2064

2.В результате освоения данной работы студент должен знать стратегический анализ и использования ресурсного потенциала для конкурентных возможностей организации.

3.Основные понятия: анализ непосредственного окружения организации, степень специализированность покупателей, конкурентную силу поставщиков, характер и содержание взаимодействия организации с основными рынками, сильные и слабые стороны конкурентов;

4.Вопросы для обсуждения:

1.Среда организации как объект анализа.

2.Внешняя среда, ее структура и свойства.

3.Источники и методы сбора информации о внешней среде организации.

4.Понятие и основное содержание стратегического анализа.

5.Подходы к содержанию стратегического анализа.

6.Методы анализа макросреды: PEST-анализ.

7.Методы анализа макросреды: матрица возможностей и угроз.

5.Вопросы для самоконтроля:

1.Экономическая составляющая общего внешнего окружения организации (макроокружения) и ее анализ

2.Правовое регулирование как элемент общего внешнего окружения организации (макроокружения) и его анализ

3.Политическая составляющая общего внешнего окружения организации (макроокружения) и ее анализ

4.Социокультурная компонента общего внешнего окружения организации (макроокружения) и ее анализ

5.Технологическая компонента общего внешнего окружения организации (макроокружения) и ее анализ

6.Анализ взаимовлияния компонент общего внешнего окружения организации (макроокружения)

7.Источники информации для анализа общего внешнего окружения организации (макроокружения)

8.Организация анализа общего внешнего окружения организации (макроокружения)

9.Угрозы и возможности общего внешнего окружения организации (макроокружения)

6. Методические указания и практические задания Методические указания к выполнению практической работы

1.Методические указания по выполнению практической работы.

Практическая работа состоит из ситуации на изучение, которой отводится 20 минут. Ответьте на вопросы для повторения и сформулируйте своё мнение о значении миссии для мобилизации и стимулирования усилий людей в направлении их на то, чтобы люди жили интересами бизнеса, а не просто отрабатывали свой рабочий день. Ответьте на заданные вопросы и ситуации письменно. Перед этим повторите теоретический материал по предлагаемым вопросам. Ответы давайте развёрнуто с необходимыми пояснениями. Запишите в тетради дату занятия, тему, вопрос и ответ на него.

2.Выполнение практической работы. 2.1.Актуализация знаний

-ответьте на вопросы для самоконтроля (устно)

1.Что представляет собой миссия предприятия?

2.Чьи интересы учитываются при формулировке миссии?

3.С учётом каких факторов должна вырабатываться миссия организации?

4.Какие функции миссии вы знаете?

5.Расскажите об основных предназначениях миссии.

6.Каковы цели формулировки миссии?

7.Что должно быть отражено в формулировке миссии?

8.Каким требованиям должна отвечать успешная миссия организации?

2.2.Выполнение практической работы:

-изучите ситуацию;

-ответьте на вопросы к ситуации письменно.

Кейс - ситуация «Стратегический анализ предприятия»

Цель кейс - ситуация:

1)на основе представленного пакета документов по предприятию сформировать задачи предприятия с точки зрения основных услуг или изделий, основных рынков и технологий

2)научиться характеристику внешней среды предприятия

Задача деловой игры: по содержанию аналитической информации составить стратегический анализ организации.

Устав ОАО «Ле Маз».

Устав Открытого Акционерного Общества «Лебедянский машиностроительный завод» разработан в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации «Об акционерных обществах».

Открытое Акционерное Общество «Лебедянский машиностроительный завод» (в дальнейшем именуемое «Общество») учреждено в соответствии с Указом Президента Российской Федерации «об организационных мерах по преобразованию государственных предприятий, в акционерные Общества» от 1 июня 1992 года №721, зарегистрировано Постановлением Главы

1.1Ликвидация общества влечёт его прекращение без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.

1.2Общество может быть ликвидировано в следующих случаях:

-добровольно по решению общего собрания акционеров;

-если стоимость чистых активов общества становится меньше определённого Законом минимального размера уставного капитал;

-по решению суда.

1.3Общество считается ликвидированным после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридический лиц.

1.4Правовое положение создания и ликвидации Общества регулируется главой Закона.

Лебедянский машиностроительный завод основан в 1946 году. Завод специализируется на создании, производстве, обслуживании и ремонте насосов, насосных агрегатов.

