Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

17-1

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
383.19 Кб
Скачать

21

Основная литература

1. Спиркин А. Г. Философия [Электронный ресурс] : учебник для акад. бакалавров : рек. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений / А. Г. Спиркин. - 3-е изд., перераб. и доп. -

М. : Юрайт, 2014. - 828 с. - ЭБС "Юрайт"с.593-595..

Дополнительная литература

1.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 1 / И. О. Надточий, В. В. Варава, С. А. Калугина, О. О. Казьмина, Н. А. Панова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 148 с. ; 60х90 /16. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА. - ISBN 978-5-7994-0530-4 (ч. 1). - ISBN 978-5-7994-0531-1 : 127р.

2.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 2 / И. О. Надточий, О. О. Казьмина, С. А. Калугина, Н. А. Панова, Л. В. Полякова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 87 с. ; 60х90 /16. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА

3.Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года [Текст]: // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2-е издание. Т.42: Гос. изд-во соц.-экон.

лит-ры, 1974. с.41-174.

4.Ойзерман Т.И. Формирование философии марксизма. [Текст]: Второе, доработанное издание Москва Мысль 1974г. 572с.

Тема10. ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ КОНЦА XIX – ХХ вв.

1.Конец Х1Х в - период формирования неклассической философии: Отрицание классического наследия и утверждение новых принципов, философского знания.

2.Иррационалистическая философия А.Шопенгауэра. «Философия жизни» и философские идеи Ф.Ницше.

3.Экзистенциализм.

4.З. Фрейд и его учение о психоанализе. Психоаналитическая философия неофрейдизма

5.Возникновение и основные этапы развития позитивистской философии.

6.Религиозная философия. Неотомизм.

Методические рекомендации

Приступая к ответу на первый вопрос, рассмотрите культурные, научные, технические, политические итоги XIX столетия, которые обусловили главные отличительные черты философии конца XIX – ХХ вв. Обратите особое

22

внимание на противоречия данного периода времени, глубокие изменения в самых различных областях человеческой деятельности, неоднозначность их последствий. Подробно раскройте сущность произошедшей переоценки ценностей и смены проблематики философского знания.

Во втором вопросе рассмотрите философию наиболее яркого представителя иррационализма - А.Шопенгауэра, рассматривавшего волю в качестве метафизической причины всего существующего и противопоставлявшего ее разуму. Раскрывая особенности решения философских проблем представителями «философии жизни» покажите как эти принципы воплотились в философии одного из самых противоречивых и неоднозначных мыслителей рассматриваемого периода – Ф.Ницше.

Рассматривая третий вопрос, рассмотрите проблемы жизни, смерти свободы, существования человека в экзистенциализме. Что понимает философия экзистенциализма под подлинным существованием человека?

Вответе на четвертый вопрос следует рассмотреть идеи бессознательного в психоанализе З.Фрейда и показать какое влияние они оказали на проблематику философского знания, проследить эволюцию концепции человека в неофрейдизме.

Отвечая на пятый вопрос нужно рассмотреть причины появления философии позитивизма и его специфику как философии науки проследить эволюцию способов решения проблем познания и науки на различных этапах развития позитивистской философии

Ответ на шестой вопрос должен дать представление об эволюции западноевропейской религиозно-философской мысли, традиционных и новых ее аргументах в обосновании необходимости универсального мировоззрения на основе религии.

Взаключении данного занятия следует коротко остановиться на анализе направлений, существенно важных для философии и культуры рассматриваемого периода (феноменология, герменевтика, постмодернизм).

Контрольные вопросы и задания по теме.

1.Рассмотрите основные особенности периода формирования неклассической философии Западной Европы.

2.Назовите отличительные черты «философии жизни» и проанализируйте радикальную переоценку ценностей культуры, этики, религии в философии Ф.Ницше.

3.Охарактеризуйте философию экзистенциализма. В чем, по мнению экзистенциалистов, состоит проблема подлинного существования человека?

4.Как трактуется бессознательное в психоаналитической концепции З.Фрейда?

5.В чем состояли причины возникновения философии позитивизма и сущность его взглядов? Охарактеризуйте эволюцию позитивизма и особенности основных этапов его развития.

6.В чем проявляется традиционность и инновационность религиозной философии ХХ века?

23

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основная литература

1. Спиркин А. Г. Философия [Электронный ресурс] : учебник для акад. бакалавров : рек. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений / А. Г. Спиркин. - 3-е изд., перераб. и доп. -

М. : Юрайт, 2014. - 828 с. - ЭБС "Юрайт".

Дополнительная литература

1.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 1 / И. О. Надточий, В. В. Варава, С. А. Калугина, О. О. Казьмина, Н. А. Панова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 148 с. ; 60х90 /16. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА. - ISBN 978-5-7994-0530-4 (ч. 1). - ISBN 978-5-7994-0531-1 : 127р.

