2529
.pdfпериодической аттестации руководителей подразделений как один из показателей результатов их работы за аттестационный период.
За 23 рабочих дня прошедшего месяца (июль) в цехе имели место следующие нарушения: 10 прогулов, 30 опозданий, 8 случаев ухода с работы до окончания рабочего дня, 20 более мелких нарушений трудового распорядка, 2 случая нарушения общественного порядка. Один человек уволился по собственному желанию. При этом потери от прогулов составили - 30 чел./дней, потери от отпусков с разрешения администрации - 50 чел./дней.
Нормативный коэффициент стабильности по организации составляет
0,9.
Для учета реакции руководства подразделения на нарушения их подчиненными трудовой дисциплины и правил трудового распорядка, а также общественного порядка служба управления персоналом использует коэффициент непринятия мер (Нм), величина которого устанавливается этой службой и колеблется от 2 до 6 пунктов в зависимости от тяжести нарушений. В этом месяце эта величина Нм оценена в 3 пункта. Динамика стабильности за пять месяцев первого полугодия характеризуется следующими данными (табл. 1).
Таблица 1
Динамика показателя стабильности коллектива
Показатель январь февраль март апрель май июнь стабильности
Kст
Постановка задачи: Оценить уровень стабильности коллектива штамповочного цеха машиностроительного завода за июль текущего года исходя из приведенных данных.
Методические указания
Оценка уровня стабильности коллектива производится путем расчета величины коэффициента стабильности и сравнения полученного значения с нормативным по предприятию. В идеале коэффициент стабильности (Кст)
равен 1. Фактическая величина Кст рассчитывается с помощью следующей формулы:
(1)
где Кст - коэффициент стабильности трудового коллектива; Пп - число случаев прогула;
Оп - число случаев опозданий на работу; Пур - число случаев ухода с работы до окончания рабочего дня;
Нтр - число других нарушений трудового распорядка; Ноп - число случаев нарушений общественного порядка;
А - число случаев нарушений общественного порядка, повлекших за собой арест до нескольких суток;
Ув - число уволившихся по инициативе администрации и по собственному желанию;
Ппр - потери от прогулов (чел./дн.); П - потери вследствие отпусков с разрешения администрации
(чел./дн.);
Пз - потери от задержания работников органами охраны правопорядка
(чел./дн.);
Нм - коэффициент, устанавливаемый службой персонала по фактам непринятия руководителем подразделения мер воздействия на нарушителей;
Чсп - среднесписочная численность работающих на 1-е число месяца, следующего за отчетным; Д - количество рабочих дней в отчетном месяце.
Полученное значение Кст следует занести в табл. 3 и сравнить со средним значением за предшествующий период. Если оно выше среднего за период, предшествовавший отчетному месяцу, то его следует оценить как положительное. Если же осталось на прежнем уровне или уменьшилось - как отрицательное.
Но этого еще недостаточно для окончательного вывода. Чтобы сделать такой вывод, полученный путем расчета, Кст сравнивают с нормативным Кст по предприятию и анализируют характер динамики. Для этого целесообразно построить график.
4. Темы для написания рефератов, докладов
1.Адаптация молодых специалистов.
2.Вопросы профориентации и адаптации за рубежом.
3.Вопросы развития систем (мероприятий) социальной размещенности работников предприятия в условиях его переориентации (реконструкции).
4.Балльная оценка эффективности работы персонала.
5.Профессиональное обучение работников на предприятии. Коучинг, наставничество и др.
Тема 13. Деловая оценка персонала
1. Вопросы для самостоятельного изучения темы
Вопрос 1. Оценка эффективности управления человеческими ресурсами.
Вопрос 2. Аудит человеческих ресурсов. Сущность и назначение аудита персонала. Мониторинг в области персонала. Этапы аудита персонала. Виды кадрового аудита. Инструменты аудита
Вопрос 3. Исследования в области управления персоналом.
Вопрос 4. Оценка и измерение эффективности управления персоналом.