Сначала завод выпускал поршневые насосы, предназначенные для перекачивания различных жидкостей в народном хозяйстве. Выпуском поршневых насосов завод занимался до 1970 г. ОАО «ЛеМаз» стал выпускать центробежные насосы для перекачки нефти. Также ОАО «ЛеМаз» работает на Министерство обороны Российской Федерации. Он выпускает насосы для подводных лодок. После перестройки завод «ЛеМаз» работает на договорной основе.

Внастоящее время завод ведёт направление по завоеванию мирового рынка.

Восновном заказчиками ОАО «ЛеМаз» являются нефтеперерабатывающие компании, также как «ТНК», «Сибнефть», министерство обороны РФ.

На заводе «ЛеМаз» выпускают 19 видов насосов. Работает порядка 1500 человек. Имеются партнёры – это завод в г. Москве: «Борец», Альметьевский завод «Алмаз». Так как эти заводы являются более перспективными, то они и являются главными конкурентами «ЛеМаз».

Всвязи с тем, что завод работает на договорной основе, то перспектив для расширения производства у них нет. Завод выпускает около 300 насосов в месяц. Цены на насосы ниже чем на заводах партнёров.

ОАО «ЛеМаз» принимает активное участие в различных выставках, а так же в выставках на мировом уровне. Например, в 2001 году он принимал участие в китайской выставке в Шанхае. Китай заинтересовался продукцией "ЛеМаз".

Что касается рекламы, то ведётся деятельность в этом направлении, ОАО «ЛеМаз» выпускает журнал «Нефтегазовое оборудование», а также

различные прайс-листы по назначению и применению каждого насоса в отдельности. Имеется сайт-страничка в Интернете.

Вопросы:

Каковы задачи предприятия с точки зрения основных услуг или изделий, основных рынков и технологий?

Дайте характеристику внешней среды предприятия.

Какие группы людей оказывают влияние на деятельность организации? Опишите организационную культуру предприятия.

Кто является клиентами организации, какие потребности клиентов удовлетворяет производство?

Сформулируйте узкую миссию предприятия по отношению к полученной прибыли.

Сформулируйте миссию предприятия в широком смысле.

7. Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка: 1, 2

Форма контроля практической работы – тестирование, кейс - ситуация

Методические указания по подготовке к тестированию

Успешное выполнение тестовых заданий является необходимым условием итоговой положительной оценки в соответствии с рейтинговой системой обучения.

Тестовые задания подготовлены на основе учебников и учебных пособий по дисциплине ««Современный стратегический анализ», изданных за последние пять лет.

Выполнение тестовых заданий предоставляет студентам возможность самостоятельно контролировать уровень своих знаний, обнаруживать пробелы в знаниях и принимать меры по их ликвидации. Форма изложения тестовых заданий позволяет закрепить и восстановить в памяти пройденный материал.

Предлагаемые тестовые задания охватывают узловые вопросы теоретических и практических основ экономического анализа деятельности организаций.

Для формирования заданий использована закрытая форма. У студента есть возможность выбора правильного ответа или нескольких правильных ответов из числа предложенных вариантов.

Для выполнения тестовых заданий студенты должны изучить лекционный материал по теме, соответствующие разделы учебников, учебных пособий и других источников информации, а также повторить предыдущие темы.

Практическая работа № 3 Модели и методы выбора функциональных и операционных стратегий

развития современных организаций

1. Целью данной работы является формирование у обучающегося следующих профессиональных компетенций:

-способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

-способностью готовить аналитические материалы для управления бизнеспроцессами и оценки их эффективности (ПК-8);

2.В результате освоения данной работы студент должен знать модели и методы выбора функциональных и операционных стратегий развития современных организаций

3.Основные понятия: методы анализа среды организации, характеристики организационных структур управления, основные моральные и этические ценности, которые исповедует фирма, анализ внутренних сфер деятельности организации;

4.Вопросы для обсуждения:

1.6 критериев оценки микросреды.

2.Методы анализа микроокружения: модель 5 сил М.Портера.

3.Критерии оценки и методы анализа потребителей.

4.Критерии оценки и методы анализа поставщиков.

5.Критерии оценки и методы анализа конкурентов.

6.Методы анализа внутренней среды: SNW-анализ стратегического потенциала.

