

3. ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСЫ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Таблица 1
Вариант |
Номер вопросов |
1 |
1, 11, 21, 66 |
2 |
2, 12, 22, 67 |
3 |
3, 13, 23, 68 |
4 |
4, 14, 24, 69 |
5 |
5, 15, 25, 70 |
6 |
6, 16, 26, 71 |
7 |
7, 17, 27, 72 |
8 |
8, 18, 28, 73 |
9 |
9, 19, 29, 74 |
10 |
10, 20, 30, 75 |
11 |
31, 41, 51, 76 |
12 |
32, 42, 52, 77 |
|
|
Вариант |
Номер вопросов |
13 |
33, 43, 53, 78 |
14 |
34, 44, 54, 79 |
15 |
35, 45, 55, 80 |
16 |
36, 46, 56, 81 |
17 |
37, 47, 57, 82 |
18 |
38, 48, 58, 68 |
19 |
39, 49, 59, 69 |
20 |
40, 50, 60, 70 |
21 |
1, 31, 61, 71 |
22 |
2, 32, 62, 72 |
23 |
3, 33, 63, 73 |
24 |
4, 34, 64, 74 |
25 |
5, 35, 65, 75 |
1.Цель, содержание и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Основные задачи, место и роль в подготовке специалиста. Перспективы развития безопасности жизнедеятельности. Роль и достижения отечественной науки в области безопасности жизнедеятельности [1,2,3,5].
2.Принципы, методы и средства обеспечения безопасности деятельности: ориентирующие, технические, организационные, управленческие [1,2,3].
3.Классификация опасных и вредных факторов среды обитания: физические, химические, биологические, психофизиологические. Аксиома о потенциальной опасности деятельности. Допустимое воз-
действие вредных факторов на человека. Закон Вебера−Фехнера
[1,2,3].
4.Системы восприятия человеком состояния внешней среды. Строение и характеристики анализаторов [1,2,3].
5.Работоспособность человека в процессе трудовой деятельности и ее динамика [1,2,3].
6.Психофизическая деятельность человека в процессе трудовой деятельности [1,2,3].
7.Особенности психологического состояния человека в чрезвычайных ситуациях [1,2,3,4].
11
8.Поражающие факторы при чрезвычайных ситуациях. Причины техногенных аварий и катастроф [1,2,3,4].
9.Физиологическое действие метеорологических условий на организм человека, нормирование микроклимата. Методы и средства оценки метеорологических условий на рабочем месте. Профилактика неблагоприятного воздействия микроклимата [1,2,3,11,12].
10.Вредные вещества: классификация, нормирование, действие на организм человека, методы и средства оценки, способы защи-
ты [1,2,3,10,13].
11.Производственная вибрация: классификация, основные характеристики, нормирование. Действие вибрации на организм человека. Методы и средства защиты [1,2,3,18].
12.Производственный шум: классификация, акустические характеристики, нормирование. Действие шума на организм человека. Методы и средства защиты от шума [1,2,3,15,16,17].
13.Основные светотехнические характеристики. Виды производственного освещения, основные требования к производственному освещению, нормирование [1,2,3,14,64].
14.Искусственное освещение производственных помещений и рабочих мест, методики расчета искусственного освещения. Осветительные приборы: классификация, маркировка, защитный угол светильника [1,2,3] .
15.Электромагнитные излучения: воздействие на человека статических электрических и магнитных полей, электромагнитных полей промышленной частоты, электромагнитных полей радиочастот. Профессиональные заболевания, негативные последствия. Нормирование электромагнитных полей. Методы и средства защиты
[1,2,3,46,67].
16.Ионизирующие излучения. Внешнее и внутреннее облучения. Действие на организм человека. Поглощенная, эквивалентная, эффективная дозы. Категории облучаемых лиц и групп критических органов. Допустимые уровни для отдельных нуклидов и их смеси. Допустимые уровни для внешнего излучения, загрязнения кожных покровов и поверхностей. Нормы радиационной безопасности. Лучевая болезнь, другие заболевания [1,2,3,68].
