1188

21

-как организован пред- и послерейсовый медицинский контроль состояния здоровья водителей;

-организационную структуру предприятия;

-должностные обязанности основных должностных лиц;

-перспективный план дальнейшего развития предприятия.

При прохождении научно-педагогической практики в отделах ГИБДД необходимо отразить в отчете:

-причины и факторы, способствующие возникновению дорожнотранспортных происшествий;

-методы повышения безопасности движения на участках ремонтных работ улиц (дорог);

-методы и формы учёта и анализа дорожно-транспортных происшествий

(ДТП);

-первичную документацию ДТП, формы и порядок её заполнения;

-основы судебной и служебной экспертиз ДТП;

-методы подготовки и психофизического обследования водителей;

-методы комплексной оценки последствий дорожно-транспортных происшествий;

-методы технико-экономической оценки предлагаемых решений по повышению безопасности дорожного движения;

-зарубежный опыт в области решения проблемы безопасности дорожного движения.

5.3.НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

5.3.1.Цели и задачи научно-исследовательской практики

Целью научно-исследовательской практики является овладение магистрантами основными приёмами ведения научно-исследовательской работы и формирование у них профессионального мировоззрения в этой области, в соответствии с профилем избранной магистерской программы. Проведение магистрантом научного исследования по избранной и утвержденной на заседании кафедры тематике в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми к организации и содержанию научноисследовательской работы.

22

В процессе прохождения научно-исследовательской практики магистр должен получить первичные навыки решения следующих профессиональных задач:

-разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;

-разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;

-подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

-сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;

-организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;

-разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов.

-ознакомление студентов с развитием и достижениями отечественной и зарубежной науки, её значением в решении проблем в области технологии транспортных процессов;

-ознакомление студентов с направлениями работ и с деятельностью основных научно-исследовательских организаций в нашей стране по избранной специальности;

-ознакомление студентов с планированием и разработкой программ и методик научных исследований.

Содержание практики

Научно-исследовательская практика осуществляется в форме проведения реального исследовательского проекта, выполняемого студентом в рамках утвержденной темы научного исследования по направлению обучения и темы магистерской диссертации с учетом интересов и возможностей подразделений,

вкоторых она проводится.

Тема исследовательского проекта может быть определена как самостоятельная часть научно-исследовательской работы, выполняемой в рамках научного направления выпускающей кафедры.

24

Рабочий план представляет собой схему предпринимаемого исследования, он состоит из перечня связанных внутренней логикой направлений работ в рамках планируемого исследования. Рабочий план составляется магистрантом под руководством руководителя магистерской диссертации.

Этап 2 – Исследование практики деятельности предприятий и организаций в соответствии с темой магистерской диссертации:

•описание объекта и предмета исследования;

•сбор и анализ информации о предмете исследования;

•изучение отдельных аспектов рассматриваемой проблемы;

•анализ процесса управления с позиций эффективности производства;

•статистическая и математическая обработка информации;

•информационное обеспечение управления предприятием;

•анализ научной литературы с использованием различных методик доступа к информации: посещение библиотек, работа в Интернет;

•оформление результатов проведенного исследования и их согласование с научным руководителем магистерской диссертации.

Магистрант участвует в реальном производственном процессе коллектива, проводит мероприятия в рамках менеджерской деятельности низшего и среднего уровня управления, используя знания по основам системного анализа и управления; по исследованию систем управления; по стратегическому и инновационному менеджменту; по организационному поведению и другим областям знаний.

Этап – 3 Заключительный этап.

Данный этап является последним этапом практики, на котором магистрант обобщает собранный материал в соответствии с программой практики; определяет его достаточность и достоверность.

Ожидаемые результаты от научно-исследовательской практики следующие:

•знание основных положений методологии научного исследования и умение применить их при работе над выбранной темой магистерской диссертации;

•умение использовать современные методы сбора, анализа и обработки научной информации;

25

•умение изложить научные знания по проблеме исследования в виде отчетов, публикаций докладов.