7.Контрольная карта сильных и слабых сторон производственного потенциала.

5.Вопросы для самоконтроля:

1.Угрозы и возможности общего внешнего окружения организации (макроокружения)

2.Анализ среды ближайшего (непосредственного, оперативного) окружения (микроокружения): задачи и порядок проведения

3.Отраслевой анализ как компонент анализа ближайшего (непосредственного, оперативного) окружения (микроокружения)

4.Движущие силы развития отрасли

5.Структура и оценка сил конкуренции в отрасли

6.Оценка конкурентных позиций организаций отрасли

7.Анализ ближайших конкурентов

8.Ключевые факторы успеха отрасли

9.Оценка перспектив развития отрасли

10.Структура непосредственного окружения, ее характеристики и общая оценка привлекательности отрасли

11.Анализ действующих стратегий

6. Методические указания и практические задания Методические указания к выполнению практической работы

1.Методические указания по выполнению практической работы.

Практическая работа состоит из ситуации на изучение которой отводится 30 минут рабочего времени. Ответьте на вопросы для самоконтроля (устно 7 минут) и сформулируйте своё мнение об основных о роли анализа в предотвращении угроз, которые несёт турбулентная внешняя среда, об открытии дополнительных возможностей в организации. Перед этим детально повторите теоретический материал по предлагаемым вопросам и изучите рекомендации по проведению анализа внешней среды.

Запишите в тетради дату занятия, тему, номер вопроса и ответ на него. Ответы должны быть развёрнутыми с необходимыми пояснениями. На выполнение задания отводится 50 минут.

2.Выполнение практической работы.

2.1. Актуализация знаний:

- ответьте на вопросы для самоконтроля (устно).

1.Назовите методы анализа внешней среды организации.

2.Какие возможности и угрозы несёт внешняя среда?

3.Как происходит сбор информации о конкурентах?

4.Есть ли факторы, не учитываемые при составлении профиля среды?

5.Что представляют собой ключевые факторы успеха в конкурентной борьбе?

6.Что предполагает изучение экономики и воздействия государственной политики относительно предпринимательства?

2.2. Выполнение практической работы:

-изучите ситуацию;

-ответьте на вопросы письменно.

Практическая ситуация. ОТЕЛЬ « ЛАЗУРНЫЙ БЕРЕГ»

Долгое время отель «Лазурный берег» предлагал «рай» отдыхающим. Под умелым руководством Джорджа Смитта отель, расположенный в Италии, получил хорошую репутацию. Смерть господина Смитта поставила под угрозу будущее отеля. Руководство делом перешло в руки Мэри Смитт, двадцатишестилетней дочери мистера Смитта. Ранее Мэри закончила двухгодичный курс подготовки в школе гостиничного дела.

Дело отца необходимо было продолжить, и Мэри начала изучать работу отеля «Лазурный берег». Отель имел 25 спален, 8 из них с ваннами, обеденный зал на 60 человек, зал для торжеств на 200 человек, общий бар для отдыха с видом на море, бар в подвале и игровую комнату для детей.

Она узнала, что в последние годы дело не расширялось, а прибыли реально уменьшились. Само здание отеля в некоторых местах выглядело ветхо.

Рассмотрев финансовые показатели, Мэри обнаружила, что в 1995 г. оборот отеля был чуть больше 110 тыс. ам.долл. Это соответствовало среднему показателю по отрасли для данного количества комнат. Структура оборота в процентах приведена в таблице. Без сомнения, кухня была сильной стороной отеля.

Кроме «Лазурного берега», на курорте было еще два отеля, и казалось, что дела там шли хорошо. Мягкий климат означал шестимесячный туристический сезон. «Лазурный берег» оставался открытым в течение всего года.

Структура оборота отеля «Лазурный берег» (%)

В осенне-зимний сезон в отеле останавливалось небольшое число туристов. Мэри было ясно, что «Лазурный берег» выживал за счет репутации и кухни.

Тем не менее отель внутри и снаружи требовал обновления. Мэри решила обратиться в «Кольт» (английское консалтинговое агенство) за советом. «Кольт» предложил провести изменения: 17 спальных комнат без ванных превратить в 10 комнат с ванными за 94 тыс. долл.; косметический ремонт оставшихся спален и общих залов стоил бы еще 35 тыс. долл.; дополнительно предусматривалась установка системы центрального отопления за 10 тыс. долл.

