Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

695

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.01.2021
Размер:
226.43 Кб
Скачать

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования «Воронежский государственный лесотехнический университет

имени Г. Ф. Морозова»

Гидротермическая обработка и консервирование древесины

Методические указания для самостоятельной работы студентов очной формы обучения по специальности СПО 35.02.03 Технология деревообработки

Воронеж 2017

УДК 630.81

Гидротермическая обработка и консервирование древесины. Методические указания для самостоятельной работы студентов очной формы обучения по специальности СПО 35.02.03 Технология деревообработки / А.Д. Платонов. – Воронеж: ВГЛТУ, 2017. – 11 с. Электронный ресурс

СОДЕРЖАНИЕ

 

Рекомендации по распределению времени в процессе работы над зада-

 

нием (трудоемкость заданий) ………………………………………….

4

Методические указания пол выполнению самостоятельной работы ...….

4

Задания для самостоятельной работы………………………………………

5

Критерии оценки выполненного задания…………………………………..

16

Библиографический список …………………………………………….......

19

Рекомендации по распределению времени в процессе работы над заданием (трудоемкость заданий)

Методические указания предназначены для упорядочивания самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины «Гидротермическая обработка и консервирование древесины» и охватывают два раздела (Раздел 1 Гидротермическая обработка древесины. Раздел 2 Консервирование древесины).

Методические указания по выполнению самостоятельной работы

Методические указания содержат основные требования федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предъявляемые к знаниям студента, задания в форме тестов для самопроверки и задания, предназначенные для формирования соответствующих практических умений и навыков.

Поскольку основная цель самостоятельной работы по данному разделу - закрепление теоретических знаний, предлагается следующая последовательность действий:

1.Работа с учебником (по каждой теме указаны необходимые для изучения страницы) и конспектом лекции, в результате чего у студента должны сформироваться соответствующие знания и умения (их перечень приводится по каждой теме).

2.Работа с лекционным материалом. Для закрепления теоретических знаний студент должен разбирать содержание лекционного занятия..

3.Для самопроверки степени усвоения теоретических положений и выявления пробелов в подготовке студент выполняет предложенное задание.

Задания для самостоятельной работы

Раздел 1 Гидротермическая обработка древесины

Тема 1.1 Параметры и свойства водяного пара, влажного воздуха и топочных газов

Студент должен:

знать, Основные сушильные агенты. Параметры и свойства атмосферного воздуха и топочных газов. Понятие о температуре точки росы и температуре предела охлаждения при испарении. Треугольник сушки.

Рекомендуемая литература – 1о, с. 5-13.

Задание для самопроверки

1.В каких условиях возникает дым при сжигании в топках древесных отходов?

2.Что за параметры — влагоемкость воздуха и плотность пара в атмосферных условиях?

3.Как изменяется влагоемкость атмосферного воздуха с повышением температуры?

4. Что такое влагосодержание воздуха?

5.Как нанести на Id-диаграмму процессы нагревания воздуха и испарения им влаги?

6.В чем заключается принцип действия психрометра?

7.Как отсчитывается на Id-диаграмме точка состояния воздуха по показанию психрометра?

8.Что обозначает «треугольник сушки» и его стороны?

9.Каковы закономерности на Id-диаграмме смешения воздуха двух различных состояний в разных количествах?

Тема 1.2 Свойства древесины, имеющие значение при ее гидротермической обработке

Студент должен:

знать, гидротермическое равновесие древесины со средой, определение равновесной влажности по диаграмме, явления тепломассопереноса при суш-

ке древесины, влияние повышенной температуры на эксплуатационную прочность и цвет древесины

Рекомендуемая литература – 1о, с. 140-150.

Задание для самопроверки

1.В чем проявляется гигроскопичность древесины?

2.При какой влажности древесина гигроскопична?

3.Что обозначают термины «равновесная влажность древесины» и «предел гигроскопичности»?

4.Как пользоваться диаграммой равновесной влажности древесины?

5.От чего зависит максимально возможная влажность древесины?

6.В чем заключаются упругие и пластические свойства древесины?

7.Почему защитная пленка покрытия будет более стойкой на металлической поверхности, чем на деревянной?

8.Почему возникают деформации древесины по окончании сушки, в том числе в готовых изделиях?

9.Почему нагели и шканты в угловых соединениях древесины должны быть пересушены (по сравнению с влажностью соединяемых деталей)?

10.В чем различие между усушкой и усадкой древесины?

Тема 1.3 Физические закономерности и расчет процессов нагревания и оттаивания древесины

Студент должен:

знать, назначение тепловой обработки, технологию тепловой обработки древесины

Рекомендуемая литература – 1о, с. 214-250.

Задание для самопроверки

1.Какими физическими явлениями обусловлено нагревание древесины?

2.Перечислите способы нагревания древесины?

3.Что такое градиент?

4.Какая древесина имеет большую теплопроводность сухая или сырая?

5.Почему в процессе оттаивания температура в центральной части древесины длительное время равна 0 ºС?

6.Поясните назначение тепловой обработки древесины?

7.Поясните почему процесс оттаивания ядровой древесины ограничивается только еѐ заболонью?

8.Укажите промышленные способы тепловой обработки на основе конвективного теплообмена?

9.Назначение проваривания и пропаривания древесины?

10.Укажите преимущества и недостатки мягких и жестких режимов проваривания древесины?

Тема 1.4. Оборудование сушильных устройств

Студент должен:

- знать: Характеристика основных типов калориферов и вентиляторов. Выбор калориферов и вентиляторов

Рекомендуемая литература – 1о, с. 74-81.

