Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

69-1

.pdf
Скачиваний:
7
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
498.52 Кб
Скачать

31

9.Необходимость разработки антиинфляционной политики государства обусловлена 1) потерей населением доверия к национальной валюте и национальным финан-

совым институтам 2) укреплением курса национальной валюты

3) притоком иностранных инвестиций в экономику страны

4) ростом малого и среднего предпринимательства

10.В государстве Z на протяжении полугода происходит рост цен на товары и услуги на 60-70% в месяц. Какой вид инфляции наблюдается в государстве Z? 1) инфляция издержек 2) гиперинфляция 3) инфляция спроса

4) умеренная инфляция

11.Устойчивый рост цен на товары и услуги, связанный с одновременным повышением спроса на большинстве рынков страны, называют 1) дефицитом 2) инфляцией спроса

3) инфляцией издержек

4) ажиотажным спросом

12.В течение года цены на товары и услуги в стране Z выросли на 15%, причѐм качество товаров и услуг не изменилось. Какое экономическое явление отразилось в данном факте?

1) избыток товаров и услуг

2) инфляция

3) сокращение спроса

4) дефицит бюджета

13.В чѐм проявляется негативное влияние инфляции на домохозяйства?

1)Происходит обесценивание сбережений.

2)Сокращаются доходы государственного бюджета.

3)Снижается качество товаров и услуг.

4)Увеличивается потребление предметов роскоши.

32

14. В течение года стоимость минимальной потребительской корзины выросла на 114 %, но качество товаров не повысилось. Этот факт свидетельствует о росте

1)безработицы

2)инфляции

3)деноминации

4)имущественного расслоения населения

Тема 6.1 Роль государства в экономике. Общественные блага

Обучающийся должен:

знать: основные понятия, категории (в том числе их английские эквиваленты) и модели экономической науки; закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; теоретические основы государственного регулирования экономики и особенности экономической политики российского государства;

уметь: анализировать социально-экономическую информацию, формулировать экономические проблемы и делать самостоятельные выводы; использовать принципы, законы и модели экономической теории для анализа экономических проблем и решения профессиональных задач; логически стройно и четко строить устную и письменную профессиональную речь,

формулировать и аргументировать свою позицию, грамотно

использовать

иностранные экономические термины.

 

Рекомендуемая литература – 1о, 1 д.

 

Задание для самопроверки

1.Правительственная политика в области расходов и налогообложения называется:

1.политикой, основанной на количественной теории денег;

2.монетарной политикой;

3.деловым циклом;

4.фискальной политикой.

2.Чѐтко выраженная антиинфляционная фискальная политика предполагает:

33

1.повышение уровня налогообложения и сокращение государственных расходов;

2.сокращение и налоговых поступлений и государственных расходов;

3.рост налогов и более высокий уровень государственных расходов;

4.снижение налогов и более высокий уровень государственных расходов.

3.Экономика находится в состоянии равновесия. Как изменится равновесный ВНП, если государство увеличивает свои закупки на 2 млрд. руб., не изменяя налоговые поступления? Известно, что предельная склонность к потреблению равна 0,75, а предельная склонность к импорту- 0:

1.уменьшится на 4млрд. руб.;

2.увеличится на 2 млрд. руб.;

3.уменьшится на 6 млрд. руб.;

4.увеличится на 8 млрд. руб.

4.Если экономика находится в состоянии равновесия, то:

1.Потребительские расходы должны быть равны инвестициям;

2.Доходы предпринимателей должны быть равны валовым инвестициям

3.Любое изменение потребительских расходов должно приводить к инфляционному разрыву;

4.Все предыдущие ответы неверны.

5.Экономика находится в состоянии равновесия в условиях полной занятости. Правительство предполагает увеличить государственные закупки товаров и услуг на 10 млрд. руб. и одновременно хочет повысить налоги, сохранив при этом прежний равновесный уровень ВНП. Чему равно предполагаемое увеличение налогов?

1.более 10 млрд. руб.;

2.10 млрд. руб.;

3.менее 10 млрд. руб.;

4.0.

6.Мероприятия с государственными расходами и налогами для достижения желаемого равновесного уровня дохода и производства относится:

1.к кредитной политике;

2.к политике, основанной на кейнсианской функции потребления;

3.к политике, ориентированной на инфляционный разрыв;

34

4.к кейнсианской фискальной политике.

7.Согласно кейнсианской теории:

1.рыночный механизм гарантирует равновесное состояние экономики;

2.при постоянных ценах нет уверенности, что рыночный механизм обеспечит равновесие дохода и производства в условиях полной занятости;

3.совокупный спрос должен регулироваться, чтобы экономика достигла желаемого уровня равновесия дохода и производства;

4.верны только ответы б) в).

