Метод. указания по организации и прохождению преддипломной прак

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»

Кафедра экологии, защиты леса и лесного охотоведения

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по организации и прохождению преддипломной практики для

студентов по направлению подготовки 05.04.06 – Экология и

природопользование

Воронеж 2016

УДК 502/504

Харченко Н.Н. Методические указания по организации и прохождению

преддипломной практики для студентов по направлению подготовки 05.04.06

– экология и природопользование / Н. Н. Харченко. – Воронеж: ФГБОУВО

«ВГЛТУ», 2016. – 16 с.

Печатается по решению УМС ВГЛТУ

Рецензент: директор ВНИИЛГиСбиотех, канд. биол. Корчагин О.М.

Николай Николаевич Харченко

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по организации и прохождению преддипломной практики для

студентов по направлению подготовки 05.04.06 – экология и

природопользование

Подписано в печать __.__.2016 г. Формат 60х84/16 Объем __ п.л. Усл. печ. л.__. Уч.-изд. л. __. Тираж 20 экз. Заказ _

ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова» РИО ФГБ ОУ ВО «ВГЛТУ».

394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8 Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10

©ФГБОУ ВПО «ВГЛТУ», 2016

Введение

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 05.04.06 – Экология и природопользование (уровень магистратуры), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 сентября 2015 г. N 1041 (рег. в Минюсте РФ от 15 октября 2015 г. № 39343) в качестве типа преддипломной практики служит практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Способы проведения практики:

-стационарная,

-выездная.

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ ПРАКТИКИ

Программа практики разработана на основе: ФГОС ВО по направлению подготовки 05.04.06 – Экология и природопользование (уровень магистратуры), утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 23 сентября 2015 г. N 1041 (рег. в Минюсте РФ от 15 октября 2015 г. № 39343), Положением «Об организации и проведении практик при реализации программ магистратуры в ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова» (утв. 27.03.2015 г), ГОСТа 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам».

Цель преддипломной практики состоит в том, чтобы путем непосредственного участия обучающегося в деятельности производственной или научно-исследовательской организации закрепить теоретические знания, полученные во время аудиторных занятий, учебных практик, приобрести профессиональные умения и навыки, а также собрать необходимый материал для написания выпускной квалификационной работы. Важной целью преддипломной практики является приобщение студента к социальной среде предприятия (организации) с целью приобретения социальноличностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.

ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Задачами преддипломной практики являются:

выбор темы выпускной квалификационной работы (ВКР);

поиск и подбор литературы (учебники, монографии, статьи в периодических изданиях) по теме ВКР;

всесторонний анализ собранной информации с целью обоснования актуальности темы ВКР, детализации задания, определения целей ВКР, задач и способов их достижения, а также ожидаемого результата ВКР;

оформление отчета о прохождении студентом преддипломной практики.

Входе преддипломной практики формируются компетенции: ОК-3,

ОПК-7.

2.ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОПОП

Врезультате прохождения преддипломной практики формируются следующие компетенции

3.МЕСТО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП МАГИСТРАТУРЫ

Преддипломная практика согласно федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования находится в блоке Б2.П2 «Преддипломная практика» и проходит на 2 курсе в 4 семестре, согласно учебному плану и графику учебного процесса.

Практика является обязательным разделом ОПОП магистратуры и непосредственно ориентирована на профессионально-практическую подготовку обучающихся в соответствии с требованиями образовательного стандарта.

Логически и методически преддипломная практика связана с рядом дисциплин. Она расширяет, углубляет и систематизирует теоретические знания, полученные в результате изучения таких дисциплин как «Управление природопользованием», «Рациональное использование природных ресурсов», «Современные проблемы экологии и природопользования», «Управление проектами и целевыми программами», «Технология разработки и принятия управленческих решений», «Экологическое проектирование и экологическая экспертиза», «Нормирование качества окружающей среды» и проч.

В процессе прохождения преддипломной практики студент получает возможность научиться применять полученные умения и навыки в профессиональной деятельности. У студентов появляется опыт профессиональной производственной деятельности и формируется мотивация к деятельности, связанной с охраной природы и устойчивым использованием природных ресурсов.

Прохождение преддипломной практики также необходимо для получения материалов для подготовки и написания магистерской ВКР.

4. ОБЪЁМ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ И ЕЁ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ

Общий объѐм практики составляет 9 з.е. Продолжительность практики составляет 324 часа (6 недель).

5.СОДЕР ЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Вкачества базы преддипломной практики может быть выбрана организация, с которой ВГЛТУ заключил договор о сотрудничестве (партнерстве) или организация по выбору студента, с которой также необходимо заключить договор в индивидуальном порядке.

Базами преддипломной практики могут являться:

- производственные предприятия, осуществляющие хозяйственную

деятельность в области лесопользования, землепользования, использования др. видов биологических ресурсов, ООПТ и научноисследовательские учреждения;

-экологические и природоохранные организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные);

-органы государственного и муниципального управления;

-в качестве базы практики может выступать учебно-опытный лесхоз ВГЛТУ имени Г.Ф. Морозова,

Темы индивидуальных заданий на преддипломную практику определяются заранее на основе специфики предприятия/организации, с которым заключен договор на прохождение практики студента – выбор определяется видом деятельности и проблемами предприятий и организаций, требующих научно-обоснованных решений; научными интересами студентов

ируководителей, а также практической возможностью сбора информации по выбранной теме.

