1384

Ирина работает с рвением, согласовывает с Вами каждый свой шаг по всем проблемам, выполняет все поручения и проявляет повышенный интерес к усовершенствованию работы.

сосредоточить усилия на совершенствовании своего товара.

6.Разработка идей новых товаров идет на основе анализа потребностей покупателей.

7.Главное в ценовой политике – издержки производства.

8.Найдите потребность и удовлетворите ее.

9.Научные исследования направлены на анализ рынка.

10.Мы предлагаем часы, которые получили золотые медали на Лейпцигской ярмарке.

11.Мы предоставляем нашим клиентам надежду и шанс.

12.Производится и продается только то, что удается произвести

11

при этом доход данного сотрудника достаточно высок, есть также комиссионные.

Найдите пути дополнительной мотивации такого сотрудника.

Вариант 5.

1.Мотивация как функция управления.

2.Эволюция концепций маркетинга: от производственной до взаимодействия.

3.Ситуационная задача. Что отличает товары без марочных

обозначений от товаров марочных? Кому выгодно использование марочных названий? ДИ

Вариант 6.

1.Регулирование как функция управления.

2.Особенности этапов жизненного цикла товара.

3.Ситуационная задача. Основная задача менеджера – повышение прибыли, получаемой компанией. Однако в настоящее время все большее значение приобретают социальная ответственность

менеджера перед обществом, его конкретные действия,

12

обеспечивающие решение социальных проблем, стоящих перед страной.

В связи с этим существуют две позиции. Сторонники одной позиции считают, что социальные проблемы должно решать государство, а бизнес - только «делать деньги». Они обосновывают свою позицию тем, что действия в социальной области ведут к снижению прибылей компании, ухудшению ее конкурентоспособности, росту здержек, которые в последующем ведут к росту цен

ствующие1.Чью поз ц ю вы разделяете и почему?

Вопросы

быть 3.Будет ли емуАв конечном итоге это выгодно (в том числе в

2.Должен ли, по вашему мнению, предприниматель в совре-

менной Росс выполнять социальные обязательства перед страной и в каких формах?

финансовом отношении)? Если выгодно, то почему?

российским бизнесом: в масштабах фирмы? в масштабах региона, страны?

Вариант 7.

4. В каких формах социальная поддержка может осуществляться Д

1.Управленческий контроль: формы и средства реализации.

2.Принципы формирования рекламного бюджета.

3.Ситуационная задача. Фирма, выпускающая велосипеды, работает на нескольких целевых сегментах (велосипеды для взрослых, детей, спортивные велосипеды). Как вы считаете, должен

ли управляющий фирмы разработать для каждого целевого сегмента отдельную стратегию маркетинга или нет? И

Вариант 8.

1.Современные структуры организации.

2.Сбытовая политика: функции, этапы сбыта и каналы товародвижения. Виды посредников.

13

3. Ситуационная задача. Выделите из приведенных факторов и условий развития организации те, которые относятся к ее внутренней среде и составляют содержание ее основных элементов (ресурсов, структуры, культуры):

внутри компан .

Вариант 9.

1.Управление организационными изменениями.

2.Ценовые стратегии и тактические приемы маркетингового ценообразования.

3.Ситуационная задача. Выберите оптимальные каналы распространения рекламы для следующих фирм:

небольшой компании (до 50 человек), которая разработала принципиально новую машину для уборки картофеля;

индивидуального предпринимателя, который выпускает вакуумные упаковки, для длительного хранения продуктов;

крупной компании, которая производит электронагреватели воды.

Опишите основные преимущества и недостатки каждого выбранного каналы распространения рекламы?И

Вариант 10.

1.Стратегическое управление организацией

2.Сравнительная характеристика методов ценообразования.

3.Ситуационная задача. В вашем коллективе работают следующие сотрудники:

14

1. Ольга – старший мастер, 30 лет. Очень подвижный человек, который постоянно куда-то торопится, бежит, появляется то там, то здесь. Когда она беседует с кем-то, то постоянно меняет позу, вертит что-то в руках, отвлекается, разговаривает сразу с несколькими людьми. Ее легко заинтересовать всем новым, но она сравнительно

Сбыстро остывает. Преобладающее настроение – веселое, бодрое. На

вопрос: «Как дела?» – отвечает с улыбкой: «Очень хорошо», - хотя иногда оказывается, что дела и на работе и в личной жизни не так уж хороши. Про свои достижения радостно объявляет всем: «Вот,

начальнживостьк цеха опять похвалил». Огорчений не скрывает,

рассказывает о н х, но всегда бодро добавляет: «Это как-то случайно получ лось…»; «Это можно исправить». Иногда огорчается, даже плачет, но недолго. Быстро успокаивается и снова смеется. Несмотря

прислуш ваетсябк советам, старается их выполнить. В делах, особенно в трудных, проявляет большую энергию и заинтересованность, крайне ра отоспособна. Легко сходится с новыми людьми. Ее охотно слушают в коллективе, считают хорошим человеком. Быстро привыкаетАк новым требованиям.

на непоседл вость, ее легко дисциплинировать, она охотно

2. Виктор – ухгалтер, 36 лет. Спокоен, малоразговорчив. Окружающие говорят, что он глуповат, но он работает хорошо: никогда не делает оши ок в расчетах. Обычно не ссорится.

не ходит в столовую. Главный бухгалтерДуважает его за аккуратность и добросовестность в работе, но говорит, что Виктор необыкновенно упрям, и заставить его выполнить работу, которую он не хочет делать, невозможно.