2. Практические задания для выполнения самостоятельной работы студентов
Задачи для самостоятельной работы студента
Задание 1. Аудит управления человеческими ресурсами Практическое задание: заполните содержательную сторону основных
параметров аудита кадровых процессов
|
Кадровые процессы |
Содержание аудита кадровых процессов |
1. |
Планирование трудовых |
Оценка наличных ресурсов, целей, условий и |
ресурсов |
перспектив развития организации, будущих |
|
|
|
потребностей в персонале |
|
|
Оценка программ с точки зрения |
|
|
соответствия целям, оргкультуре, |
|
|
перспективам развития организации |
2. |
Набор персонала |
|
3. |
Отбор персонала |
|
4. |
Адаптация персонала |
|
5. |
Система стимулирования |
|
6. |
Обучение персонала |
|
7. |
Оценка трудовой |
|
деятельности |
|
|
8. |
Перемещения сотрудников |
|
9. |
Подготовка руководящих |
|
кадров |
|
|
10. Мониторинг социально- |
|
|
психологической ситуации и |
|
|
организация коммуникации |
|
|
внутри организации |
|
Критерии оценки выполненного задания
Перечень оценочных средств текущего контроля и критерии их оценки
по дисциплине «Менеджмент» представлен в таблице 11.
|
|
|
|
Таблица 11 |
|
Перечень оценочных средств текущего контроля и критерии их оценки |
|||
№ |
Наименов |
Краткая |
Представ |
Формирование критериев оценки |
п/п |
ание |
характеристик |
ление |
|
|
оценочно |
а оценочного |
оценочно |
|
|
го |
средства |
го |
|
|
средства |
|
средства |
|
|
|
|
в фонде |
|
1 |
Индивид |
Средство |
Комплект |
Оценка «отлично» ставится при |
|
уальная |
проверки |
контроль |
выполнении всех заданий |
|
работа |
умений |
ных |
полностью или при наличии 1-2 |
|
(задание) |
применять |
заданий |
мелких погрешностей; |
|
|
полученные |
по |
Оценка «хорошо» ставится при |
|
|
знания для |
варианта |
наличии 1-2 недочетов или одной |
|
|
решения задач |
м |
ошибки; |
|
|
определенног |
|
Оценка «удовлетворительно» |
|
|
о типа по теме |
|
ставится при выполнении |
|
|
или разделу |
|
половины от объема |
|
|
|
|
предложенных заданий; |
|
|
|
|
Оценка «неудовлетворительно» |
|
|
|
|
ставится, если допущены |
|
|
|
|
существенные ошибки, |
|
|
|
|
показавшие, что учащийся не |
|
|
|
|
владеет обязательными умениями |
|
|
|
|
по данной теме в полной мере |
|
|
|
|
(незнание основного |
|
|
|
|
программного материала). |
Критерии оценки письменного ответа
Оценка 5 «отлично» ставится, если студент:
-демонстрирует глубокие знания программного материала;
-исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно излагает программный материал, не затрудняясь с ответом при видоизменении задания;
-свободно справляется с решением ситуационных и практических задач;
-грамотно обосновывает принятые решения;
-самостоятельно обобщает и излагает материал, не допуская ошибок;
-свободно оперирует основными теоретическими положениями по
проблематике излагаемого материала. Оценка 4 «хорошо» ставится, если студент:
-демонстрирует достаточные знания программного материала;
-грамотно и по существу излагает программный материал, не допускает существенных неточностей при ответе на вопрос;
-правильно применяет теоретические положения при решении ситуационных и практических задач;
-самостоятельно обобщает и излагает материал, не допуская существенных ошибок.
Оценка 3 «удовлетворительно» ставится, если студент:
-излагает основной программный материал, но не знает отдельных деталей;
-допускает неточности, некорректные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала;
-испытывает трудности при решении ситуационных и практических задач.
Оценка 2 «неудовлетворительно» ставится, если студент:
-не знает значительной части программного материала;
-допускает грубые ошибки при изложении программного материала;
-с большими затруднениями решает ситуационные и практические задачи.
Библиографический список
Основная литература
1. Зайцева Н. А. Менеджмент в сервисе и туризме [Электронный ресурс] : доп. Министерством образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов учреждений СПО / Н.А. Зайцева. — 3-е изд., доп. —
М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2017. — 366 с. - ЭБС "Знаниум".
2. Полевая М. В. Управление персоналом в гостиничном сервисе
[Электронный ресурс]: учебник / М. В. Полевая, А. Н. Третьякова. - 1-е изд.- - М.: ОИЦ "Академия", 2014. - 208 с. - ЭБС "Академия".
Дополнительная литература
1.Райченко А.В. Менеджмент [Электронный ресурс]: доп.
Министерством образования и науки РФ в качестве учеб. пособия для студентов образовательных учреждений СПО / А.В. Райченко, И.В. Хохлова.
— 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 342 с. - ЭБС
"Знаниум".
Яковлев Андрей Васильевич
Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле
Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по
специальности 43.02.14 Гостиничное дело
Редактор С.Ю. Крохотина
Подписано в печать |
Формат бумаги |
Заказ |
||
Объем |
п.л. |
Усл. п.л. |
Уч-изд. л. |
Тираж |
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»