902

11

1.3. Содержание НИР

Научно-исследовательская работа в первом семестре заключается в подборе и изучении литературы, нормативно-правовых документов по теме магистерской диссертации, осмыслении места темы магистерской диссертации в общей системе научных знаний по выбранной теме, разработке предварительной постановки задачи.

В результате знакомства магистранта с литературой, с непосредственным участием научного руководителя уточняется предполагаемая тема научного исследования. В процессе определения темы магистерской диссертации происходит более целеустремленное и глубокое изучение литературных источников, осмысление изученного материала. Желательно ознакомиться со всеми видами источников, содержание которых связано с темой исследования. К ним относятся материалы, опубликованные в различных отечественных и зарубежных изданиях, официальные материалы.

Изучение темы целесообразно начать со знакомства с информационными изданиями, содержащими оперативную информацию о самих публикациях и о наиболее существенных сторонах их содержания.

Изучение литературы по выбранной теме следует начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема, а затем уже вести поиск нового материала.

Научно-исследовательская работа во втором семестре заключается в конкретизации, окончательной постановке задачи исследования, включая описание исследуемого объекта, формирование целей и критериев, поиск методов решения, обоснование выбранного метода анализа, техники исследования. Поставленная задача должна быть такова, чтобы прогнозируемые результаты содержали новое, существенное. Поисковое исследование должно быть нацелено на научную новизну, теоретическую и практическую значимость. В процессе разработки методики анализа задачи магистерской диссертации рекомендуется использовать современные методы исследования в соответствующих отраслях знаний.

Научно-исследовательская работа в третьем семестре заключается в окончательной постановке задачи магистерской диссертации, выборе метода решения и его реализации, включая сбор информации, ее статистическую обработку (при необходимости), оценку точности и достоверности данных, получение обобщенных, качественных, численных результатов. Из

12

проделанной научно-исследовательской работы должны следовать правомерность использования предложенных методов, всестороннее обоснование в каждом конкретном случае их использования, уникальность и неповторимость полученных сведений, результатов, выводов.

Научно-исследовательская работа в четвертом семестре – заключительный этап работы над магистерской диссертацией, состоящий в доведении исследований по теме до законченных теоретических и практических результатов; написании и оформлении магистерской диссертации; подготовке к защите магистерской диссертации.

Содержание практического раздела НИР

Для научно-исследовательской работы в семестре магистрам предлагаются следующие тематики:

13

1.4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов для выполнения НИР

Характеристика всех видов и форм самостоятельной работы магистрантов, включая текущую и творческую (исследовательскую) деятельность студентов:

Текущая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений, заключается в следующем:

−поиск литературы и электронных источников информации по проблеме,

−опережающая самостоятельная работа,

−изучение тем, вынесенных руководителем практики на самостоятельную проработку,

−подготовка отчетов по этапам НИР;

−подготовка и проведение исследований;

−подготовка к защите отчета по НИР.

Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа,

ориентированная на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов включает:

−поиск, анализ, структурирование информации;

−выполнение расчетных работ и эксперимента;

−исследовательская работа и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах;

−анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем

теме;

−анализ статистических и фактических материалов по заданной теме, проведение расчетов, составление схем и моделей на основе статистических материалов.

Уровень необходимого учебно-методического и информационного обеспечения учебного процесса на кафедре механизации лесного хозяйства и проектирования машин соответствуют требованиям подготовки высококвалифицированных исследователей и преподавателей.

Библиотечный фонд ВГЛТА содержит в достаточном количестве учебную и научно-техническую литературу, достаточную для полной проработки темы исследования, а также реферативные журналы.

14

1.5. Материально-техническое обеспечение НИР

ВГЛТА, реализующая основную образовательную программу подготовки магистра, располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение научно-исследовательской работы магистрантов, предусмотренной учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.

Для выполнения исследований и организации учебного процесса используются компьютерная техника, мультимедиа проекторы, современные программные продукты. Кафедра механизации лесного хозяйства и проектирования машин располагает собственным компьютерным классом с общим числом компьютеров – 12, объединенных в локальную сеть с выходом в Интернет, а также набором образцов лесохозяйственной техники и действующими лабораторными стендами с современной контрольноизмерительной аппаратурой.

1.6. Требования к содержанию и оформлению отчета

По результатам выполнения НИРМ составляется заключительный отчет о работе в целом. Отчет по НИРМ за каждый семестр должен составляться по единой структуре:

-титульный лист;

-содержание;

-обозначения и сокращения;

-введение;

-основная часть;

-заключение;

-список использованных источников;

-приложения.

Содержание отчета должно соответствовать плану НИР (виды и этапы работы) научно-исследовательская работа во втором семестре. Отчет должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-

исследовательской работе. Структура и правила оформления отчета.

При составлении отчета следует придерживаться следующих общих требований:

15

-четкость и логическая последовательность изложения материала;

-убедительность аргументации;

-краткость и точность формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования;

-конкретность изложения результатов работы;

-обоснованность рекомендаций и предложений.

Основные требования, предъявляемые к оформлению отчета:

•отчет должен быть отпечатан на компьютере через 1,5 интервала шрифт Times New Roman, номер 14 pt; размеры полей: верхнее и нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см;

•рекомендуемый объем отчета – 20 – 25 страниц машинописного текста;

•в отчет могут быть включены приложения, объемом не более 20 страниц, которые не входят в общее количество страниц отчета;

•отчет должен быть иллюстрирован таблицами, графиками, схемами и т.п. Магистрант представляет отчет в сброшюрованном (а также в

электронном) виде вместе с другими отчетными документами ответственному за проведение научно-исследовательской работы в семестре преподавателю.