8.Если правительство предполагает повысить уровень реального ЧНП, оно может:

1.снизить налоги;

2.снизить государственные закупки товаров и услуг;

3.уменьшить трансфертные платежи;

4.снизить уровень бюджетного дефицита.

9.Какой из аргументов используется в кейнсианской теории макроэкономического равновесия для доказательства необходимости государственного вмешательства в экономику посредством фискальной политики:

1.кейнсианская школа считает, что государственное вмешательство обеспечивает более эффективное развитие экономики;

2.если цены стабильны, то нет уверенности, что рынок обеспечит макроэкономическое равновесие в условиях полной занятости;

3.нестабильность развития частного сектора порождает многие макроэкономические проблемы;

4.все предыдущие ответы верны.

5.

Тема 6.2 Налоги. Система и функции налоговых органов.

Обучающийся должен:

знать: основные понятия, категории (в том числе их английские эквиваленты) и модели экономической науки; закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; теоретические

35

основы государственного регулирования экономики и особенности экономической политики российского государства;

уметь: анализировать социально-экономическую информацию, формулировать экономические проблемы и делать самостоятельные выводы; использовать принципы, законы и модели экономической теории для анализа экономических проблем и решения профессиональных задач; логически стройно и четко строить устную и письменную профессиональную речь, формулировать и аргументировать свою позицию, грамотно использовать иностранные экономические термины.

Рекомендуемая литература – 1о, 1 д.

Задание для самопроверки

1.К общегосударственным налогам относят: А) налог из рекламы Б) НДС; В) коммунальный налог Г) гостиничный сбор.

2.Совокупность налогов, что взимаются в государстве, а также форм и методов ихпостроения – это: А) налоговая политика Б) налоговая система; В) фискальная функция Г) принцип стабильности

3.Акцизный сбор – это налог: А) косвенный – индивидуальный; Б) прямой – реальный; В) прямой – личный; Г) косвенный – универсальный.

4.Налоги возникли в результате:

А) развития торговли Б) появления государства; В) становление промышленности; Г) формирование товарно-денежных отношений.

5. Налоги – это:

А) денежные содержания из каждого работающего человека; Б) денежные и натуральные платежи, что выплачиваются из госбюджета; В) денежные изъятия государства из прибыли и зарплаты; Г) обязательные

платежи юридических и физических лиц в бюджет в размерах и в сроки, установленные законом.

36

6.Недопущение каких-либо проявлений налоговой дискриминации – обеспечение одинакового подхода к субъектам ведения хозяйства – это принцип:

А) стимулирование; Б) равенства; В) стабильность; Г) равномерности уплаты.

7.К местным налогам и сборам относят:

А) рыночный сбор; Б) налог на землю; В) налог из владельцев транспортных средств; Г) коммунальный налог; Д) верные а) и г).

8.Источником уплаты налога является: А) заработная плата; Б) прибыль; В) проценты; Г) все ответы верны.

9.Перераспределение доходов юридических и физических лиц осуществляется путем реализации:

А) стимулирующей функции налогов; Б) регулирующей функции налогов; В) распределительной функции налогов; Г) контрольной функции налогов.

10.К личностным налогам относятся:

А)подоходный налог; Б) налог на землю; В) пошлина; Г) НДС.

11.Налог с владельцев транспортных средств - это налог: А) косвенный; Б) прямой; В) местный; Г) универсальный.

12.Пополнение средств государственной казны осуществляется путем реализации функции налогов: А) стимулирующей; Б) фискальной;

В) регулирующей; Г) контрольной.

13.К реальным налогам относятся: А) подоходный налог; Б) пошлина; В) налог на землю; Г) НДС.

14.Налог с рекламы - это налог: А) косвенный; Б) общегосударственный;

37

В) местный; Г) универсальный.

15.Налогиэто: А) определенная сумма денег, которую необходимо уплатить государству Б) взносы в фонд экономических реформ

В) десятая часть всех доходов граждан, автоматически поступающая в бюджет государства Г) предоставление денег или товаров в долг с уплатой процента

16.К прямым налогам не относится (-ятся):

А) налог на прибыль Б) Налог с продаж В) подоходный налог Г) все перечисленное

17.Верны ли следующие суждения о последствиях регулирования государством налогообложения?

