ОТВЕТЫ
.doc
Белорусский национальный технический университет
Факультет технологии управления и гуманитаризации
Кафедра ЮНЕСКО «Энергосбережение
и возобновляемые источники энергии»
ОТВЕТЫ
по контрольным вопросам
по дисциплине
«ОСНОВЫ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ»
(в рамкам управляемой самостоятельной работы студентов)
Номер по списку группы ___________
Выполнил:
Преподаватель И.В. Янцевич
__________________________
Минск 2020
Работа №1. Вопрос №_6_.
Формулировка вопроса: Плотность потока излучения, единицы измерения.
Ответ.
Плотность потока излучения (энергетическая освещенность) ~ величина, равная отношению потока излучения к площади равномерно облучаемой им поверхности. Единица измерения плотности потока излучения - Вт/м2
Работа №2. Вопрос №_9_.
Формулировка вопроса: Люминесцентное излучение. От какого вида источников оно получается?
Ответ.
Люминесцентное излучение связано с переходом излучающих атомов, молекул и ионов в возбужденное состояние и последующим их возвращением в нормальное или менее возбужденное состояние, сопровождающееся испусканием света (избыточное над тепловым при той же температуре). Это излучение может быть вызвано бомбардировкой вещества электронами и другими заряженными частицами, пропусканием через вещество электрического тока, освещением вещества, видимым светом, рентгеновским и гамма-излучением, а также некоторыми химическими реакциями в веществе. Вещества, в которых происходит люминесценция, называются люминофорами.
Работа №3. Вопрос №_1_.
Формулировка вопроса: Цель лабораторной работы и объект исследования.
Ответ.
Цель работы: экспериментальное определение потерь энергии на транспортирование жидкостей и газов по сложному трубопроводу, включающему в себя магистральный трубопровод и участки с резким изменением геометрии потока.
Работа №4. Вопрос №_15_.
Формулировка вопроса: Основные элементы экспериментальной установки и их назначение.
Ответ.
Экспериментальная установка включает в себя: 1 – компрессор (Для сжатия); 2 – конденсатор (теплоотдающий элемент); 3 - дроссельный вентиль (регулирует расход); 4 – испаритель (элемент, в котором испарение жидкости осуществляется путём теплообмена); 5 – электродвигатель(электрическая машина, с помощью которой электрическая энергия преобразуется в механическую); 6 – манометры (контроль и регулировка давления); 7 - хромель-копелевые термопары (обеспечение непрерывного контроля над температурным режимом); 8 - переключатель термопар; 9 – милливольтметр(измерить температуры в милливольтах); 10-барометр(измерить атмосферное давление); 11 – термометр (замер температуры).
Работа №5. Вопрос №_1_.
Формулировка вопроса: Цель лабораторной работы и объект исследования.
Ответ.
Цель работы: определение эффективности водо-водяного рекуперативного теплообменника, экспериментальное нахождение коэффициента теплопередачи, сравнение прямотока и противотока.
Работа №6. Вопрос №_3_.
Формулировка вопроса: Основные способы переноса теплоты и их особенности.
Ответ.
Перенос теплоты осуществляется тремя основными способами: теплопроводностью, конвекцией и тепловым излучением.
Теплопроводность представляет собой молекулярный перенос теплоты в телах (или между ними), обусловленный переменностью температуры в рассматриваемом пространстве.
Конвекция - процесс переноса теплоты при перемещении объемов жидкости или газа (текучей среды) в пространстве из области с одной температурой в область с другой температурой. При этом перенос теплоты неразрывно связан с переносом самой среды. Тепловое излучение - процесс распространения теплоты с помощью электромагнитных волн, обусловленный только температурой и оптическими свойствами излучающего тела, при этом внутренняя энергия тела (среды) переходит в энергию излучения.
Работа №7. Вопрос №_5_.
Формулировка вопроса: Позволяют ли климатические условия использовать энергию ветра на территории Беларуси?
Ответ.
Основное условие широкомасштабного использования энергии ветра – наличие достаточно высокого энергетического потенциала. Беларусь располагает значительными ресурсами энергии ветра. Среднегодовая фоновая скорость ветра на территории республики составляет 4,3 м/с. При этом, примерно на четверти пригодной для внедрения ветроэнергетических установок территории среднегодовая скорость ветра превышает 5 м/с, что соответствует требованиям мировой практики по показателям коммерческой целесообразности внедрения ветротехники