17.Средства электробезопасности: применение малых напряжений, электрическая изоляция, контроль и профилактика поврежденной изоляции, защита от прикосновения к токоведущим частям уста-
12
новок, изолирующие электрозащитные средства, защитное заземление, зануление, защитное отключение, плакаты и знаки электробезопасности, средства индивидуальной защиты [1,2,3,21,22,23].
18.Охрана труда женщин [40, 49].
19.Классификация пожаров. Основные причины пожаров. Опасные факторы пожара. Классификация помещений и зданий по взрывопожароопасности. Показатели пожаро-, взрывоопасности
[25,27,29,30,31].
20.Средства локализации и тушения пожаров. Автоматические установки для тушения пожаров [32].
21.Огнетушители: классификация, принцип действия, назначение. Требования к размещению [28].
22.Эвакуация. Методика расчета движения людских потоков. Требования к эвакуационным путям и выходам [31, 69].
23.Взрывоопасные объекты. Параметры, характеризующие взрывоопасность среды. Факторы, характеризующие опасность взрыва. Приборы, контролирующие концентрацию газов в производственных помещениях [26].
24.Средства индивидуальной защиты работающих (СИЗ). Порядок выдачи, применения СИЗ. Порядок организации хранения СИЗ
иуход за ними [34, 51].
25.Система цветов и знаков безопасности. Геометрическая форма, сигнальный цвет и смысловое значение знаков безопасности. Комбинированные знаки безопасности. Примеры [24].
26.Опасные и вредные факторы при работе на ПЭВМ (недостаточная освещенность, неблагоприятный микроклимат, повышенный шум, электромагнитные поля, электроопасность, пожароопасность, психофизиологические негативные факторы). Воздействие на человека. Нормирование опасных и вредных факторов [19, 20].
27.Требования к организации и оборудованию рабочих мест с ПЭВМ [19, 70].
28.Вентиляция естественная (неорганизованная и организованная), способы повышения эффективности естественной вентиляции
[1,2,3,12].
29.Вентиляция искусственная (механическая), местная и обще-
обменная [1,2,3,12].
30.Классификация электроустановок и помещений по степени электрической опасности. Напряжение прикосновения и шага. Воз-
13
действие электрического тока на организм человека. Возможные пути прохождения тока по телу человека. Неотпускающий ток, ощутимый ток, фибрилляционный ток [1,2,3,23].
31. Виды поражения человека электрическим током: электрические травмы, электрические удары. Оказание первой помощи при электротравме [1,2,3,45,65].
32.Общие требования безопасности и экологичности к техническим системам и технологическим процессам. Экологическая экспертиза техники и технологий [1,2,3,53].
33.Понятие чрезвычайной ситуации (ЧС). Классификация ЧС.
Фазы развития ЧС [1,2,3,4,47,72].
34.Общая организационная структура Единой государственной системы предупреждения и ликвидации стихийных бедствий и ЧС (РСЧС). Задачи, решаемые государственными системами РСЧС и гражданской обороны (ГО) [4, 72, 73].
35.Радиационно опасные объекты. Радиационные аварии. Свойства ионизирующего излучения. Внутреннее и внешнее облучения [4, 55, 68, 72].
36.Защита производственного персонала и населения при авариях на радиационно опасных объектах [4, 55, 68, 72, 73].
37.Химически опасные объекты. Аварийно химически опасные вещества (АХОВ). Классы опасности АХОВ. Виды поражения людей АХОВ. Причины химических аварий. Понятие химической обстановки, зоны химического заражения, очага химического поражения [4, 54, 72].
38.Исходные данные для расчета зоны химического заражения. Методика расчета зоны химического заражения [4, 54, 71].
39.Способы защиты производственного персонала, населения и территорий от химически опасных веществ [4, 72, 73].
40.Устойчивость объекта в ЧС. Факторы, влияющие на устойчивость функционирования объекта в условиях ЧС. Принципы и способы повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС[4, 72].
41.Ликвидация последствий ЧС [4, 72].