А) Если государство увеличивает налоги, то происходит оживление экономики, замедляется спад производства Б) Если государство уменьшает налоги, то происходит снижение

экономической активности фирм и населения

1.Верно только А 2. Верно только Б

3.Верны оба суждения 4. Неверны оба суждения

18.К косвенным налогам относится (-ятся):

А) Налог на имущество Б) налог на прибыль В) таможенная пошлина Г) все перечисленное

19.Налогообложению не подлежит (-ат): А) вознаграждение за выполненную работу Б) доход от сдачи в аренду имущества В) государственные пенсии Г) доход от реализации ценных бумаг

20.Верны ли следующие суждения о федеральных налогах?

А) Федеральные налоги обязательны к уплате на всей территории РФ Б) К федеральным налогам относятся лесной налог, плата за воду 1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Неверны оба суждения

38

21. Налогообложению не подлежит (-ат):

А) вознаграждение за выполнение трудовых обязанностей Б) государственные пособия В) доход от реализации недвижимого имущества Г) все перечисленное

Тема 6.4 Понятие ВВП. Экономический рост. Экономические циклы.

Обучающийся должен:

знать: основные понятия, категории (в том числе их английские эквиваленты) и модели экономической науки; закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; теоретические основы государственного регулирования экономики и особенности экономической политики российского государства;

уметь: анализировать социально-экономическую информацию, формулировать экономические проблемы и делать самостоятельные выводы; использовать принципы, законы и модели экономической теории для анализа экономических проблем и решения профессиональных задач; логически стройно и четко строить устную и письменную профессиональную речь,

формулировать и аргументировать свою позицию, грамотно

использовать

иностранные экономические термины.

 

Рекомендуемая литература – 1о, 1 д.

 

Задание для самопроверки

1.Интенсивный фактор экономического роста – это:

1.увеличение объѐма рабочего времени;

2.технологические изменения в производстве;

3.увеличение объѐма применяемого капитала;

4.реализация кредитно-денежной политики, способствующей экономическому росту.

2.Какой из приведенных ниже показателей больше всего подходит для измерения экономического потенциала государства:

1.номинальный объѐм ВНП;

2.реальный объѐм ВНП;

3.номинальный объѐм ВНП в расчѐте на душу населения;

39

4.реальный объѐм ВНП в расчѐте на душу населения.

3.Производительность труда измеряется отношением:

1.Затрат капитала к затратам труда;

2.Реального объѐма продукта к количеству часов рабочего времени;

3.Реального объѐма продукта к численности населения;

4.Количества часов рабочего времени к реальному объѐму ВНП.

4.Что из перечисленного ниже не окажет влияния на рост производительности труда:

1.Технологические изменения;

2.Увеличение количества работников;

3.Эффект масштаба производства;

4.Уровень организации производства.

5.В модели «AD-AS» экономический рост может быть представлен как: Сдвиг влево кривой AS;

Сдвиг вправо кривой AD; Сдвиг влево кривой AD; Сдвиг вправо кривой AS.

6.В экономике, характеризующейся полной занятостью, высокие темпы экономического роста требуют:

1.низкой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций;

2.высокой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций;

3.высокой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций;

4.снижения нормы сбережений и инвестиций.

7.Устойчивый рост объѐма выпуска в расчѐте на одного занятого в модели Солоу объясняется:

1.ростом населения;

2.ростом нормы сбережения;

3.технологическим прогрессом;

4.верны ответы а) и в).

Тема 6.5 Основы денежной политики государства

40

Обучающийся должен:

знать: основные понятия, категории (в том числе их английские эквиваленты) и модели экономической науки; закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; теоретические основы государственного регулирования экономики и особенности экономической политики российского государства;

уметь: анализировать социально-экономическую информацию, формулировать экономические проблемы и делать самостоятельные выводы; использовать принципы, законы и модели экономической теории для анализа экономических проблем и решения профессиональных задач; логически стройно и четко строить устную и письменную профессиональную речь,

формулировать и аргументировать свою позицию, грамотно

использовать

иностранные экономические термины.

 

Рекомендуемая литература – 1о, 1 д.

 

Задание для самопроверки

1.Термин «операции на открытом рынке» означает:

1.деятельность коммерческих банков по кредитованию фирм и населения;

2.деятельность Центрального банка по предоставлению ссуд коммерческим банкам;

3.влияние на уровень процентных ставок, оказываемое ростом или снижением общего размера ссуд, предоставляемых коммерческими банками;

4.деятельность Центрального банка по покупке или продаже государственных ценных бумаг.

2.Если Центральный банк покупает у населения большое количество государственных ценных бумаг, то:

1.обязательства Центрального банка в форме резервов коммерческих банков увеличиваются;

2.текущие счета коммерческих банков уменьшаются;

3.общая масса денег на руках у населения уменьшается;

4.учѐтная ставка и объѐм ссуд Центрального банка возрастают.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]