1740

2

УДК 54 Бельчинская, Л. И. Промышленная экология в деревообработке [Элек-

тронный ресурс] : методические указания для аудиторной и самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35.03.02 Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств / Л. И. Бельчинская ; Министерство науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 16 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ»

Методические указания составлены в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 35.03.02 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2009 г. № 824 и примерной программы для подготовки бакалавров по дисциплине “Промышленная экология” для нехимических специальностей высших ученых заведений.

Рецензент – доктор технических наук, проф. В. И. Корчагин

3

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1.Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с экологическими проблемами на предприятиях деревообрабатывающей отрасли и направлениями решения этих проблем.

1.2.Для достижения данной цели решаются следующие задачи:

изучить образование природно-техногенной системы;

освоить организацию природоохранных мероприятий на промышленных предприятиях;

ознакомиться с основными источниками загрязнения и загрязнителями рабочей зоны и воздушной среды на деревообрабатывающих предприятиях;

изучить основные положения охраны атмосферного воздуха и промышленных помещений деревообрабатывающих предприятий;

изучить принципы образования производственных сточных вод на деревообрабатывающих предприятиях и их обезвреживание;

освоить современные способы утилизации отходов промышленных предприятий;

изучить основные принципы расчета эколого-экономической эффективности природозащитных технологий.

1.3. Дисциплина «Промышленная экология в деревообработке» является дисциплиной по выбору.

2.ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ В ДЕРЕВООБРАБОТКЕ» С УЧЕТОМ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА

Студент по результатам освоения дисциплины «Промышленная экология в деревообработке» должен обладать следующими компетенциями:

а) общепрофессиональными

готовностью применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ОПК-3)

б) профессиональными (ПК):

4

владением методами комплексного исследования технологических процессов, учитывающих принципы энерго- и ресурсосбережения и защиты окружающей среды (ПК-13);

Врезультате освоения дисциплины «Промышленная экология в деревообработке» студент должен:

–знать: современные мировые экологические проблемы и экологические проблемы России; экологические проблемы деревообрабатывающих производств; защиту атмосферы, гидросферы, почвенного покрова; порядок обращения с отходами; экологическую экспертизу и контроль; экологическую паспортизацию деревообрабатывающих и мебельных предприятий; современные способы утилизации отходов деревообрабатывающих предприятий; организационные мероприятия охраны окружающей среды; современные направления экологизации промышленных предприятий; расчет эколого-экономической эффективности природозащитных технологий;

–уметь: определять количество загрязнителей в рабочей зоне и промышленных сточных водах, способы обезвреживания сточных вод; определять количество токсиканта в клеевой композиции, используемой для древесных плитных материалов;

–владеть: количественными методами определения и обезвреживания поллютантов в сточных водах промышленных предприятий и в воздушной среде промышленных помещений; способами определения экологической характеристики плитных материалов; методами компьютерного расчета промышленных выбросов и сбросов из источников загрязнения деревообрабатывающих предприятий.

3.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

5

4.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1.Разделы дисциплины и виды занятий

Таблица 2

4.2. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ

Цели и задачи дисциплины и её место среди других экологических дисциплин. Современные мировые экологические проблемы. Экологическая ситуация в России, стратегия России в области экологической безопасности.

Раздел 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОМЫШЛЕННОЙ ЭКОЛОГИИ

Основные термины и понятия. Природно-техническая геосистема. Классификация техногенных загрязнений. Структура, иерархия деревообрабаты-

6

вающих предприятий, причины образования промышленных отходов деревообрабатывающих предприятий, негативное воздействие отходов на окружающую среду и человека.

Раздел 3. ЗАГРЯЗНЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ВЫБРОСОВ

Система нормирования и контроля рабочей зоны и атмосферы. Расчет уровня загрязнения, загазованности и токсичности на мебельных предприятиях. Количественная оценка токсикантов в промышленных выбросах при отделочных работах, производстве мебели и фанеры. Оценка качества плитных материалов по эмиссии формальдегида.

Раздел 4. СПОСОБЫ ОЧИСТКИ ПРОМЫШЛЕННЫХ ВЫБРОСОВ

Классификация пылеулавливающего оборудования. Аспирационная вентиляция. Пылеуловители. Электростатическое осаждение. Адсорбция. Гидрофильтры. Термическое дожигание. Каталитическое окисление.

Раздел 5. ЗАГРЯЗНЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ СБРОСОВ И СПОСОБЫ ИХ ОБЕЗВРЕЖИВАНИЯ

Система нормирования и контроля загрязнений гидросферы. Способы обезвреживания сточных вод мебельных предприятий. Малоотходный комплекс взаимосвязанных технологий переработки полимерных отходов мебельных производств.

Раздел 6. СПОСОБЫ УТИЛИЗАЦИИ ОТХОДОВ МЕБЕЛЬНЫХ ПРЕДПРИ-

ЯТИЙ

Паспортизация и сертификация отходов. Переработка полимерных отходов в лакокрасочные материалы. Утилизация полимерных пропиточных составов для модификации древесины. Создание древеснополимерных композиций. Утилизация смоляной эмульсии карбамидоформальдегидной смолы в качестве удобрений.

5. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, СЕМИНАРЫ И ДРУГИЕ ВИДЫ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

5.1.Лабораторный практикум

Втаблице 3 приводится перечень наименований лабораторных занятий с указанием номера раздела, к которому относится данное лабораторное занятие.