42.Вопросы охраны труда в законодательных актах РФ: Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ, нормативные акты; единые и отраслевые правила по технике безопасности и производственной гигиене труда, система стандартов безопасности труда (ССБТ) [40, 41, 43, 50].
14
43.Организация обучения и проверки знаний работающих по безопасности труда [42].
44.Инструктажи по безопасности труда работающих. Виды инструктажей. Периодичность проведения [35].
45.Права и обязанности работодателя и работников в области безопасности труда [40].
46.Ответственность за нарушение норм и правил БЖД (дисциплинарная, административная, материальная, уголовная) [1,2,3].
47.Охрана труда молодежи [40, 62].
48.Требования к закрытым площадкам (автодромам, в том числе автоматизированным) для обучения вождению транспортных средств.
49.Эргономические требования к рабочему месту с ПЭВМ [19,
70].
50.Производственный травматизм. Основные понятия. Основные причины роста производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Методы анализа производственного травма-
тизма [44, 66].
51.Порядок расследования, учета и анализа несчастных случаев
[44,70].
52.Особенности расследования групповых, тяжелых и смертельных несчастных случаев [44, 66].
53.Международное сотрудничество в области охраны труда
[1,2,3].
54.Нормативно-техническая документация по охране окружающей природной среды. Организационные основы управления охраной окружающей природной среды [52].
55.Виды негативного воздействия объектов экономики на природную среду [1,2,3].
56.Чрезвычайные ситуации в законах и подзаконных актах: ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», система стандартов «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» [48, 73].
57.Оказание первой помощи при ушибах, вывихах, переломах
[45].
58.Оказание первой помощи при кровотечениях, ожогах [45].
59.Специальная оценка рабочих мест по условиям труда [39].
15
60. Оценка тяжести и напряженности труда. Классы условий труда [38, 74].
61.Оценка зон воздействия при разгерметизации емкостей и со-
судов.
62.Оценка зон воздействия взрывных процессов.
63.Разработка мероприятий по обеспечению взрывобезопасности
[26].
64.Оценка пожароопасных зон [30].
65.Анализ требований к организации и оборудованию рабо-
чих мест с ПЭВМ для обучающихся в учреждениях начального
ивысшего профессионального образования [19].
66.Определить время эвакуации из учебной аудитории при возникновении пожара в здании. Образовательное учреждение панельного типа оборудовано автоматической системой сигнализации и оповещения о пожаре. Здание двухэтажное, имеет размеры в плане
12x32 м, в его коридорах шириной 3 м имеются схемы эвакуации людей при пожаре. Кабинет объемом 100 м3 расположен на втором этаже в непосредственной близости от лестничной клетки, ведущей на первый этаж. Лестничные клетки имеют ширину 1,5 м и длину 10 м. В учебной аудитории находятся 15 человек. Всего на этаже 90 человек. На первом этаже находятся 76 человек [31].
67.Определить необходимый объем воды для внутреннего пожаротушения, приняв расход воды на одну струю, равный 2,5 л/с, число струй, равное 2, возможное число пожаров, равное 1, расчетное время тушения пожара, равное 3 ч [30].
68.Определить необходимое число светильников при общей системе равномерного освещения, обеспечив нормативную освещен-
ность на рабочих местах с ПЭВМ Еmin =300 лк. Помещение эксплуа-
тации ПЭВМ имеет размеры: длина а=10 м; ширина b=8 м; высота Н=3 м. Коэффициенты отражения стен и потолка составляют соответственно ρс =50 %; ρп=70 %. Используются четырехламповые све-
тильники с люминесцентными лампами мощностью 18 Вт со световым потоком 1150 лм. Коэффициент запаса Кз=1,4. Рабочие места у стен есть [56].
69. Определить необходимое число светильников при общей системе равномерного освещения, обеспечив нормативную освещенность на рабочих местах Еmin =300 лк. Учебная аудитория имеет раз-
меры: длина а=12 м; ширина b=7,5 м; высота Н=3 м. Коэффициенты
16
отражения стен и потолка составляют соответственно ρс =50 %; ρп=70 %. Используются двухламповые светильники ОДР (общего ос-
вещения диффузный с экранирующей решеткой) с люминесцентными лампами ЛБ-40. Коэффициент запаса Кз=1,5. Рабочие места у стен есть [56].
