Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2976

.pdf
Скачиваний:
8
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
456.06 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»

Соадминистрирование баз данных и серверов

Методические указания для самостоятельной работы студентов обучающихся по специальности

09.02.07Информационные системы и программирование

Воронеж 2017

2

УДК 004

Новикова, Т.П. Соадминистрирование баз данных и серверов Текст : методические указания для самостоятельной работы студентов обучающихся по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование / Т.П. Новикова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2017. – 18 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № от г.)

Рецензент ОАО «НИИЭТ», заведующий лабораторией к.т.н. А.И. Яньков

3

Оглавление

1

Цели и задачи самостоятельной работы

................................................................

4

2

Содержание дисциплины ........................................................................................

 

6

3

Темы для самостоятельного изучения .......

Ошибка ! Закладка не определена.

4

Учебно-методические материалы по дисциплине ..............................................

10

5

Методические рекомендации по формам .................самостоятельной работы

11

 

5.1

Работа с книгой.......................................................................................................................

 

11

 

5.2

Правила самостоятельной работы с литературой ...............................................................

12

 

5.3

Основные виды систематизированной записи ...........................................прочитанного

13

 

5.4

Методические рекомендации по составлению .................................................конспекта

14

 

5.5

Практические занятия ............................................................................................................

 

14

 

5.6

Самопроверка и консультации..............................................................................................

 

15

 

5.7

Подготовка к экзаменам и зачетам. ......................................................................................

 

15

Библиографический список......................................................................................

 

17

4

1 Цели и задачи самостоятельной работы

Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Задачами самостоятельной работы студентов являются:

систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

углубление и расширение теоретических знаний;

формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

развитие исследовательских умений;

использование материала, собранного и полученного в ходе самостоятельных занятий на семинарах, на практических и лабораторных занятиях, при написании курсовых и выпускной квалификационной работ, для эффективной подготовки к итоговым зачетам и экзаменам.

Методика организации самостоятельной работы студентов зависит от структуры, характера и особенностей изучаемой дисциплины, объема часов на ее изучение, вида заданий для самостоятельной работы студентов, индивидуальных качеств студентов и условий учебной деятельности.

Процесс организации самостоятельной работы студентов включает в себя следующие этапы:

5

подготовительный (определение целей, составление программы, подготовка методического обеспечения, подготовка оборудования);

основной (реализация программы, использование приемов поиска информации, усвоения, переработки, применения, передачи знаний, фиксирование результатов, самоорганизация процесса работы);

заключительный (оценка значимости и анализ результатов, их систематизация, оценка эффективности программы и приемов работы, выводы

онаправлениях оптимизации труда).

6

2 Содержание дисциплины

Целью изучения дисциплины является усвоение теории и практики использования информационных технологий в работе автомобильного транспорта с целью повышения комплексной безопасности участников транспортного процесса.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

ознакомиться с общими вопросами применения информационных технологий на транспорте;

изучить принципы построения основных информационных систем, используемых при управлении транспортным процессом;

усвоить состав и назначение технических средств обеспечения информационных технологий в организации дорожного движения;

ознакомиться с техническим и информационным обеспечением информационных систем, применяемых в дорожном движении.

Впроцессе обучения студенты осваивают следующие профессиональные компетенции, включающие в себя способность:

ПК 7.1. Выявлять технические проблемы, возникающие в процессе эксплуатации баз данных и серверов.

ПК 7.2. Осуществлять администрирование отдельных компонент серверов.

ПК 7.3. Формировать требования к конфигурации локальных компьютерных сетей и серверного оборудования, необходимые для работы баз данных и серверов.

ПК 7.4. Осуществлять администрирование баз данных в рамках своей компетенции.

ПК 7.5. Проводить аудит систем безопасности баз данных и серверов, с использованием регламентов по защите информации.

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентом видом профессиональной деятельности «Соадминистрирование баз данных и серверов», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ОК 1. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

 

 

7

 

 

 

 

ОК 2 Осуществлять

поиск, анализ

и интерпретацию

информации,

необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

 

ОК 3 Планировать

и

реализовывать

собственное

профессиональное

и

личностное развитие.

 

 

 

 

 

 

ОК 4 Планировать

и

реализовывать

собственное

профессиональное

и

личностное развитие.