2.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 2 / И. О. Надточий, О. О. Казьмина, С. А. Калугина, Н. А. Панова, Л. В. Полякова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 87 с. ; 60х90 /16. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА

3.Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Буржуазная философия середины XIX - начала ХХ века. [Текст]: Учебное пособие. М.: Высшая школа, 1988г. 520с.

4.Зотов А.Ф., Современная западная философия. [Текст]: Классический университетский учебник. Высшая школа 2005 г 784 стр.

5.Лейбин, В.М. Фрейд, психоанализ и современная западная философия [Текст]: / В.М. Лейбин. – М.: Издательство политической литературы, 1990. С.397.

6.Руткевич А.М. От Фрейда к Хайдеггеру. Критический очерк экзистенциального психоанализа. [Текст]: М., Политическая лит-ра, 1985г. 175с.

24

Тема 11. ИСТОРИЯ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ

1.Формирование философии в России Основные идеи и представители русской философской мысли Х1 –ХУШ вв.

2.Историософские взгляды П.Я.Чаадаева. Славянофилы и западники.

3.Особенности русской философии к.Х1Х–начала ХХв.

4.Вл. Соловьев и его философия всеединства.

5.Русский космизм.

Методические рекомендации

Рассматривая первый вопрос, следует дать краткий обзор основных идей и представителей отечественной философии Х1 –ХУП вв ( учения о законе и благодати Иллариона идеи « Москва – третий Рим»), давших философскоисторическое и этическое толкование места и роли России в мировой истории, рассмотревших историческое значение христианства в Древней Руси

В-XVII в. в России формируется светская культура, складываются философско–рационалистические и естественнонаучные традиции. Следует рассмотреть связь этих процессов с интенсивным развитием естественнонаучного знания, явившимся заслугой М.В.– Ломоносова. Идеи Просвещения на русской почве нашли свое развитие в социальной философских и историософских взглядах А.Н.Радищева о противоречиях общественного прогресса, круговороте свободы и самовластья, циклическом характере истории.

Отвечая на второй вопрос следует охарактеризовать основные взгляды чрезвычайно яркого философа и социального мыслителя П.Я.Чаадаева на проблемы философии истории и философии человека, своеобразие его взглядов на прошлое и будущее России, которое по его мнению определено уникальным географическим и культурным положением России–соединением в ней европейского и азиатского миров. Эти идеи повлияли на развитие двух основных направлений в культуре и философии Х1Х в - славянофилов и западников. Рассмотрите философские основы полемики этих двух направлений, переживающих своеобразный ренессанс в современной научной и публицистической литературе в России в к.ХХ – начале ХХ1 в.

Рассматривая третий вопрос необходимо охарактеризовать специфические черты и особенности русской философии рассматриваемого периода проявившиеся в чрезвычайном многообразии философских направлений и школ - от революционно-демократических мыслителей, тех идей, которые содержались в творчестве великих русских писателей – гуманистов Ф.М.Достоевского и Л.Н.Толстого и до представителей религиозной философии. Религиозная ориентированность философского осмысления исторического прошлого, настоящего и будущего России в философии рассматриваемого периода составляет ее отличительную особенность, наиболее рельефно проявившуюся в творчестве Вл. Соловьева

Четвертый вопрос посвящен центральной фигуре во всей истории русской философской мысли, создателю особой философской системы – Вл. Соловьеву.

25

Философия Вл. Соловьева рассматривает в качестве основного принципа реального мира, человека и человеческой истории принцип всеединства. Необходимо рассмотреть, как в философии этот принцип реализуется во всех проявлениях бытия. – в природе, обществе, человеческой жизни. и почему именно нравственный порядок, основанный на христианском идеале добра и любви рассматривается Вл. Соловьевым как условие всеединства.

Пятый вопрос посвящен анализу русского космизма к.Х1Х-ХХ в специфике его основных направлений и представителей Н.Ф.Федорову (философия общего дела, идея воскрешения отцов), К.Э.Циолковскому В.И.Вернадскому (учение о ноосфере). Здесь же следует дать обзор разнообразных течений философии русского зарубежья ХХ в.

Контрольные вопросы и задания по теме

1.Охарактеризуйте особенности формирования русской философской мысли

2.Каковы основные проблемы русской философии Х1 –ХУП в.в?

3.В чем проявилось влияние идей. Просвещения на русскую философию?

4.Каковы философские воззрения А.Н.Радищева?

5.Дайте характеристику историософских взглядов П.Я.Чаадаева.

6.В чем состояло философское содержание полемики западников и славянофилов.

7.В чем состояло содержание и своеобразие философских идей Вл.Соловьева?

8.Дайте характеристику русского космизма.