Сумма вложений показалась Мэри шокирующей. Она успокоилась, когда узнала, что «Кольт», скорее всего, окажет субсидию в 36% стоимости. Более того, Мэри обнаружила, что ее отец положил на счет в банке свыше 20 тыс. долл., на модернизацию отеля. Теперь Мэри должна была решить, какую рыночную политику она выберет на будущее.

Вопросы.

Какие факторы внешней среды оказывают влияние на отель «Лазурный берет»?

Как Вы охарактеризуете уровень неопределенности внешней среды?

Какую стратегию может избрать отель «Лазурный берег» для взаимодействия с окружающей средой?

Выберите стратегию, которая позволит улучшить работу отеля и сделает её наиболее эффективной.

7. Рекомендуемая литература по изучению темы дисциплины из списка: 1, 2.

Форма контроля практической работы – тестирование.

Методические указания по подготовке к тестированию

Успешное выполнение тестовых заданий является необходимым условием итоговой положительной оценки в соответствии с рейтинговой системой обучения.

Тестовые задания подготовлены на основе учебников и учебных пособий по дисциплине «Комплексный анализ предпринимательской деятельности предприятия», изданных за последние пять лет.

Выполнение тестовых заданий предоставляет студентам возможность самостоятельно контролировать уровень своих знаний, обнаруживать пробелы в знаниях и принимать меры по их ликвидации. Форма изложения тестовых заданий позволяет закрепить и восстановить в памяти пройденный материал.

Предлагаемые тестовые задания охватывают узловые вопросы теоретических и практических основ экономического анализа деятельности организаций.

Для формирования заданий использована закрытая форма. У студента есть возможность выбора правильного ответа или нескольких правильных ответов из числа предложенных вариантов.

Для выполнения тестовых заданий студенты должны изучить лекционный материал по теме, соответствующие разделы учебников, учебных пособий и других источников информации, а также повторить предыдущие темы.

Практическая работа № 4 Формирование стратегии в управлении финансами хозяйствующих

субъектов

1. Целью данной работы является формирование у обучающегося следующих профессиональных компетенций:

-способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

-способностью готовить аналитические материалы для управления бизнеспроцессами и оценки их эффективности (ПК-8);

2. В результате освоения данной работы студент должен знать формирование стратегии в управлении финансами хозяйствующих субъектов

3. Основные понятия: сильные и слабые стороны организации, возможности и угрозы, которые несёт внешняя среда, методологию SWOTанализа; особенности факторов внутренней среды организации: функций; методов; структуры; персонала; целей; задач; технологий; особенности внешней среды прямого и косвенного воздействия; стратегическое управление при изучении внешней среды, характеристику полей SWOTанализа.

4. Вопросы для обсуждения:

1.Контрольная карта сильных и слабых сторон кадрового потенциала.

2.Контрольная карта сильных и слабых сторон финансового потенциала.

3.Контрольная карта сильных и слабых сторон маркетингового потенциала.

4.Контрольная карта сильных и слабых сторон управленческого потенциала.

5.Методы анализа внутренней среды: многофакторная диагностическая модель.

6.Методы комплексного анализа среды: SWOTанализ.

5.Вопросы для самоконтроля:

1.Понятие внутренней среды организации

2.Направления анализа внутренней среды

3.Анализ организации управления в целом как компонент анализа внутренней среды организации

4.Анализ маркетингового аспекта внутренней среды организации

5.Анализ инновационного потенциала организации

6.Анализ производственного аспекта внутренней среды организации

7.Анализ кадрового аспекта внутренней среды организации

8.Анализ финансового аспекта внутренней среды организации

9.Анализ организационной культуры как элемента внутренней среды организации

10.Выявление сильных и слабых сторон организации

11.Задачи и содержание анализа внутренней среды организации

12.Цель и порядок выявления сильных и слабых сторон организации Задачи и сущность SWOT-анализа

13.Понятие миссии организации. Назначение и роль миссии в стратегическом управлении

14.Факторы, влияющие на формирование миссии

6. Методические указания и практические задания Методические указания к выполнению практической работы

Выберите предприятие и изучите организацинно-нормирующие, организационно-регламентирующие и правовые документы (Устав, Положение о структурных подразделениях), изучите хозяйственную