6. ВОПРОСЫ К ТЕКУЩИМ КОНТРОЛЯМ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОМУ И ПРАКТИЧЕСКОМУ МАТЕРИАЛАМ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ В ДЕРЕВООБРАБОТКЕ»

Контроль № 1 по теме «Определение состава и качества сточной воды»

1. Физические показатели качества воды.

8

2.Химические показатели качества воды.

3.Нормативы качества воды.

4.Состав сточных вод и гигиенические требования к качеству воды.

5.Методы определения цветности воды.

6.Способ приготовления шкалы цветности.

7.Методы определения мутности, прозрачности и запаха воды.

8.Какова интенсивность запаха воды в баллах?

9.Жесткость воды, чем она обусловлена: общая, временная и постоянная жесткости.

10.Отрицательное воздействие жесткой и мягкой вод на здоровье человека.

11.Единицы измерения жесткости и шкала жесткости.

12.Методы устранения жесткости: термоумягчение, реагентное умягчение, катионирование, обратный осмос, электродиализ.

13.Титриметрический метод анализа временной жесткости.

14.Титриметрический метод анализа общей жесткости.

15.Определение постоянной жесткости воды.

16.Что представляет собой прибор ГС «Комета-М»»

17.Назначение и принцип работы прибора УГ-2.

18.Что такое ПДКр.з.?

19.В каких случаях целесообразно применять газоанализаторы, а в каких – газосигнализаторы?

20.Какой имеется критерий определения пригодности рабочей среды для работы?

21.Каковы источники появления ионов железа в природных и сточных водах?

22.Объясните причину использования сульфосалициловой кислоты для определения общего железа.

23.С какой целью добавляют раствор аммиака при определении общего железа?

24.Какой метод используется для определения концентрации формальдегида в сточных водах?

25.Какая химическая реакция лежит в основе метода определения формальдегида?

26.Как определить концентрацию формальдегида?

27.В каком случае используется закон эквивалентов?

Контроль № 2 по теме «Обезвреживание и утилизация сточных вод»

1.Дайте определение процесса адсорбции.

2.Какие адсорбенты формальдегида Вы знаете?

3.Что представляет собой изотерма адсорбции?

9

4.Как определить адсорбированное количество вещества?

5.Как определить константы в уравнении Фрейндлиха?

6.Как определить степень очистки воды?

7.Какой реагент наиболее эффективен для химической очистки сточных вод?

8.Напишите уравнения протекающих химических реакций очистки сточных вод от формальдегида.

9.Укажите реагент, для которого оптимальное время очистки является наименьшим.

10.В каких производствах используют продукт взаимодействия солей аммония с формальдегидом?

11.Что происходит с формальдегидом при взаимодействии с перекисью водорода?

12.В чем состоит сущность метода WKI?

13.Как проводится определение содержания свободного формальдегида в образце ДСтП на основе карбамидоформальдегидной смолы?

14.Каким аналитическим методом определяется формальдегид в методе WKI?

15.По какой формуле рассчитывают количество формальдегида в сухом образце?

16.Как определить класс эмиссии формальдегида из ДСтП?

17.С какой целью добавляют наполнители в древесно-клеевые материалы?

18.Роль наполнителей в снижении эмиссии формальдегида из клеевых композиций и клееных древесных материалов.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Библиографический список

Основная литература

1.Ларионов, Н. М. Промышленная экология : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. М. Ларионов, А. С. Рябышенков. — 2-е изд., пер. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2015. — 381 с. — (Серия : Бакалавр. Ака-

демический курс). — ISBN 978-5-9916-5270-4

2.Промышленная экология деревоперерабатывающих производств. Экология древесины [Текст]: учебное пособие / Л. И. Бельчинская, А. И. Дмитренков, Л. А. Новикова, Н. А. Ходосова; ВГЛТУ. - Воронеж, 2016. - 289 с.- ЭБС ВГЛТУ.

10

Дополнительная литература

3.Бельчинская Л. И. Промышленная экология в деревообработке [Текст] : учеб. пособие / Л. И. Бельчинская; ВГЛТА. - Воронеж, 2013. - 303 с. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТУ.

4.Промышленная экология в деревообработке [Текст] : лаб. практикум / Л. И. Бельчинская, О. А. Ткачева, Н. А. Ходосова, Л. А. Новикова; ВГЛТА. - Воронеж, 2018. - 72 с. - Электронная версия в ЭБС ВГЛТУ.

7.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

При изучении дисциплины используются: плакаты; стенд; мультимедийное оборудование; компьютеры.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

При изучении дисциплины используется аудитория № 106 для проведения лабораторного практикума и лекционные аудитории, выделяемые УМУ.

Для проведения лабораторного практикума используются приборы: вольтметр универсальный В7-21А; выпрямитель ВУП-2М; весы электронные MW – 11; секундомер; установка для определения коррозии металлов; водяная баня; установка для титриметрического анализа; рефрактометр. сушильный шкаф; pH-метр pHep by HANNA ;фотоэлектроколориметр КФК-3-01; спектрофотометр ПЭ-5400-УФ; вытяжной шкаф для приготовления растворов; Газоанализатор УГ-2; лабораторные установки: титровальные, адсорбционная, для получения клеевой композиции; химические реактивы; набор адсорбентов; химическая посуда; набор индикаторных трубок; установки для определения формальдегида методом WKI; химическая посуда. Образцы : ДСтП, ДВП, древесного шпона, фанеры, КФС, древесины различных пород, полифирного и нитроцеллюлозного лаков; учебно-лабораторный комплекс монитор Samsung,

системный блок OBT 101041000291

Программное обеспечение:

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1. Самостоятельная работа студентов