3732

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 7. ИЗУЧЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ЗАКОНОВ

«ОБ ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ», «О САНИТАРНО-

ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОМ БЛАГОПОЛУЧИИ НАСЕЛЕНИЯ»

Цель работы: изучить правовые вопросы экологической безопасности.

Литература: Федеральные законы «Об охране окружающей среды», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

Задание 1: Познакомиться с ФЗ «Об охране окружающей среды», заполнить таблицы №17 и №18

Таблица 17

Принципы природоохранной политики Принципы природоохранной политики Главы и статьи

ФЗ «Об охране окружающей среды»

1.Приоритет охраны жизни и здоровья человека, обеспечение благоприятных экологических условий для жизни, труда и отдыха человека.

2.Научно обоснованное сочетание экономических и экологических интересов общества, обеспечивающих реальные гарантии прав человека на здоровую и благоприятную для жизни окружающую природную среду.

3.Рациональное использование природных ресурсов.

4.Соблюдение требований природоохранного законодательства в совокупности неотвратимости наказания за экологические нарушения.

5.Гласность в работе органов, занимающихся вопросами экологии, тесная связь с общественностью и населением в

21

решении природоохранных задач.

6.Международное сотрудничество в сфере охраны окружающей среды.

Задание 2: Познакомиться с ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» и ответить на вопросы.

а. Какие санитарно-эпидемиологические требования предъявляются:

1.к продукции производственно-технического назначения, товарам для бытовых нужд и технологиям их производства;

2.к потенциально опасным для человека веществам;

3.к пищевым продуктам, пищевым добавкам, продовольственному сырью, контактирующим с ними материалам;

4.к продуктам, ввозимым на территорию РФ;

5.к организации питания населения;

6.к литьевой воде;

7.к атмосферному воздуху;

8.к эксплуатации производственных помещений;

9.к условиям труда;

10.к условиям работы с источниками физических факторов воздействия на человека

22

б. Какие виды ответственности за нарушения санитарного законодательства предусматриваются законом.

в. Каков порядок наложения штрафа за санитарные правонарушения.

г. Кто возмещает вред личности или имуществу граждан в результате нарушения санитарногозаконодательства.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 8. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

Цель работы: обсуждение проблемы значимости международного сотрудничества в решении проблем природопользования; умения

ориентироваться в принципах, формах и направлениях сотрудничества.

Вопросы для обсуждения

1.Основной смысл создания международных организаций, занимающихся изучение окружающей среды и восстановлением природных ресурсов

2.Приведите аргументы в защиту тезиса: «Меры предосторожности,

предпринимаемые в целях защиты окружающей среды от вредных последствий интенсивного освоения природы, недостаточны, а для их эффективности часто требуется сотрудничество нескольких государств.

3.По каким принципам осуществляется международное сотрудничество по проблемам природопользования?

4.Какие из регионов мира, на ваш взгляд нуждаются в совместной работе различных стран для решения экологических проблем и почему?

5.Дать характеристику направлений международного сотрудничества по проблемам природопользования, в которых принимает участие Россия.

6.Почему сегодня так актуален девиз: «Мыслить глобально, действовать локально»?

Дискуссия

Эколог Данило Ж. Маркович пишет: «Международное сотрудничество в

области охраны окружающей среды должно строиться с учетом идеи единства

23

человечества, которое, существуя, должно помнить, что оно плывет во Вселенной на одном маленьком островке (наша Земля и все его потребности можно удовлетворить из материальных запасов, находящихся на этом островке.

Поэтому сегодня люди, невзирая на страну и характер социально-

экономических отношений, должны знать, какую опасность представляют неконтролируемые поступки для сохранения экологического равновесия как условия существования человека». Почему при всей очевидности этого тезиса на нашей планете существуют международные экологические проблемы? Как их решить?

24

Вопросы для самоконтроля

-Какие наиболее важные события показали опасность развития современной цивилизации?

-Какие международные экологические организации вы знаете? Какую роль играют движение и партия «зеленых»?

-Какова роль энергии в современном обществе? Какие источники энергии использует человечество?

-В чем достоинство и недостатки энергетики на углеродсодержащем топливе, атомной и солнечной энергетики?

-Каковы пути экономии энергии?

-Каковы причины загрязнения атмосферы? К каким последствиям оно ведет?

-Какие меры должны быть приняты для сокращения загрязнения атмосферы?

-Каковы механизмы загрязнения гидросферы? Какие методы борьбы с этими загрязнениями разработаны?

-Какую систему мер охраны природы используют в разных странах?

-Каково влияние электрических, магнитных и электромагнитных полей на здоровье человека? Каковы методы ослабления этого влияния?

-В чем заключается проблема безотходного производства?

25

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основная литература

1.Экологические основы природопользования [Электронный ресурс]: доп.

Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов учреждений СПО / Е.К. Хандогина, Н.А. Герасимова, А.В.

Хандогина ; под общ. ред. Е.К. Хандогиной. — 2-е изд. — М. : ФОРУМ :

ИНФРА-М, 2017. — 160 с. - ЭБС "Знаниум".

2.Константинов В.М. Экологические основы природопользования :

учебное пособие для студ. учреждений среднего профессионального

образования / В.М. Константинов, Ю.Б. Челидзе .— 6-е изд., стер. — М. :

Academia, 2007 .— 207, [1] с.

3.Миркин Б.М Экология России : Учеб. для 9-11 кл. общеобразоват. шк. /

Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова .— М. : МДС : Юнисам, 1995 .— 231,[1] с.

Дополнительная литература

1. 1. Голубкина Н. А. Лабораторный практикум по экологии [Электронный ресурс] : доп. Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов учреждений СПО/ Н. А. Голубкина, Т.А. Лосева. - 3-e

изд., испр. и доп. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 64 с. - ЭБС "Знаниум".

2.Гальперин М. В. Экологические основы природопользования

[Электронный ресурс]: рек. Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов учреждений СПО / М.В. Гальперин. — 2-е изд., испр.

— М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2017. — 256 с. - ЭБС "Знаниум".

3.Орлов Д.С. Экология и охрана биосферы при химическом загрязнении :

учебное пособие для студ. хим., хим.-технол. и биол. специальностей и направлений вузов / Д.С. Орлов, Л.К. Садовникова, И.Н. Лозановская .— 2-е

изд., перераб. и доп. — М. : Высш. шк., 2002 .— 333, [2] с

26

4.Тихонов А.В. Красная книга России. Животные и растения : для ст. шк.

возраста / А.В. Тихонов ; науч. ред.: Л.В. Денисова, К.В. Макаров .— М. :

РОСМЭН, 2002 .— 414, [2] с.

5.Красная книга Воронежской области : в 2 т. / Правительство Воронеж.

обл. ; Департамент природных ресурсов и экологии Воронеж. обл. ; [науч. ред.

В.А. Агафонов] .— Воронеж : Центр духовного возрождения Черноземного края - Т. 1: Растения. Лишайники. Грибы / [сост.: В.А. Агафонов и др.] .—

2018. — 413, [2] с.

6.Красная книга Воронежской области : в 2 т. / Правительство Воронеж.

обл. ; Департамент природных ресурсов и экологии Воронеж. обл. ; [науч. ред.

В.А. Агафонов] .— Воронеж : Центр духовного возрождения Черноземного края - Т. 2: Животные / [сост.: Е. В. Аксененко и др.] .— 2018 .— 446, [2] с.

27

28

Крамарева Татьяна Николаевна

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

Методические указания к практическим работам

для обучающихся по специальности среднего профессионального образования

54.02.01 Дизайн (в промышленности)

29