9.Назовите основных представителей философии русского зарубежья.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основная литература

Спиркин, А.Г. Философия. [Тек1. Спиркин А. Г. Философия [Электронный ресурс] : учебник для акад. бакалавров : рек. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений / А. Г. Спиркин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2014. - 828 с. - ЭБС

"Юрайт"с.178-200.

Дополнительная литература

1.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 1 / И. О. Надточий, В. В. Варава, С. А. Калугина, О. О. Казьмина, Н. А. Панова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 148 с. ; 60х90 /16. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА. - ISBN 978-5-7994-0530-4 (ч. 1). - ISBN 978-5-7994-0531-1 : 127р.

26

2.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 2 / И. О. Надточий, О. О. Казьмина, С. А. Калугина, Н. А. Панова, Л. В. Полякова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 87 с. ; 60х90 /16. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА

3.Бердяев, Н.А. О русской философии [Текст]: Свердловск Изд. Уральского ун-та 1991г. 288с.

4.Громов М.Н., Козлов Н.С. Русская философская мысль X - XVII веков. [Текст]: М МГУ 1990г. 288с.

5.Зеньковский В.В История русской философии. [Текст]: (`SUMMA`) М Академический. Проект 2001г. 880с

6.История русской философии. [Текст]: Учебник для вузов. Ред. коллегия: М.А.Маслин и др. М. Республика. 2001г. 639с.

7.История философии. Запад - Россия - Восток [Текст]: (Книга третья. Философия XIX-XX в.). Под редакцией Н.В. Мотрошиловой и А.М. Руткевича. Учебник для студентов вузов. М. Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина 1999г. 448с.

8.Лосский Н.О. История русской философии. [Текст]: М. Академический проект. 2008г. 551с.

9.Новиков, А.И. История русской философии: учеб. пособие для вузов [Текст]: / А.И. Новиков. – СПб, Лань 1997г. 319с.

10.Русская философия: малый энциклопедический словарь [Текст]: / М.

Наука 1995г. 624с.

Тема 12. ПРОБЛЕМА БЫТИЯ В ФИЛОСОФИИ МАТЕРИЯ

1.Сущность философской проблемы бытия. Основные формы бытия.

2.Категория материи, ее значение в философии. Современная наука о системной организации материи.

3.Понимание материи, движения, пространства и времени в различных философских направлениях.

Методические рекомендации Первый вопрос предполагает анализ философского смысла и специфики

категории бытия а также краткий обзор наиболее значимых философских концепций бытия, выделение различных видов бытия, имеющих специфические особенности существования: бытие природы, бытие социального, бытие духовного (идеального).

Второй вопрос предусматривает анализ понимания материи в материализме и идеализме, рассмотрение уровней организации неживой и живой материи. Следует рассмотреть понятие движения его основные формы и х качественную специфику и взаимосвязью. Обратите внимание на данные современной науки о системной организации материи.

27

Раскрывая третий вопрос, рассмотрите эволюцию представлений о пространстве и времени в субстанциональной и реляционной концепциях.

Контрольные вопросы и задания по теме:

1.В чем состоит философское значение категории бытия?

2.Каким образом проблемы бытия рассматривались в философии?

3.В чем состоит методологическое значение категории «материя»?

4.В чем состоит содержание системного подхода в анализе материального мира?

5.Назовите основные формы движения материи

6.В чем состоит специфика и особенности пространственно-временных свойств неживой, живой и социальной материи?

7.В чем суть системного подхода к описанию материального мира?

8.Как в философии понимается соотношение движения и покоя?

28

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основная литература

1. Спиркин А. Г. Философия [Электронный ресурс] : учебник для акад. бакалавров : рек. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений / А. Г. Спиркин. - 3-е изд., перераб. и доп. -

М. : Юрайт, 2014. - 828 с. - ЭБС "Юрайт"с.203-327.

Дополнительная литература

1.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 1 / И. О. Надточий, В. В. Варава, С. А. Калугина, О. О. Казьмина, Н. А. Панова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 148 с. ; 60х90 /16. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА. - ISBN 978-5-7994-0530-4 (ч. 1). - ISBN 978-5-7994-0531-1 : 127р.

2.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 2 / И. О. Надточий, О. О. Казьмина, С. А. Калугина, Н. А. Панова, Л. В. Полякова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 87 с. ; 60х90 /16. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА

3.Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентному: Новая онтология ХХ века. [Текст]: М.: Республика, 1997. 495с.

4.Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии. [Текст]: Науч. изд. М.: РГГУ, 1998. 191с.

5.Доброхотов, А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии [Текст]: / А.Л. Доброхотов. – М., Изд-во Московского университета. 1986. 248с.

6.Сартр Ж.П. Бытие и ничто. М. АСТ 2009г. 925 c.

7.Уитроу Дж. Структура и природа времени. [Текст]: пер с англ М Знание

1984г. 64с.

