4215

УДК 635.9

Малинина Т.А. Выращивание цветочно-декоративных растений в открытом и защищенном грунте [Электронный ресурс]: методические указания к практическим занятиям для студентов, обучающихся по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства / Т. А. Малинина; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж,

2018. – 25 с.

семян…………………………………………………………..

15. Практическая работа № 15 Составить таблицу признаков недостаточности минерального питания

цветочно-декоративных культур открытого грунта………………………….

16. Практическая работа № 16 Применение инструментов: лопаты, лункообразователя, полотеля,

плоскореза……………………………………………………………………17

Раздел 2. Цветочно-декоративные растения открытого грунта…………..17 17. Практическое занятие № 17 Изучение однолетних декоративных травянистых растений…………..…17

18. Практическое занятие № 18 Изучение двулетних декоративных травянистых растений……………….19

19. Практическое занятие №19 Изучение многолетних декоративных растений……………………………19

20. Практическое занятие № 20 Изучение многолетних декоративных растений не зимующих в открытом

грунте…………………………………………………………………………20

21. Лабораторное занятие № 21 Изучение строения луковичных растений…………………………………21

22. Практическое занятие № 22 Изучение декоративных кустарников………………………………………21

Раздел 3. Цветочно-декоративные растения защищенного грунта………22

23. Практическое занятие № 23 Изучение красивоцветущих горшечных растений…………………………22

24. Практическое занятие № 24 Изучение декоративных лиственных горшечных растений……………….23

25. Практическое занятие № 25 Приемы оформления цветников…………………………………………….24

Библиографический список…………………………………………………25

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства. Дисциплина «Выращивание цветочно-декоративных культур в открытом и защищенном грунте» изучает ассортимент однолетних, двулетних цветочных культур; многолетних видов, в том числе, луковичных; агротехнику выращивания основных групп цветочных растений.

Важное место в программе курса занимает грамотный подбор ассортимента для создания цветников различного назначения.

В зависимости от вида цветочного оформления существуют свои правила, которые следует учесть, выбирая растения. Студенты работают над созданием клумб из красивоцветущих и ковровых летников, цветочных групп и миксбордеров из многолетних видов, подбирают цветочные растения для альпинария, рокария, водоема, тематического цветника и моносада.

РАЗДЕЛ 1. ПОНЯТИЯ О ЦВЕТОЧНО-ДЕКОРАТИВНЫХ РАСТЕНИЯХ. ОСНОВЫ АГРОТЕХНИКИ РАСТЕНИЙ.

Практическая работа № 1. Морфологические особенности декоративных цветочных культур

Цель работы: освоить особенности строения корневой системы декоративных растений, формы листа и его видоизменения, строение цветка и типы соцветий.

Задания:

1.Изучить строение корней и определить типы корневых систем у однолетних, двухлетних и многолетних растений.

2.Изучить строение видоизмененных побегов: луковицы, клубнелуковицы, клубни, корневища.

3.Изучить формы листьев и отметить их видоизменения, строение цветка и типы соцветий.

Ответить на вопросы:

1.Какие видоизменения корня, побега вы знаете?

2.Что такое корень, дайте характеристику корню и корневой системе.

3.Дайте общую характеристику стеблю и почке.

4.Что такое корневище, луковица, клубнелуковица, клубнелуковица?

5.Что такое лист, какие виды листовых пластинок выделяют?

6.Что такое цветок, для чего он служит?

Практическая работа № 2 Внутреннее и внешнее строение цветочно-декоративных культур

Цель работы: ознакомиться со строением цветка

Задания:

1.Составить схему строения цветка.

2. Изучить основные части цветка.

3.Ответить на вопросы:

1)Что такое цветок?

2)Какое строение имеет цветок?

3)Назовите растение с простым околоцветником; с двойным околоцветником.

4)Какое строение имеют тычинки? Пестик?

5)Какие венчики называются свободнолепестные, а какие - сростнолепестные?

6)Какие цветки правильные, а какие - неправильные?

7)Как называют цветок, имеющий и тычинки, и пестики (или

пестик)?

8)Что составляет чашечка вместе с венчиком?

9)Как называется расширенная часть цветоножки?

10)Как называется растение с раздельнополыми цветками?