По итогам практики студент предоставляет на кафедру:

•список библиографии по теме магистерской диссертации;

•письменный отчет в виде первой главы магистерской диссертации (или реферат по теоретической части);

•текст подготовленной статьи (доклада) по теме диссертации.

Отчет по практике, завизированный научным руководителем, представляется руководителю программы подготовки магистров.

5.3.2. Организация и содержание научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская практика проводится на 2 курсе в четвертом семестре магистерской программы. Ее продолжительность составляет 14 недель в соответствии с учебным планом магистерской подготовки.

Общее руководство и контроль над прохождением практики магистрантов конкретного направления подготовки возлагается на руководителя научно-исследовательской практики. Перед началом практики руководитель практики проводит организационное собрание студентов, направляемых на практику, и информирует о ее целях и задачах.

Непосредственное руководство и контроль над выполнением плана практики студента осуществляется его научным руководителем или руководителем практики, совместно с которым на первой неделе практики магистрант выбирает тему будущей научной статьи или аналитического обзора и составляет индивидуальный план работы.

Магистрант при прохождении практики получает от непосредственного руководителя указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики, отчитывается о промежуточных результатах исследования (в рамках научноисследовательского семинара).

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара. В процессе выполнения научноисследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно проводиться

26

широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры.

График работы магистрантов составляется в соответствии с расписанием учебных дисциплин по согласованию с профессорско-преподавательским составом кафедр, обеспечивающих учебный процесс магистерской подготовки.

5.3.3. Руководство и контроль за прохождением практики

Руководство и контроль за прохождением практики возлагаются приказом ректора на руководителя практики по направлению подготовки.

Общее учебно-методическое руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой организации перевозок и безопасности движения.

Кафедра выделяет руководителя научно-исследовательской практики, который оказывает магистранту организационное содействие и методическую помощь в решении задач выполняемого исследования.

Руководитель практики:

•согласовывает программу научно-исследовательской практики и тему исследовательского проекта с научным руководителем программы подготовки магистров;

•проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы практики;

•определяет общую схему выполнения исследования, график проведения практики, режим работы студента и осуществляет систематический контроль за ходом практики и работы студентов;

•оказывает помощь студентам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчета.

Научный руководитель:

•осуществляет постановку задач по самостоятельной работе студентов

впериод практики с выдачей индивидуального задания по сбору необходимых материалов для написания магистерской диссертации, оказывает соответствующую консультационную помощь;

27

•дает рекомендации по изучению специальной литературы и методов исследования;

•участвует в работе комиссии по защите исследовательского проекта. Студент при прохождении практики получает от руководителя указания,

рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики, отчитывается о выполняемой работе в соответствии с графиком проведения практики.

Студент-магистрант:

•проводит исследование по утвержденной теме в соответствии с графиком практики и режимом работы подразделения – места прохождения практики;

•получает от руководителя практики указания, рекомендации и разъяснения по всем вопросам, связанным с организацией и прохождением практики;

•выполняет отчет о проделанной работе в соответствии с установленным графиком.

Аттестация по итогам практики проводится на основании защиты оформленного отчета и отзыва руководителя или куратора практики в комиссии, включающей научного руководителя магистерской программы, научного руководителя магистранта и руководителя практики по направлению подготовки. По итогам положительной аттестации студенту выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

Оценка по практике приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при проведении итогов промежуточной (сессионной) аттестации студентов.

По результатам научно-исследовательской практики студенты представляют к печати подготовленные ими статьи, готовят выступления на научные и научно-практические конференции и семинары.

5.3.4. Форма итогового контроля

• По окончании практики руководитель практики от организации составляет на студента отзыв-характеристику и подписывает ее у руководства организации, заверяет печатью.

28

•Все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом, должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.

•Руководитель практики от кафедры в течение 10 дней обеспечивает организацию ее защиты в форме дифференцированного зачета. По итогам защиты практики выставляется оценка, о чем делаются соответствующие записи в зачетной ведомости и зачетной книжке.

•При защите практики учитывается объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, содержание отзывахарактеристики; правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы.

