустройству

города

мне хочется дать несколько дельных советов.

будет оказано в ближайшее время.

XII

3.

Общественные контролеры передали прокуро-

1.

Участвовать на выборах - ответственное меро-

ру акт, который сейчас принимает свои меры.

приятие.

2.

«Тайм» опубликовала интересную статью.

3.

Не убоявшись прессинговой политики, депута-

2.

В романе такие абсурды, что голова болит, по-

тами был дан отлуп центру, приняв специальное постанов-

ка найдешь разгадку.

ление, подтвердившее суверенизацию субъекта Федерации.

3.

Пораженное место кислотой или щелочью не-

4.

Жена его повешалась, сын умер от чахотки,

обходимо быстро и осторожно протереть чистой тряпкой,

дома осталась одна старушка мать.

бинтом или ватой.

5.

Это наказание носит чисто воспитательский

4.

Еще очень огромные богатства морей остаются

характер.

втуне.

6.

Учитель обязан содействовать исправлению

5.

Хлестаков воспользовался заблужденностью

допущенных родителями ошибок.

чиновников.

7.

Силясь побороть слабость, она шла вперед.

6.

Наращиваются новые связи.

8.

Руки малыш заклал за спиной, а ноги расста-

7.

На первой странице нарисован рисунок, изо-

вил.

бражающий женщину с цветком.

9.

Превознемогая боль, раненый полз к избе.

8.

Образ моря, стихии, движения прекрасны в

XIII

стихах А.Пушкина.

1.

Хозяйка - женщина, заботившаяся о том, что-

9.

Раненый хотел пить, как резаный.

бы ее дом был первым в городе.

10.

Это были недобитки буржуазизма.

2.

Скромность взяла верх, и он вошел в комнату,

XV

а сошел вниз по ступенькам.

1.

Андрея Болконского отдали местным жителям

3.

Прежняя практика создания предприятий на-

для выздоровления.

вечно ушла в прошлое.

2.

Красной

строкой в его

творчестве

проходит

4.

Сейчас важно осознать ту роль, которую заня-

тема любви.

ла церковь в жизни общества.

3.

Кондитерский цех запущен.

5.

Депутат должен носить ответственность в сво-

4.

Через пару минут состоится знакомство с пе-

их действиях перед избирателями.

вицей.

6.

Брав с боем склад, был ранен командир.

5.

Такие

вдохновенные

строки

посвятил

7.

Ломка феодальных пут дала свои результаты.

Н.А.Некрасов женам декабристов, последовавших за своими

8.

Если это гипотетически предположить, то си-

осужденными мужьями в Сибирь.

туация видится в ином свете.

6.

Юноша оказался в более лучшем положении.

9.

Середина 60-х годов примечательна расцветом

7.

Передавайте ей привет.

и апогеем сурового стиля.

8.

Написав «Смерть поэта», которое мгновенно

10.

Раскольников - убийца, Соня - проститутка, но

облетело весь Петербург, стало ясно, что в России появился

вместе им хорошо.

новый великий поэт.

XIV

9.

Пришло порядка двадцати человек.

1.

Студент спросил, что можно ли ему присоеди-

10.

Мальчик одел очки и сразу повзрослел.

ниться к нашей группе.