70.Рассчитать мощность охлаждения кондиционера для помещения площадью 25 м2, высотой потолков 2,8 м. Ориентация светопроемов – на северо-запад. В помещении работают 3 человека, находятся 3 компьютера, 2 принтера, 1 ксерокс. Выбрать подходящую модель, указать ее технические характеристики.
71.Разработать инструкцию по охране труда при работе на ПЭВМ [19, 63].
72.Разработать инструкцию по оказанию первой помощи.
73.Разработать инструкцию по охране труда при техническом обслуживании автомобилей [75].
74.Определить необходимое число светильников при общей системе равномерного освещения, обеспечив нормативную освещен-
ность на рабочих местах Еmin =300 лк. Помещение диагностики ДВС
имеет размеры: а=10 м; b=8 м; Н=3,5 м. Коэффициенты отражения стен и потолка составляют соответственно ρс =50 %; ρп=70 %. Ис-
пользуются двухламповые светильники ОДР с люминесцентными лампами ЛД-80. Коэффициент запаса Кз=1,25. Рабочие места у стен есть [56].
75. Рассчитать заземляющее устройство для заземления трехфазного электродвигателя серии 4А132М6 мощностью 7,5 кВт, напряжение 380 В, частота вращения n=2960 об/мин при следующих данных:
1) грунт – супесь с удельным сопротивлением ρ=150 Ом м;
2) заземлители – стальные трубы диаметром d =0,08 м и длиной l =2,0 м, соединенные на сварке стальной полосой 40х4 мм;
3)мощность трансформатора 90 кВА;
4)тип заземляющего устройства – выносное;
5)климатическая зона – III [59].
76.Разработать инструкцию по охране труда преподавателя образовательного учреждения [63].
77.Разработать инструкцию о мерах пожарной безопасности в образовательном учреждении [30].
17
78.Разработать инструкцию по электробезопасности в образовательном учреждении [23].
79.Определить коэффициент частоты и коэффициент тяжести травматизма на предприятии, где за год произошло 122 несчастных случая с потерей по трудоспособности 1130 рабочих дней. Число работающих 12 000 человек [66].
80.Расчет необходимого сечения электропроводки. Подобрать сечение провода в однофазной цепи, к которой подключены 10 ламп накаливания мощностью 100 Вт каждая, микроволновая печь мощно-
стью 1 кВт, электрочайник мощностью 2 кВт, два компьютера мо щ- ностью 400 кВт каждый, принтер мощностью 170 Вт (в режиме печати), один ксерокс мощностью (в режиме ожидания) 12 Вт. Рабочее напряжение сети U =220 В. Провода трехжильные, выполнены из меди (земля).
1.Определить суммарную мощность всех электроприемников.
2.Определить силу тока как отношение суммарной мощности к напряжению.
3.Руководствуясь таблицей ПУЭ [65], подобрать ближайший (с увеличением) вариант сечения проводки.
81.В помещении находятся 3 источника шума, создающие на рабочем месте уровни шума соответственно 60, 70 и 85 дБА. Определить уровень шума, если все три источника работают одновременно (внешними шумами пренебречь) [57].
82.Оценка химической обстановки при разрушении (аварии) химически опасных объектов. Данные для расчета представлены в табл.2.
|
Таблица 2 |
|
|
Наименование АХОВ |
Хлор (жидкий) |
Эквивалентное количество АХОВ по первичному облаку, т |
1 |
Эквивалентное количество АХОВ по вторичному облаку, т |
10 |
Скорость ветра, м/с |
2 |
Состояние вертикальной устойчивости воздуха |
Изотермия |
Направление ветра (относительно ёмкости с АХОВ), град |
90 |
Расстояние объекта от ёмкости с АХОВ, км |
1 |
Условия пролива АХОВ |
Свободный |
Наружная температура воздуха, °С |
20 |
1.Описать воздействие данного вида АХОВ на человека.
2.Рассчитать глубину химического заражения.
18