8.Чанышев, А.Н. Трактат о небытии [Текст]: // Вопросы философии. 1990. No 10. - С. 158-165.

Тема 13. ДИАЛЕКТИКА И ЕЕ АЛЬТЕРНАТИВЫ.

1.Понятие диалектики. Объективная и субъективная диалектика.

2.Принципы, законы и категории диалектики.

3.Метафизика и ее значение для познания.

4.Синергетика.

29

Методические рекомендации.

В первом вопросе следует остановиться на происхождении и смысле термина «диалектика». Объективная диалектика есть развитие реального мира субъективная –отражение этого развития в человеческом мышлении и его понятиях. Диалектика как наиболее признанная теория развития всего существующего в мире (в том числе и человеческого мышления), основана на том, что и объективный мир и человеческое мышление подчинены одним и тем же законам и принципам. Анализ их и составляет основное содержание второго вопроса занятия. Здесь следует охарактеризовать такие принципы диалектики как принцип всеобщей связи явлений, отражающий организованность и системность мира принцип развития, выражающий процесс движения изменения этих систем и имеющий в качестве основных отличительных черт направленность, необратимость и закономерный характер. Далее следует рассмотреть законы диалектикиэто закон единства и борьбы противоположностей, закон взаимного перехода количественных и качественных изменений и закон отрицания отрицания, раскрывающие источники, механизмы, преемственность и направленность развития В заключение следует рассмотреть значение диалектики как методологии анализа проблем бытия и познания.

Третий вопрос необходимо начать с раскрытия неоднозначности понятия «метафизика» употребляющегося в традиционной догегелевской философии для характеристики учения о неизменности начал всего существующего, о всеобщем, бытии как таковом независимом от его частных видов и постигаемом лишь умозрительно Основное, наиболее употребительное значение понятия «метафизика» характеризует определенный философский способ познания противостоящий диалектике. Следует отметить, что метафизика в ее современной разновидности не отрицает изменения и развития, но рассматривает его достаточно специфически – как движение по одному и тому же кругу, чисто количественный рост без качественных преобразований, линейно направленный процесс и т.-п. Необходимо отметить и то, что метафизический метод мышления оказал серьезное влияние на развитие науки в процессе ее формирования в эпоху Нового времени для разграничения ее отдельных сфер и выяснения качественного своеобразия изучаемого объекта

Четвертый вопрос посвящен синергетике – современной концепции самоорганизации сложных иерархически организованных систем, учитывающей многовариантность и альтернативность путей их развития. Синергетика учитывает то обстоятельство, что сложные природные и социальные процессы имеют стохастическую природу и утверждает, что действие некоторого единичного фактора способно изменить ход процесса в целом. Ответ может включать выводы о том, каким образом эта концепция может влиять на познание окружающей нас –социальной и природной реальности.

Контрольные вопросы и задания по теме.

2.Дайте определение понятию «диалектика».

3.В чем философский смысл понятия развитие?

30

4.Охарактеризуйте основные принципы диалектики.

5.Охарактеризуйте закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.

6.Почему закон единства и борьбы противоположностей определяется как «ядро диалектики»?

7.Охарактеризуйте закон отрицания отрицания.

8.В чем отличия диалектического и синергетического подходов к трактовке развития?

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Основная литература

1. Спиркин А. Г. Философия [Электронный ресурс] : учебник для акад. бакалавров : рек. М-вом образования Рос. Федерации в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений / А. Г. Спиркин. - 3-е изд., перераб. и доп. -

М. : Юрайт, 2014. - 828 с. - ЭБС "Юрайт".с.327-389

Дополнительная литература

1.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 1 / И. О. Надточий, В. В. Варава, С. А. Калугина, О. О. Казьмина, Н. А. Панова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 148 с. ; 60х90 /16. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА. - ISBN 978-5-7994-0530-4 (ч. 1). - ISBN 978-5-7994-0531-1 : 127р.

2.Философия [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 2 / И. О. Надточий, О. О. Казьмина, С. А. Калугина, Н. А. Панова, Л. В. Полякова, Н. И. Стоянова, А. В. Сухоруких, О. В. Фесикова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Фед. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос. лесотехн. акад.". - Воронеж, 2012. - 87 с. ; 60х90 /16. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТА

3.Дульнев Г.Н. Введение в синергетику. [Текст]: – СПб: "Проспект", 1998. – 258с.

4.Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой. [Текст]: - М. КомКнига, 2005г. 294с.

5.Материалистическая диалектика. [Текст]: Краткий очерк теории М. Политиздат 1985г. 350с.

6.Диалектика в науках о природе и человеке. [Текст]: В 4Х книгах Книга 1

и 4. М Наука 1983г. 496+432с

7.Моисеев Н. Алгоритмы развития. [Текст]: Серия: Академические чтения.

М. Наука. 1987г. 304с.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]