1739

определяющие.

17.Содержание понятия «конкуренция». Теоретические подходы к изучению конкуренции.

18.Функции конкуренции в современной рыночной экономике. Конкуренция и монополия.

19.Основные виды и формы современной конкуренции. Рынки совершенной и несовершенной конкуренции.

20.Товар и его свойства. Жизненный цикл товара. Трудовая теория

стоимости товара и теория предельной полезности.

21.Деньги: сущность и происхождение. Функции денег в экономике. Виды денег, их эволюция. Современные кредитно-бумажные деньги

22.Предпринимательская деятельность: сущность, содержание, специфика.

23.Организационные формы предпринимательской деятельности:

единоличное предприятие, товарищества и их виды.

24.Акционерные общества: особенности организации и управления. Виды акционерных обществ.

25.Содержание понятия капитал. Эволюция взглядов на природу капитала.

Виды капитала: производственный, торговый, финансовый.

26.Кругооборот и оборот производственного капитала.

27.Физический и моральный износ основного капитала. Амортизация.

Понятие ускоренной амортизации.

28. Понятие издержек производства. Две концепции издержек производства:

марксистская и неоклассическая.

29.Общее понятие доходов хозяйствующих субъектов. Доходы от экономической деятельности хозяйствующих субъектов. Доходы населения и их перераспределение.

30.Заработная плата как форма денежного дохода наемных работников.

31.Прибыль: экономическая сущность и функции. Виды прибыли. Способы максимизации прибыли.

32.Экономический риск: понятие и факторы, его определяющие.

33.Классификация рисков. Методы снижения рисков. Страхование рисков.

34.Экономическая политика как реализация интересов государства. Цели экономической политики государства.

35.Государственное экономическое регулирование. Инструменты государственного регулирования.

36.Инфляция: сущность, измерение и виды. Причины инфляции.

Социальные и экономические последствия инфляции.

37. Кредитная система государства. Банковская система государства.

Коммерческие банки: виды и функции. Основные банковские операции.

38.Денежно-кредитная политика: сущность и характеристика основных инструментов.

39.Финансовая политика государства.

40.Налоги и их функции в экономике. Системы налогообложения.

Критерии итоговой оценки по дисциплине

«Экономика »

«Экономика»:

посещение студентом лекционных, практических занятий;

активная работа на практических занятиях;

изучение дополнительной литературы по темам курса.

Итоговая аттестация выставляется по промежуточному контролю.

Итоговая аттестация осуществляется в форме зачета с оценкой, который должен позволить оценить подготовку обучающихся.

Студент, набравший по МРС общее количество баллов большее или равное 60,0, освобождается от зачета, при условии положительного изучения всех ДМ.

Для получения итоговой академической оценки по дисциплине

(дифференцированный зачет) сумма набранных баллов переводится по следующей шкале:

Если полученная оценка удовлетворяет студента, то она является итоговой и проставляется в экзаменационную ведомость и зачетную книжку.

Набранная сумма баллов становится итоговым рейтингом студента по дисциплине. В противном случае, студент может сдать зачет, и итоговой станет полученная на нем оценка (в том случае, если она выше, чем оценка по МРС).

Оценка «зачтено»:

-достаточно полные и систематизированные знания в объеме учебной программы;

-использование необходимой научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

-знание части основной литературы, рекомендованной рабочей программой дисциплины;

-использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы с существенными лингвистическими и логическими ошибками;

-слабое владение инструментарием учебной дисциплины,

некомпетентность в решении стандартных (типовых) задач;

-неумение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях изучаемой дисциплины;

-пассивность на практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

Оценка «незачтено»:

-фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта;

-знания отдельных литературных источников, рекомендованных рабочей программой дисциплины;

-неумение использовать научную терминологию дисциплины, наличие

вответе грубых стилистических и логических ошибок;

-пассивность на практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

-студент не доказал сформированность некоторых компетенций,

предусмотренных ФГОС.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основная литература:

1. Липсиц, И. В. Экономика [Электронный ресурс]: Учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Экономика" /

Липсиц И.В., - 8-е изд., стер. - М.:Магистр, НИЦ ИНФРА-М, 2018. - 607 с. -

ЭБС "Знаниум".

Дополнительная литература:

1.Елисеев, А. С. Экономика [Электронный ресурс]: / Елисеев А.С.

-М.:Дашков и К, 2017. - 528 с. - 607 с. - ЭБС "Знаниум".

2.Нуралиев, С. У. Экономика [Электронный ресурс] : Учебник для бакалавров / С. У. Нуралиев, Д. С. Нуралиева. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2015. — 432 с. - ЭБС "Знаниум".

© Воронежская государственная лесотехническая академия, 2014 394613, Воронеж, ул. Тимирязева, 8

Типография ВГЛТА. 394613, Воронеж, ул. Докучаева, 10.

Макарьева Елена Афанасьевна Бусарина Юлия Владимировна

Экономика

Методические указания для самостоятельной работы студентов

очной и заочной форм обучения по направлению подготовки

05.03.06 Экология и природопользование (уровень баклавриата)