2939

21

восстанавливает аргументы утверждающей команды;

добавляет новые доказательства. Третий спикер (У3, О3):

выполняет функцию оценки доказательств;

проводит сравнительный анализ, показывает преимущества своей команды;

эффектное заключение.

3 ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1.Задачи и цели курса «История экологии и природопользования», понятия экологии, природопользования, рационального природопользования.

2.Конференции в Рио-де-Жанейро (1992 г., 2012 г.), основные принципы природопользования.

3.«Программа Организации Объединенных Наций по окружающей среде

– ЮНЕП».

4.Зарождение природопользования.

5.Кто такие приматы?

6.Австралопитек (Australopithecus) – человекообезьяна – недостающее звено.

7.Первые люди – человек прямоходящий (Homo erectus) – питекантроп – обезьяночеловек.

8.Неандертальцы (Homo sapiens neanderthalensis).

9.Кроманьонцы – современный человек – (Homo sapiens sapiens) человек разумный.

10.Современные человеческие расы.

11.Понятие экологии, определения, предмет и области исследований. 12.Зарождение экологии: экология до Э. Геккеля.

13.Становление экологии: экология после Э. Геккеля. 14.Экология сегодня, глобальные экологические проблемы. 15.Ритмичность природных процессов.

16.Солнечная активность, цикличность солнечной активности.

изменения.

18.Теория цикла и еѐ развитие, о циклах в экономике и обществе. 19.Цикличность развития как всеобщее явление.

20.Общие принципы функциональной структуры экосистем (законы Коммонера, закон Вернадского).

21.Учение о биосфере: зарождение учения.

22.Структура биосферы и биотический круговорот,

23.Ноосфера, антропогенное воздействие на биосферу.

24.Ритмика в природе.

25.Биосферология.

26.Экологические ориентиры цивилизации.

27.История природопользования в России

28.История Российского права в области Охраны окружающей среды

29.«Лесная политика» России

30.Теоретические аспекты рационального природопользования на современном этапе развития человеческого общества

31.Понятие «методология». Методология науки.

32.Методология научного исследования: метод и методология.

33.Методология научного исследования: общенаучные методы и приѐмы исследования.

34.Методологические проблемы биологии, экологии, природопользования и пути их решения.

35.Технология «Дебаты», основные принципы.

4 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК (рекомендуемая литература)

Основная литература

1.Матвеев, С.М. История и основные концепции биологии и экологии : тексты лекций [Текст] / С.М. Матвеев; ФГОУ ВПО «ВГЛТА». –

Воронеж, 2009. – 112 с.

2.Мазуркин П.М. Рациональное природопользование [Текст] : доп. УМО по образованию в обл. природообустройства и водопользования в качестве учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений,

23

обучающихся по направлениям подгот. бакалавров и магистров: в 3 ч. Ч. 3 : Экологически отвественное лесопользование / П. М. Мазуркин, С.Е. Анисимов, С.Е. Михайлова; под ред. П.М. Мазуркина. - Йошкар-

Ола : МарГТУ, 2006. - 359 с.

Дополнительная литература

1.Вернадский, В.И. Биосфера и ноосфера [Текст] / В. И. Вернадский; предисл. Р. К. Баландина; сост. Е. М. Гончарова. - М. : Айрис-Пресс,

2012. - 576 с.

2.Вестник Российской академии наук [Текст] : науч. и обществ.-полит. журнал. - М. : Наука, 1931.

3.Матвеев, С.М. История и методология экологии и природопользования [Электронный ресурс]: методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки магистров 05.04.06. – Экология и природопользование / С.М. Матвеев; ВГЛТУ. – Воронеж, 2016. – 14 с. – ЭБС ВГЛТА.

4.Скуфьин, К.В. Экология и охрана природы: Учеб. пособие [Текст] / К.В. Скуфьин. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 1986. – 280 с.

5.Трибис, Е. Законы живой природы / Е. Трибис. – М.: Риполклассик,

2002. – 384 с.

6.Харченко Н. А. Экология [Текст] : рек. УМО по образованию в обл. лесн. дела в качестве учеб. для студентов высш. учеб. заведений/ Н. А. Харченко, Ю. П. Лихацкий - М. : МГУЛ, 2003. - 399 с.

7.Экология и жизнь [Текст] : науч.-попул. журнал. - М., 1996 .

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

Для освоения дисциплины необходимы следующие ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:

Статьи в специальных журналах (Экология и жизнь, Доклады академии наук, Вестник РАН и др.) http://elibrary.ru/defaultx.asp.

ЭБС «Лань», «Znanium.com»;

Воронова О.Н. История природопользования в России /О.Н. Воронова [Электронный ресурс] // МГИУ. (http://www.voronova-

24

on.ru/prirodopolzovanie/Hustoruresyrsov/Hustoryprurodopolzovanua/Husto ryrassia/index.html).

Шабанов В.В. Введение в рациональное природопользование / В.В. Шабанов [Электронный ресурс] // МГУПО.

(http://www.msuee.ru/html2/books/vvedenie/oglavlenye.htm).

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ………………………………………………………..……………… 3

Содержание разделов дисциплины …………………………..……….……… 3 Наименование темы и краткое содержание практических занятий …………. 5

Вопросы к экзамену ..………….………………………………………....….… 19

Библиографический список (рекомендуемая литература) ………….………. 21

25

МАТВЕЕВ СЕРГЕЙ МИХАЙЛОВИЧ

История и методология экологии и природопользования

Методические указания к практическим занятиям по направлению подготовки магистров

05.04.06 – Экология и природопользование

Редактор С.Ю. Крохотина

Подписано в печать ….02.2016. Формат 60×90 1/16 Объем ….п.л. Усл. п.л. - Уч.- изд. л. - Тираж … экз. Заказ № ….

________________________________________________________________

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет» РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВПО «ВГЛТА»

394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10