•Материалы практики (отчет, характеристика отзыв и др.) после ее защиты хранятся на кафедре.

6.ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ

Подготовка проведения практики студентов на предприятиях,

учреждениях, организациях осуществляются по трём основным направлениям: заключение договоров о подготовке специалистов между академией и предприятиями; заключение контрактов по целевой подготовке специалистов; прохождение практики по гарантийным письмам предприятий.

6.1. Заключение договоров о подготовке специалистов

Не позднее декабря каждого учебного года кафедра ОП и БД готовит, а академия заключает или перезаключает договоры с базами практики на предстоящий календарный год.

Договоры оформляются в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 19 декабря 2013 г. № 1367 г. Москва и включают в себя, обязанности предприятия (базы практики); обязанности академии; календарный план прохождения практики (в качестве приложения к договору).

Основные обязанности предприятия, учреждения, организации:

- предоставить академии места для проведения производственной практики в соответствии с календарным планом;

29

-назначить квалифицированных специалистов для руководства практикой в подразделениях предприятия, учреждения, организации;

-предоставить студентам-практикантам и преподавателям академиируководителям практики возможность пользоваться лабораториями, кабинетами, мастерскими, чертежами, технической и другой документацией для успешного освоения студентами программы производственной практики;

-обеспечить студентов-практикантов помещениями для практических и теоретических занятий;

-создать студентам безопасные условия работы на каждом рабочем месте; проводить обязательный инструктаж по охране труда и технике безопасности с оформлением установленной документации; обучать студентовпрактикантов безопасным методам работы;

-расследовать и учитывать несчастные случаи, если они произойдут со студентами в период практики на предприятии, в соответствии с Положением о расследовании и учете несчастных случаев на производстве.

Основные обязанности академии:

-за два месяца до начала практики студентов предоставить предприятию для согласования программу практики и календарные графики ее прохождения;

-предоставить предприятию список направляемых на практику студентов не позднее, чем за неделю до начала практики;

-выделить в качестве руководителей практики наиболее квалифицированных профессоров, доцентов, преподавателей;

-разработать и согласовать с предприятием план проведения специалистами предприятия лекций, экскурсий, практических занятий на базе практики;

-обеспечить соблюдение студентами трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка, обязательных для работников данного предприятия;

-расследовать и учитывать возможные несчастные случаи со студентами

впериод прохождения практики.

Ответственность сторон за невыполнение договора: стороны несут ответственность за невыполнение возложенных на них обязанностей по организации практики студентов в соответствии с Законодательством РФ.

30

6.2. Заключение контрактов по целевой подготовке специалистов

Руководствуясь Положением о целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием, утвержденным Постановлением правительства Российской Федерации от 19.06.96 г. № 942 «О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием», академия поощряет и способствует заключению контрактов между студентом и работодателем (организацией, учреждением). Заключение подобного рода контрактов позволяет реализовать целевую подготовку студента для удовлетворения потребности предприятия в специалистах необходимого профиля.

При этом соблюдаются также интересы студента и академии, связанные с проведением ежегодной производственной практики и дальнейшего трудоустройства студента.

Основные обязанности предприятия-работодателя:

-организовать практику студентов в соответствии с графиком учебного процесса и программой обучения;

-оплатить расходы, связанные с проведением производственной практики, если нет возможности организовать ее на базе своего предприятия (организации);

-принять студента, с которым заключен контракт, на работу после завершения обучения, заключить с ним трудовой договор.

Договаривающиеся стороны несут ответственность за невыполнение взятых на себя обязанностей. В случае невыполнения условий контракта стороны (студент и работодатель) обязаны возместить понесенные убытки по соответствующим пунктам контракта.

6.3.Прохождение практики по гарантийным письмам предприятия

Студент имеет право проходить практику по месту жительства или в любом другом городе Российской Федерации и стран СНГ при условии, что предприятие может гарантировать студенту рабочее место, соответствующий уровень практики, соблюдение техники безопасности; предприятие может обеспечить руководство практикой студентов ведущими специалистами и руководителями подразделений.