11)Как называется орган, в котором располагается семезачаток в

цветке?

Практическая работа № 3 Требования цветочно-декоративных культур открытого грунта к

освещению

Цель работы: ознакомится с требованиями цветочно-декоративных культур открытого грунта к освещению

Задания: заполнить таблицу, ответить на вопросы

однолетние многолетние

светолюбивые

теневыносливы

е

тенелюбивые

Ответить на вопросы:

1.Для чего растениям нужен свет?

2.Какие признаки укажут на недостаток освещения?

3.Растениям из каких мест нужно меньше света?

4.Можно ли заменить свет для растения чем-нибудь другим?

5.Чем отличаются светолюбивые и теневыносливые растения?

Практическая работа № 4

Требования цветочно-декоративных культур открытого грунта к температуре окружающей среды

Цель работы: ознакомится с требованиями цветочно-декоративных культур открытого грунта к температуре окружающей среды

Задания:1. Заполнить таблицу 2. Ответить на вопросы

Теплолюбивые

Холодостойкие

Ответить на вопросы:

1.Для чего растениям нужно тепло?

2.Какие признаки укажут на недостаток тепла?

3.Растениям из каких мест нужно меньше тепла?

4.Можно ли заменить тепло для растения чем-нибудь другим?

5.Чем отличаются теплолюбивые и холодостойкие растения?

Практическая работа № 5 Требования цветочно-декоративных культур открытого грунта к

воздуху

Цель работы: ознакомится с требованиями цветочно-декоративных культур открытого грунта к воздуху

Задания: ответить на вопросы

1.Для чего растениям нужен кислород?

2.Какие признаки укажут на недостаток воздуха?

3.Для чего растениям нужен углекислый газ?

4.От чего зависит интенсивность дыхания растений?

5.Можно ли заменить воздух для растения чем-нибудь другим?

Практическая работа № 6

Требования цветочно-декоративных культур открытого грунта к механическому составу почвы

Цель работы: ознакомится с требованиями цветочно-декоративных культур открытого грунта к механическому составу почвы

Задания: заполнить таблицу

Глина, %

песчаные

супесчаные

суглинистые

глинистые

Ответить на вопросы:

1.Из чего состоит минеральная часть почвы?

2.Из чего образуется гумус?

3.Что предает почве черный цвет?

Практическая работа № 7 Размножение цветочных культур семенами

Цель работы: Освоить размножение цветочных культур семен-ным способом.

Задания:

1.Изучить морфологические особенности семян цветочных культур.

2.Изучить сроки посева декоративных цветочных культур.

3.Рассчитать площадь питания и определить норму высева семян цветочных декоративных растений.

4.Рассчитать норму высева семян однолетников на 200 м2при двустрочной (40+50) х 15 и однострочной 30 х 15 схеме посева.

5.Определить количество семян, необходимых для получения 1000 шт. рассады.

При посеве семян по схеме 0,5х0,15площадь питания составит 0,075 м2 соответственно на 1000 м2 можно посадить 13000 растений (1000:0.075). Если условно учесть, что в 1 г. содержится 500 семян, то на 1000 м2 при 100%-ной всхожести необходимо использовать.семян.1г---500шт.

Хг—13000шт. х=13000х1:500=26г

Поскольку полевая всхожесть ниже, чем лабораторная на 20-25%, то соответственно и увеличиваем норму высева до 32,5 г.

26г----100%

Хг…..125% х=26х125:100=32,5г

В практической деятельности нет партий семян с 100% всхожестью и чистотой, поэтому применяют показатель хозяйственной всхожести или годности семян.

К примеру в наших расчетах хозяйственная всхожесть составляет 76%. То есть, для получения 13000 шт. рассады необходимо 32,5г------100%

хг 124% х=32,5х124=40,3г

С учетом отходов в период пикировки норму высева увеличивают на 25%. Соответственно, для получения 13000 шт. рассады необходимо 50,4г семян.

Ответить на вопросы:

1.Сроки посева семян декоративных цветочных культур.

2.Группировка семян цветочных культур по крупности. 20

3.Сроки хранения семян цветочных культур.

4.От каких показателей зависит глубина посева семян цветочных культур.

Практическая работа №8 Посев семян декоративных цветочных растений

Цель работы: освоение навыков по посеву семян.