Тема индивидуального задания должна быть актуальной, а полученные данные, предложения и разработки должны иметь научное и практическое значение. Исследования и разработки должны быть выполнимы за время практики; выполнение задания в полном объеме должно позволить получить весомые, обоснованные и защищаемые результаты по итогам практики.

Работы по преддипломной практике ведутся по таким направлениям

как:

-проведение производственного экологического контроля, экологическая отчетность предприятий;

-оценка деятельности предприятий в области использования природных ресурсов в условиях законодательства РФ;

-проведение экологического мониторинга;

-паспортизация, утилизация и переработка отходов предприятий;

-изучение работы очистных сооружений предприятия, оценка качества поверхностных и сточных вод, атмосферного воздуха;

-исследование и пути повышения эффективности различных методов рекультивации нарушенных земель;

-освоение методов контроля загрязняющих веществ в стоках, выбросах предприятия;

-освоение методов устойчивого биологического природопользования (вода, лес, животный, растительный мир) в региональных специально уполномоченных органах МПР;

-порядок разработки технических нормативов в экологических проектных организациях области.

-порядок и методы проведения государственной экологической экспертизы в региональных отделениях МПР и Росприроднадзора.

Общая структура преддипломной практики выглядит следующим образом:

I этап. Подготовительный

Инструктаж по технике безопасности и охране труда. Знакомство с положением «Об организации и проведении практик при реализации программ магистратуры в ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова», содержанием программы преддипломной практики, разъяснение обязанности студентов, формы отчетности по практике, порядка аттестации и т.д.

Знакомство студентов с местами практики, руководителями практики от предприятия и научным коллективом, своими обязанностями.

II этап. Практический

Ознакомление с общей характеристикой организации, областью ее деятельности, внутренней организационной структурой; знакомство с историей предприятия, технологией производства; изучение системы управления.

Поиск и анализ информации по индивидуальному заданию, формулирование целей и задач исследования; составление обзора современных публикаций по теме исследования, сбор информации, необходимой для решения поставленных задач. Осуществление выбора методологических и инструментальных средств для обработки данных в соответствии с поставленной задачей; апробация современных методов сбора, обработки и анализа данных.

Анализ достоверности полученных результатов. Анализ и интерпретация экологической информации. III этап. Заключительный

Сравнение полученных результатов исследований с существующими экологическими нормативами и литературными данными, обоснование полученных выводов. Подготовка отчета по практике, в котором должны быть отражены результаты научно-производственной работы на предприятии.

6. ФОРМЫ ОТЧЁТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ

По окончании преддипломной практики студент предоставляет с места практики характеристику, подписанную руководителем практики от

предприятия и заверенную печатью предприятия, учреждения или организации, и письменный отчет по преддипломной практике.

Характеристика содержит оценку студента как специалиста, овладевшего определенным набором профессиональных компетенций, позволяющим ему осуществлять научно-исследовательскую деятельность; его способность к творческому мышлению, инициативность и дисциплинированность, возможные направления дальнейшего совершенствования, недостатки и пробелы в подготовке студента, а также дифференцированную оценку выполнения студентом работ, предусмотренных индивидуальной программой практики.

В отчет по преддипломной практике включается информация общего характера (фамилия, имя, отчество студента; вид практики и место еѐ прохождения; период прохождения практики), а также сведения, характеризующие содержание работы студента и отражающие выполнение им программы преддипломной практики. Отчет должен быть оформлен в соответствии с предъявляемыми требованиями. По итогам практики студент готовит краткий доклад и мультимедийную презентацию, с которыми выступает на зачете.

7.ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

7.1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРАКТИКЕ

методикой поиска оптимальных вариантов решения экологических проблем, методами проведения анализа научной и практической значимости проводимых исследований.

7.2. ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ Вопросы для собеседования:

1.Каковы условия для допуска студентов к преддипломной практике?

2.Меры пожарной безопасности на территории баз практики.

3.Меры электробезопасности на производстве.

4.Правила оказания первой медицинской помощи.

5.Оценка экологической эффективности технических решений предприятия

6.Оценка эффективности расхода тепловой энергии на промышленных предприятиях

7.Разработка и оценка технологии очистки малых рек

8.Анализ вторичных продуктов окисления при различных способах водоочистки

9.Оценка воздействия предприятия на атмосферу

10.Комплексное исследование загрязнения почв

11.Новые технологии биохимической очистки промышленных и городских сточных вод

12.Оценка экологического риска от загрязнения почв тяжелыми металлами

13.Эколого-правовая оценка использования лесов на землях лесного фонда

14.Разработка интерактивной карты шумового загрязнения

15.Исследование влияния охранного режима на биологическое разнообразие ООПТ

II)критерии оценивания компетенций (результатов)

-знание и свободное изложение ответов на представленные вопросы при беседе.

III)описание шкалы оценивания Устный ответ считается «зачтенным», если студент ответил правильно

на все представленные вопросы (знает методы оказания первой помощи, знает последовательность действий при чрезвычайной ситуации, умеет ориентироваться в потоках современной научной информации и демонстрирует необходимые знания по теме исследования).