Задание для самопроверки

1.В каких условиях работы топки на древесном топливе получаются бездымные топочные газы?

2.Что такое калорифер? Для чего он предназначен?

3. Изложите принцип действия осевого и центробежного вентиляторов.

4.Как должен монтироваться калорифер из ребристых труб, чтобы в них не застаивался конденсат?

5.Почему недопустима задержка конденсата калориферах, в паропроводных и конденсатных трубах? Что такое гидравлический удар?

6.Какова конструкция пластинчатого калорифера?

7.В чем заключаются преимущества и недостатки пластинчатого (компактного) калорифера и монтируемого из ребристых труб?

8. Что такое аэродинамическая характеристика вентилятора?

9.Изложите принцип действия термостатического, поплавкового и термодинамического конденсатоотводчиков.

10.Каковы последствия от неисправности конденсатоотводчиков при эксплуатации сушильной установки?

Тема 1.5. Лесосушильные камеры

Студент должен:

- знать, конструкции сушильных камер периодического и непрерывного действия.

Рекомендуемая литература – 1о, с. 40-47.

Задание для самопроверки

1.Чем отличаются по принципу действия сушильные камеры от сушильных туннелей?

2.Каким требованиям должны отвечать двери сушильных установок? Их возможные технические решения?

3.Каковы основные требования к строительным элементам сушильных установок (стены, перекрытия)?

4.В чем состоит принцип действия эжекционных камер и как они устроены?

5.В чем состоит особенность действия туннелей с зигзагообразной с продольной и с поперечной загрузкой материала?

6.В чем заключается принцип действия газовых (бескалориферных) сушильных камер?

7. Каков принцип действия сушильных камер с электронагревом?

8. Как изменяется температура воздуха и влажность древесины по длине нормально работающего противоточного туннеля?

Тема 1.6. Технология камерной сушки пиломатериалов

Студент должен:

- знать, технологические этапы процесса сушки в камерах периодического и непрерывного действия.

Рекомендуемая литература – 1о, с. 48-71.

Задание для самопроверки

1. Чем отличаются параметры процесса сушки пиломатериалов в сушильных камерах и в туннелях?

2. Что означают термины «противоточный» и «прямоточный» процессы циркуляции воздуха по материалу?»

3.Какие камерные режимы сушки называются одно-, двух-, трех и многоступенчатые? Что означает здесь термин «ступень»?

4.Что определяет термин «жесткость» режима сушки?

5.Какое воздействие оказывает на пиломатериал повышенная и пониженная температура воздуха и психометрическая разность?

6.Как изменяется в режиме сушки температура воздуха при увеличении толщины материала (22, 25, 32 мм и т. д.)?

7.Почему тонкие пиломатериалы можно высушивать при более высоких температурах, чем толстые?

8.Какова цель кондиционирующей обработки пиломатериалов?

9.Какую конечную влажность древесины назначают при сушке? От чего это зависит?

10.Какова цель влаготеплообработки высушенных пиломатериалов?

Тема 1.7 Погрузочно-разгрузочные и транспортные операции

Студент должен:

- знать, типы сушильных штабелей, правила формирования штабелей, подъемно-транспортные механизмы для формирования, расформирования и транпортировки штабелей (пакетов).

Рекомендуемая литература – 1о, с. 73-74, 89-96.

Задание для самопроверки

1.Что представляет собой (по назначению) сформированный сушильный штабель пиломатериалов?

2.Как должны размещаться прокладки в штабеле?

3.Каковы размеры прокладок? Каковы допустимые отклонения в их толщине?

4.Как проверяют толщину прокладок?

5.Можно ли укладывать в штабеля доски разных размеров (по длине, ширине и толщине)?

6.Каковы особенности укладки заготовок в штабель?

7.Какой главный дефект сушки возникает при небрежной укладке досок в штабель?

8.Как формируется штабель из пакетов? Каковы преимущества и недостатки такого формирования штабеля?

9.Почему облегчается работа с применением погрузочного лифта?

Тема 1.8 Контроль и регулирование процесса сушки пиломатериалов, контроль качества сушки

Студент должен:

- знать, дефекты сушки, приборы для измерения параметров агента сушки

Рекомендуемая литература – 1о, с. 28-35, 36-40, 72-73.

Задание для самопроверки

1.Укажите основные дефекты сушки пиломатериалов. Как их избежать?

2.Укажите виды и причины растрескивания пиломатериалов?

3.Укажите виды и причины коробления пиломатериалов?

4.Какими показателями характеризуют качество сушки?

5.Как изготовить переносный психрометр?

6. Что за прибор пирометр? Как он действует?

7. Как предотвратить коробление досок во время сушки?

8. В чем заключается главная причина растрескивания сердцевинных пиломатериалов? Можно ли его избежать?

9. Почему мало коробятся заготовки, полученные методами радиальной распиловки?

10.Какие приборы и оборудование должны быть в сушильной лаборатории?

11.В чем заключаются дефекты оборудования сушильных камер?

12. Какой материал нужно высушивать при высоких скоростях воздуха — тонкий (до 32 мм) или толстый (выше 32 мм)? Дайте этому объяснение.

Тема 1.9 Продолжительность сушки пиломатериалов и производительность сушильных камер при гидротермической обработке

Студент должен:

- знать, факторы, влияющие на продолжительность сушки в камерах, условный материал

Рекомендуемая литература – 1о, с. 66-67, 104-106.

Задание для самопроверки

1. Что понимают под условным материалом?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]