1.7. Подведение итогов и оценка

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны руководителя и кафедры.

Текущий контроль осуществляется руководителем в виде проверки отчетов по этапам НИР в виде устного собеседования студента и преподавателя, а также в результате предоставления собранных материалов на электронных и (или) бумажных носителях. Руководитель оценивает работу магистранта в семестре (максимум 40 баллов).

Итоговый контроль (промежуточная аттестация) производится на научном семинаре кафедры в конце семестра. Магистрант представляет письменный отчет с оценкой руководителя НИР и в установленные администрацией сроки защищает его комиссии, состоящей из преподавателей профилирующей кафедры. По результатам защиты выставляется оценка (максимум 60 баллов). Итоговая оценка складывается из оценок текущего контроля в семестре и промежуточной аттестации (максимум 100 баллов).

В основу правил оформления отчета должны быть положены документы ЕСКД. Оформление отчета по практике выполняется в соответствии с

16

требованиями СТП ТПУ 2.5.01-2006. При составлении отчета необходимо учитывать рекомендации СТП ТПУ 2.3.04-02.

Качество содержания и изложения отчета о НИРМ оценивается научным руководителем магистранта.

По результатам выполнения утвержденного плана научноисследовательской работы в семестре магистранту выставляется итоговая оценка (зачет). По результатам выполнения, утвержденного плана научноисследовательской работы магистранта 2-го года обучения и предзащиты магистерской диссертации кафедра принимает решение о допуске его к защите диссертации.

Студенты-магистранты, не предоставившие в срок отчета о научноисследовательской работе и не получившие зачета, не прошедшие предзащиту диссертации, к сдаче экзаменов и защите магистерской диссертации не допускаются.

17

Библиографический список

Основная литература

1.Анисимов, Г. М. Основы научных исследований лесных машин [Текст]

:учеб. / Г. М. Анисимов, А. М. Кочнев. – Изд. 2-е, испр. – СПб.; М.; Краснодар :

Лань, 2010. – 528 с.

2.Бартенев, И. М. Проектирование машин лесного комплекса [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. М. Бартенев, П. И. Попиков, Д. Ю. Дручинин. – Воронеж, 2013. – 456 с. – Электронная версия в ЭБС ВГЛТА.

3.Свиридов, Л. Т. Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / Л. Т. Свиридов, О. Н. Чередникова, А. И. Максименков. – Воронеж, 2011. – 108 с. – Электронная версия в ЭБС ВГЛТА.

Дополнительная литература

4.Атлас конструкций лесных манипуляторов, кусторезов и д/о оборудования [Электронный ресурс] : методические рекомендации по курсовому и дипломному проектированию для студентов специальности 170400 – Машины и оборудование лесного комплекса / П. И. Попиков [и др.]. – Воронеж : ВГЛТА, 2008. – Электронная версия в ЭБС ВГЛТА.

5.Бартенев, И. М. Расчет и проектирование лесохозяйственных машин [Текст] учеб. пособие / И. М. Бартенев. – Воронеж, 2010. – 339 с. – Электронная версия в ЭБС ВГЛТА, ЭБС "Лань".

6.Гидроманипуляторы и лесное технологическое оборудование [Текст] : моногр. / И. М. Бартенев [и др.] ; под ред. И. М. Бартенева. – М. : ФЛИНТА :

Наука, 2011. – 408 с.

7.Гидро- и пневмосистемы транспортно-технологических машин [Текст]

:учеб. пособие / В. В. Лозовецкий. – СПБ. ; М.; Краснодар : Лань, 2012. – 560 с.

– Электронная версия в ЭБC Лань.

8.Кузнецов, И. Н. Основы научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. Н. Кузнецов. – М. : Дашков и Ко, 2013. – 234 с. – Электронная версия в ЭБС «Знаниум».

9.Лесосечные машины в фокусе биоэнергетике: конструкции, проектирование, расчет [Текст] : учеб. пособие / В. С. Сюнев,

18

А. А. Селиверстов, Ю. Ю. Герасимов, А. П. Соколов. – Йоэнсуу: НИИ леса Финляндии METLA, 2011. – 143 с.

10.Попиков, П. И. Проектирование самоходных лесных машин [Электронный ресурс] : тексты лекций / П. И. Попиков. – Воронеж, 2013. – 144 с. – Электронная версия в ЭБС ВГЛТА.

11.Сюнев, В. С. Рабочие органы харвестеров: проектирование и расчет [Текст] : учеб. пособие / В. С. Сюнев, А. А. Селиверстов. – Петрозаводск :

ПетрГУ, 2005. – 204 с.

12.Технологическое оборудование лесозаготовительных машин (Теория, конструкция, эксплуатация) [Текст] : учеб. пособие / В. С. Жаденов [и др.]. – Брянск : БГИТА, 2005. – 254 с.

19

Попиков Петр Иванович

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В СЕМЕСТРЕ

Методические указания для самостоятельной работы магистров по направлению подготовки

151000 – Технологические машины и оборудование

Редактор А.С. Люлина

Подписано в печать 06.11.2014. Формат 60×90 /16. Объем 1,2 п. л. Усл. печ. л. 1,2. Уч.-изд. л. 1,2. Тираж 30 экз. Заказ

ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия» РИО ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВПО «ВГЛТА»

394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10

20

5-00