Единственная ссора была связана с тем, что однажды, когда он был в отпуске, его стол был вынесен из кабинета и заменен новым. После возвращения из отпуска он в резкой форме потребовал возвратить

стол. Требование было удовлетворено, и он упокоился. Сослуживцы

считают, что он очень увлечен работой, так как забывает об обеде и И

3. Валерия – менеджер, 38 лет. Это безгранично увлекающаяся

натура. Часто берет работу не по силам, до крайности подвижна. Она в любую минуту готова сорваться с места и «лететь» в любом направлении. Валерия вспыльчива. Задание понимает сразу, но в работе делает много ошибок из-за торопливости и невнимательности. Она очень инициативна. Всех «засыпает» вопросами. Очень любит, когда ее хвалят и ставят в пример, на критику сердится и может сорваться, а на тех, кто критикует, затаивает злобу.

15

размеру компании. В руководимом вами трудовом коллективе имеется неформальный лидер, который имеет более продолжительный, чем у вас, опыт работы в данной сфере деятельности, стаж его работы превышает ваш почти в два раза. Кроме того, он умеет выслушать других сотрудников, многие идут к нему за советом, а не к вам.

Вы наметили в ближайшее время расширить сферу деятельности компании, провести некоторые изменения в структуре управления.

1.Разработайте стратегию взаимодействия менеджера и неформального лидера.

2.Выберите одну из альтернатив поведения менеджера:

Уволить несогласного лидера;

Проигнорировать его мнение;

Привлечь на свою сторону;

Прочее (обосновать). И

16

2.Организационные аспекты маркетинга.

3.Ситуационная задача. Охарактеризуйте привлекательность

прямого канала сбыта продукции. Приведите примеры (пять наименований) товаров, реализуемых непосредственно потребителю.А

Вариант 16.

1.Современные структуры организации.

2.Формы маркетинговых коммуникаций: реклама; стимулирование сбыта; «Public relations»; менчердайзинг и т.д.

3.Ситуационная задача. Среди способов принятия управленческих решений выделяется «Принцип Парето», его суть сформулирована итальянским экономистом Вильфредо Парето, заключается в том, что внутри какой-либо группы или множества групп отдельные малые ее части обнаруживают намного большую значимость, чем это соответствует их удельному весу в группе. Например:

20% клиентов (товаров) дают 80% оборота или прибыли;

80%) клиентов (товаров) приносят 20% оборота или прибыли;

20% ошибок обусловливают 80% потерь;

80% ошибок обусловливают 20%) потерь;ИД

17

20% исходных продуктов определяют 80%) стоимости

Вопрос: Как е еще выводы для практической работы российского менеджера можно сделать, используя принцип Парето? Обоснуйте свои предложения.

автошколы. Зависит ли успех предприятия от его сотрудников.

Вариант 18.

1.Разделение труда и функциональный подход в менеджменте.

2.Сбытовая политика: функции, этапы сбыта и каналы товародвижения. Виды посредников.

3. Ситуационная задача. СотрудникДпостоянно уклоняется от

ответственности, переспрашивает, как следует выполнять текущую И

работу, но в результате все делает весьма старательно. Сотрудник работает в компании более полугода.

Вопросы.

1. Чем может быть вызвана эта ситуация?

2. Каковы Ваши действия?

Вариант 19.

1. Управленческий контроль: формы и средства реализации.

2. . Маркетинговая программа: методология, принципы составления и структура. Методы расчета маркетингового бюджета 3. Ситуационная задача. Маркетинговая система функционирует в

определенной среде, которая характеризуется постепенно

18

11.Устойч вость о ычаев и обрядов.

1.ОрганизациябАкак функция управления.

2.Модель покупательского поведенияД, процесс принятия решения о покупке.

3.Ситуационная задача. Представьте производственную ситуацию когда:

1.один их ваших подчиненных ошибочно, в связи с недостаточным опытом, упустил крупную операциюИ;

2.другой – аналогичную сделку заключил, получив за это вознаграждение от поставщика.

В первом случае компания упустила существенную выгоду, в другом – получила значительную прибыль.

Опишите вашу (как руководителя) реакцию и действия в первой и второй ситуации.

Вариант 21.

1.Управление организационными изменениями.

2.Сбытовая политика: функции, этапы сбыта и каналы товародвижения. Виды посредников.

19

3. Ситуационная задача. Назовите 5 наиболее важных факторов, способствующих внедрению на предприятии комплексного маркетинга. Заполните табл. 2.

Таблица 2

Факторы, способствующие внедрению на предприятии комплексного маркетинга

знать менеджмент, маркетинг, уметь обеспечивать при любых рыночных ситуациях оптимальные хозяйственные результаты.

3.Способность организовывать, координировать, направлять и контролировать деятельность подчиненных.

4.Нравственные качества: честность, правдивость, скромность, высокая требовательность к себе и к другим, развитые чувства долга

иответственности.

5.Умение самостоятельно и своевременно принимать оптимальное решение, добиваться исполнения его подчиненными.

6.Знание человеческой психологии, способов деловой коммуникации, умение формировать коллектив с высоким потенциалом.

7.Стремление к наиболее рациональному распределению функций между собой и сотрудниками, объективная оценка результатов своей и сотрудников деятельности.

8.Справедливость во взаимоотношениях с подчиненными, умение завоевывать их доверие, создавать в коллективе благоприятный психологический климат.

9.Умение стратегически мыслить, предугадывать тенденции

развития рынка, организовывать свою работу и работу сотрудников с учетом перспективы. И

20