 

 

 

 

 

 

ОК 9 Использовать

информационные

технологии

в профессиональной

деятельности.

 

 

 

 

 

 

ПК 7.1 Выявлять технические проблемы, возникающие в процессе

 

эксплуатации баз данных и серверов.

 

 

 

 

ПК 7.2. Осуществлять

администрирование отдельных

компонент

серверов.

 

 

 

 

 

 

ПК 7.3 Формировать требования кконфигурации

 

локальных

компьютерных сетей и серверного оборудования, необходимые для работы баз данных и серверов

ПК 7.4. Осуществлять администрирование баз данных в рамках своей компетенции.

ПК 7.5. Проводить аудит систем безопасности баз данных и серверов, с использованием регламентов по защите информации.

Содержание ПМ 07.

Соадминистрирование баз данных и серверов МДК 07.01 Управление и автоматизация

баз данных Тема 1.1.Управление

Объем аудиторной нагрузки

1.1.1Банки данных Информация и данные. Основные понятия банков данных и знаний. Предметная область банка данных. Банк данных как автоматизированная система. Архитектура банка данных. Пользователи банков данных. Администратор базы

1.1.2Базы данных База данных как информационная модель предметной области. Система управления базы данных. Основы теории реляционных баз данных. Архитектура систем базы данных. Инфологическое проектирование базы данных. Представление структур данных в памяти ЭВМ. Проектирование баз данных. Обзор промышленных

1.1.3Архитектура системы баз данных Независимость данных. Трехуровневая архитектура СУБД. Средства СУБД для реализации трехуровневой архитектуры.

Модели данных Преимущества централизованного управления данными. Современные тенденции построения файловых систем. Выбор модели данных. Иерархическая, сетевая и реляционная модели данных, их типы структур, основные

1.1.4Защита данных: RAIDмассив Реализация RAID. Программное обеспечение RAID. Аппаратное устройство RAID. Компоненты RAIDмассива. RAIDуровни. Сравнение

8

Интеллектуальные системы хранения данных Компоненты интеллектуальной

1.1.5системы хранения данных. Интеллектуальный массив хранения данных. Концепции на практике: массив данных CLARiiON и Symmetrix.

Сети хранения данных Fibre Channel: обзор. Сети хранения данных и ее эволюция.

1.1.6Компоненты SAN. Способы подключения FC. Архитектура Fibre Channel. Топология FC. Концепции на практике: EMC Connectrix

Сетевая система хранения данных Серверы общего назначения в сравнении с

1.1.7устройствами NAS. Преимущества NAS. Компоненты NAS. Реализация NAS.

Лабораторные работы

1.1.4.1 Методы и средства защиты компьютерной информации

1.1.5.1 Тестирование производительности СХД в зависимости от различных режимов работы системы хранения (различные варианты конфигурации R A I D массивов), отличия при выборе различного типа внешнего интерфейса подключения (iSCSI или FC)

1.1.5.2 Тестирование производительности хранилища при работе под нагрузкой с копией реальной базы данных

1.1.6.1Конфигурирование доступа хоста к логическим номерам устройств (LUN) СХД

CLARiiON

1.1.6.2Конфигурирование Unisphere Analyzer. Получение данных о работе СХД CLARiiON. Отображение данных о работе СХД CLARiiON.

1.1.7.1Создание отказоустойчивого кластера из двух узлов с размещением кворумного ресурса на SAN устройстве и тестирование доступности

Самостоятельная работа при изучении темы 1.1:

Проработка конспектов занятий, производственной и специальной технической и научно - исследовательской литературы.

Подготовка к теоретическому тестированию.

Оформление отчета по лабораторной работе и подготовка к ее защите.

Тема 1.2. Основные понятия администрирования

Объем аудиторной нагрузки

1.2.1Понятия администрирование, привилегия, доступ. Виды пользователей и группы привилегий, соответствующие виду пользователя

1.2.2Возможности операционной системы для администрирования. Принцип и архитектура администрируемой базы данных. Условия защиты базы данных.

1.2.3Инструментарий администрирования

Лабораторные работы

1.2.3.1Администрирование базы данных путем определения привилегий пользователей.

1.2.3.2Создание групп привилегий

1.2.3.3Задание автоматизированной обработки идентификации и аутентификации

Самостоятельная работа при изучении темы 1.2:

Проработка конспектов занятий, производственной и специальной технической и научно - исследовательской литературы.

Подготовка к теоретическому тестированию.

Оформление отчета по лабораторной работе и подготовка к ее защите.

Содержание Тема 1.3. Технология защиты баз данных

Объем аудиторной нагрузки

1.3.1Аппаратная защита базы данных. Технические методы и средства защиты базы

1.3.2Программная защита. Контроль доступа к данным. Управление привилегиями

9

1.3.3Идентификация и аутентификация пользователя. Пароли. Композиционная организация пространства. Глубинно-пространственная композиция.

Лабораторные работы

1.3.2.1Программное обеспечение защиты информации.

1.3.2.2Сравнительный анализ понятийных аппаратов различных источников в области

1.3.3.1Подсистемы парольной аутентификации пользователей. Генераторы паролей. Оценка стойкости парольной защиты

1.3.3.2Аутентификация и идентификация пользователей

Самостоятельная работа при изучении темы 1.3:

Проработка конспектов занятий, производственной и специальной технической и научно - исследовательской литературы.

Подготовка к теоретическому тестированию.

Оформление отчета по лабораторной работе и подготовка к ее защите.

Содержание МДК.07.02 Сертификация информационных систем Тема 2.1. Разработка и стандартизация программных средств и информационных технологий

Объем аудиторной нагрузки

2.1.1Роль стандартизации, сертификации и лицензирования в процессе информатизации

2.1.2Состояние и перспективы стандартизации ИТ в РФ. Сертификация

2.1.3Жизненный цикл программного обеспечения. Модели и стадии жизненного цикла программного обеспечения

2.1.4Основополагающие стандарты Единой системы программной документации (ЕСПД)

2.1.5ГОСТы ЕСПД и их применение. Документация сопровождения и эксплуатационная

2.1.6ГОСТы ЕСПД и комплекс стандартов на автоматизированные системы

2.1.7Сертификация программного обеспечения. Понятие рынка программных средств. Оценка качественных и количественных характеристик программного обеспечения.

Лабораторные работы

2.1.3.1 Жизненный цикл программного средства. Качество программного средства

2.1.5.1ГОСТы ЕСПД и их применение

2.1.5.2Требования к программной документации. Разработка эксплуатационной

2.1.6.1 Аудит связанных с безопасностью событий. Регистрация действий пользователя.

2.1.7.1 Оценка технико-экономических показателей разработки программных средств

Самостоятельная работа при изучении темы 2.1

Проработка конспектов занятий, производственной и специальной технической и научно - исследовательской литературы.

Подготовка к теоретическому тестированию.

Оформление отчета по лабораторной работе и подготовка к ее защите.

10

4 Учебно-методические материалы по дисциплине

Основная литература

1.Учебник. Администрирование серверов с помощью управления на основе политик. Microsoft TechNet. – Режим доступа: https://docs.microsoft.com/ru-ru/sql/relational-databases/policy-based- management/tutorial-administering-servers-by-using-policy-based-management

2.Федорова Г. Н. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности [Электронный ресурс]: учебное пособие. / Федорова Г.Н. - М.:КУРС, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 336 с. - ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература

1.Голицына О. Л. Основы проектирования баз данных [Электронный ресурс] : доп. Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов учреждений СПО / О.Л. Голицына, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2017. — 416 с.

-ЭБС "Знаниум".

2.Мартишин, С. А. Базы данных практическое применение СУБД SQL и NOSQL-типа для проектирования информационных систем [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С.А. Мартишин, В.Л. Симонов, М.В. Храпченко.-М.: ИД "ФОРУМ": ИНФРА-М, 2016.-368 с. ). – ЭБС Знаниум.

3.Гвоздева В. А. Информатика, автоматизированные информационные технологии и системы[Электронный ресурс] : Учебник / В.А. Гвоздева. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 544 с. - ЭБС "Знаниум".

Дополнительные источники:

1.ЕДИНОЕ ОКНО доступа к информационным ресурсам http://window.edu.ru/resource/633/45633/files/unn060.pdf

Интернет-ресурсы:

1.Образовательный портал INTUIT.RU;

2.Образовательный портал EDU.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]